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吸 管 塔 台
——《小小工程师》像工程师一样实践
工程编号：AYSX-2023-02-
建筑团队： 工程队
队长:
队员：
2023年 月 日
工程目录
一、工程的初认识
二、认识工程的一般过程
三、高塔中的秘密--形状和结构
四、高塔中的秘密—形态特征
五、工程的初认识
六、认识工程的一般过程
七、工程的初认识
八、认识工程的一般过程
课时一：工程的初认识
一、关于工程的了解（请认真填写）
序号 我们小组的了解
二、什么是工程
工程：
三、我们最熟悉的工程——
（一）结构：
（二）系统：
（三）建造过程：
四、拓展：搜集更多工程
搜集其他工程资料，了解它们的建造过程，并思考以下三个问题：
（一）为什么要建造它？
（二）遇到哪些困难？
（三）这些困难是怎么解决的？
课时二：认识工程的一般过程
一、“港珠澳大桥”工程
建造港珠澳大桥，工程师面临哪些限制和挑战？这些问题是怎么解决的？请搜集资料（观看视频），并填写在下表中。
限制和挑战 解决办法
二、工程建设的一般过程
课时三：高塔中的秘密
一、结构的研究
（一）认识它的结构
（二）比较两种框架结构的特点
三角形框架 四边形框架
形状特征
稳定性
用 途
（三）探究 框架稳定的原因 （蓝色箭头表示此处受到力的作用）
第三条边起着 作用 第三条边起着 作用
稳定的原因：
（三）加固四边形框架(你觉得哪种加固方式效果更好，理由是 ；)
（四）加固正方体框架
二、形态特征
上节课，同学们观察到埃菲尔铁塔的形态是：上小下大，你们认同吗？还有其它发现吗？
（一）观察它们的形态特征
相同点
这些特点有什么好处呢？
（二）我们来探究
（用1234表示翻到的难易程度，1最难翻倒，2、34最容易翻倒）
实验1
实验2
实验3
（用12表示翻到的难易程度，1难翻倒，2容易翻倒）
实验1
实验2
实验3
根据研究和课堂所学知识小结：让高塔保持屹立不倒的原因有
三、拱形的秘密
拱形给了框架什么帮助呢？
（一）请画出纸拱的承重时，拱足的变化
（二）拱形承重时，画出受力分析（下左图）
（三）给拱足提供“帮助”--固定拱足，观察效果（上右图）
（四）原因分析：
拱形承载重量时，能把压力 传递给 的部分，使各部分结合得更紧密; 拱形受压会产生一个 的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量;
四、拱形的变形
形状与分析 圆顶形可以看成是拱形的组合， 大(拱形优点)，而且 。 球形在 都可以看成 ；任何位置受力，力都可以向四周 开来，使得它比 都要坚固。
课时四：塔台竞标
一、设计塔台竞标书
建造要求：（1）塔台高1.2米
（2）台面面积不小于1平方米，可供一个人站立
（3）成本不超过5000元
建塔位置：请在下图用○圈出塔台的建设位置。
建塔要求：【竞标要点：项目成本和项目安全性】
项目标书 1.10分钟完成；2.字迹端正，书写规范，
项目设计 1.达到项目需求；2.合理使用图文结合，辅助说明3.项目合理，安全，可行性高
成本预算 1.成本控制5000；2.工期预估相对合理；3.根据材料和人工合理预算
塔台竞标书：
主竞标人 成员
材料与人工市场参考价 钢管（规格：口径4.8cm，厚度0.3cm）□木材（规格：横截面积6cm，宽4cm）□木板 □红砖 □其它： 市场参考价格：钢管：15元/米木料：10元/米木板：120元/平方米红砖：50元/平方米电焊工：400元/天木工：320元/天泥水工：350元/天
塔台设计图
成本预算共计： 元 材料1： ，需用量 ，费用 元材料1： ，需用量 ，费用 元材料1： ，需用量 ，费用 元材料费用一共 元
工种1： ，需用时 ，费用 元工种1： ，需用时 ，费用 元工种1： ，需用时 ，费用 元工种费用一共 元
辅料及其他费用：一共预算500元
我们的优势 造型美观 安全稳固 □成本低 □其他
“管”方批复：该工程队竞标 ；同意获得建塔台资格。
二、竞标现场会
（一）竞标要点：项目成本和项目安全性
【主竞标员竞标发言，组员可以补充，其他小评委给与考核，竞标成功，颁发证书】
内 容 项目标书（弱偏差） 项目设计（不偏差） 成本预算（2、3允许弱偏差）
标 准 1.在10分钟内完成竞标书，并完成提交。 2.竞标书内容完整，书写规范，字迹端正。 1.认真阅读项目需求，在设计中能达成项目需求。 2.设计中能合理使用文字、数据对设计图进行辅助说明。 3.项目设计合理，可行性高，能体现安全性。 1.项目成本控制在5000元内。 2.能较准确估算使用材料的量，能合理预估工人工作的天数。 3.能根据材料和人工市场参考价准确计算出项目预算。
1队
2队
3队
4队
5队
6队
7队
8队
9队
10队
11队
12队
疑问/建议 摘记：
喜 报
恭喜 工程队在“瑞安市安阳实验小学”发布的塔台招标中，竞标成功，同意该工程队获得建造塔台资格！
该工程队队员：
瑞安市安阳实验小学
2023年3月
课时五：设计塔台模型
一、塔台模型设计要求
塔台高度60cm，底部能够移动，坚固并有承重能力，具有抗风抗震能力，美观，节约；
二、画出设计图（选好比例尺，若真有困难，可参考14页，建议不参考）
主图（可以立体图，也可以画台面，侧面等平面图） 细节图
根据设计，我们需要 根吸管
三、设计与制作模型中的分工合作
工程队员 分工环节
设计活动 制作活动
四、评价与改进
可能遇到的问题 解决方法
◆ 塔台模型制作评价表
项 目 1分 2分 3分 自评 “管”评
设计图及文字说明 缺少文字和图画设计 设计图和文字的说明混乱，缺乏条理，没有数字定量或关键说明 合理地设计了文字和图画，对设计结构表述清晰，对部分材料做 详细说明
分工合作 分工不明确，每个成员不知道各自任务 有基本分工，但分工系统，或执行不到位，或有未承担任务的成员。 有明确的分工且贯彻实施，每个成员有相应的任务，并且都明确自己的任务，有组织执行
塔高 没有达到60cm 接近60cm的高度 达到60cm的高度
顶端承重 顶端无法承重或顶端承重为所有小组中最小 顶端承重为所有小组的中等水平 顶端承重为所有小组中的最大
抗风能力 能抵御1级（小风量）风吹 能抵御2级（中等风量）风吹 能抵御3级（大风量）风吹
抗震能力 能抵御1级（轻微）震动 能抵御2级（较强）震动 能抵御3级（强）震动
美观 结构欠佳，制作粗糙，或在所有小组中最差； 结构比较合理，外形较为美观，或在小组中处于中等水平 结构合理，外形美观，或在所有小组中处于最高水平
材料成本统计 材料成本在所有小组中最高 材料成本在所有小组中处于中等水平 材料成本在所有小组中最低
评分汇总
课时六：制作塔台模型
一、活动指南
（一）模型与方案一致，按照设计方案来制作；
【如果方案真有修改，请用另一种颜色的笔来修改】
（二）模型制作的一般步骤：底座搭建--侧面搭建--辅助部件搭建--整体搭建--模型命名
（三）模型制作小提示：
1.根据设计图纸，准备相应数量的吸管；
2.根据设计图纸上的数据，测量相应的长度并截取吸管；
【控制好立柱的高度等高，可以防止塔台的倾斜】
【多用三角形结构可以使塔台更稳固】
3.学会固定接口的几种方法；
4.检查：接口是否牢固，还有地方需要修补吗？
（四）借用评价表，完善自己的制作与改进；
（五）给塔台起个名字。（模型名字，班级，小组）
二、材料清单
材料名称 单价/元 数量 总价 材料名称 单价/元 数量 总价
吸管 0.3根 滚珠 0.2个
钩码 2个 弹簧 0.5根
胶带 1卷
三、对塔台模型的反思（对照）
优点
不足
四、在制作过程中，我们产生了什么新的想法？
五、模型交流
课时七：测试塔台模型
一、塔台模型测试表
塔台模型测试记录表
设计图及文字说明 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 总分
自己组
与其他组相比，我们组做好的方面
我们组的模型需要改进的地方
原因分析
二、温馨提示
1.测量塔高：平稳放置，平时读数；
2.每次测试时，保证放置方式、重物等均一致；
3.使用风扇等外在工具时，注意安全；
4.在测试中，梳理自己小组的问题；
课时七：测试塔台模型
一、塔台模型测试表
塔台模型测试记录表
像这种骨架式的构造，叫： 。
巴黎铁塔中最多的两种框架是 和 。
5
4
3
2
1
重物
增加承重
圆顶形
球形
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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