14.3+电功率+课件(共25张PPT)-2022-2023学年鲁科版(五四制)九年级上册物理

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14.3+电功率+课件(共25张PPT)-2022-2023学年鲁科版(五四制)九年级上册物理

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(共25张PPT)
第十四章 电功率
第三节 电功率
山东科学技术出版社 九年级上册
学习目标
1.知道电功率的物理意义、定义、单位。能用电功率
公式进行简单的计算。
2.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
3.培养学生养成节约用电的意识。
4.培养探索的求知欲,学会在交流与合作中学习。
5.在实验与讨论过程中逐步养成尊重事实、务实求真的
态度。
情景1:怎样比较运动员运动的快慢?
比较运动快慢
方法1:在相同时间内比较通过路程;
方法2:通过相同路程比较所用的时间。
必须考虑路程和时间两个因素
物理学中用路程与时间的比值来表示运动的快慢,叫速度。v=s/t
裁判
观众
比较做功快慢
方法1:在相同时间内比较做功多少;
方法2:做相同的功比较所用的时间。
必须考虑功和时间两个因素
物理学中用功与时间的比值来表示做功的快慢,叫功率。P=W/t
情景2:怎样比较挖掘机和人做功的快慢?
电功的公式、单位?
知识回顾
W=UIt
U:电压——伏特 I :电流——安培
t :时间——秒 W:电功——焦耳
知识回顾
实验说明了什么?
观察到实验现象是什么?
给小电动机通电,电动机转动,把砝码提起。
电流可以做功。电动机消耗了电能,同时,砝码的机械能增加。电能转化为机械能。砝码上升的高度越高,电流做功越多。
知识回顾
例:比较运动快慢 方法1:在相同时间内比较通过路程; 方法2:通过相同路程比较所用的时间。 必须考虑路程、时间两个因素 物理学中用路程与时间的比值来表示运动的快慢,叫速度。v=s/t
学习活动1:仿照学习速度、功率的思维方法,小组通过下表归纳的比较电流做功的快慢的方法,尝试得出电功率的概念、公式。
必须考虑电功、时间两个因素
方法1:相同时间内比较电流做功多少
方法2:电流做功相同比较所用的时间
物理学中用电功与时间的比值来表示电流做功的快慢,叫电功率。P=W/t
比较电流做功快慢
电能(w) 时间(t) 电功率(P)
焦(J) 秒(s) 瓦(W)
主单位
大单位
千瓦时(kW·h)
小时(h)
千瓦(kW)
电功率的公式、单位
电功率定义式
W= P t
t =
W
P
1kW · h=1000w×3600s=3.6×106ws=3.6×106J
单位换算:
概 念 符号 物理意义 单 位
电 功 W
电 功 率 P
电流做功或消耗电能的多少
电流做功或消耗电能快慢
J
kW·h
W
kW
联系:
电功和电功率的区别
P =
W
t
学习活动2:
注意:1、电功率是表示电流做功快慢的物理量,而不是做功多少,
电功率越大的用电器,消耗的电能越快。
2、只有时间一定时,电功率越大的用电器,消耗电能越多。
1.一台电视机 5 h 耗电 1 度,这台电视机的功率是多少
2.1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间?
3.某电视机正常工作时的电功率是150W,每天使用3h,这台电视机一天消耗多少电能?(分别用两套单位计算)
当堂训练
电功率测量式
学习活动3:有关电功率计算的导出公式
根据 W=UIt 和 推导出新公式
P =
W
t
P = = =UI
W
t
UIt
t
P = UI
P = I2R
I =
U
R
P =
U2
R
小资料
讨论:同一个用电器的电功率是否在任何情况下都相同呢?
学习活动4:观察演示实验:改变灯泡两端电压,测出电流,算出电功率;讨论问题:
同一个灯泡电功率总是相同吗?铭牌上为什么只标一个电压、电功率?有什么特殊含义吗?
电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度
1
2.5
3
额定电压:用电器正常工作时两端的电压。
额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。
额定电压、 额定功率
实际电压:实际加在用电器两端的电压。
实际功率:用电器在实际电压下工作时的功率。
实际电压、 实际功率
U实 = U额
P实 = P额;用电器正常工作。
P实 > P额;可能烧毁用电器。
P实 < P额;用电器不能正常工作。
U实 > U额
U实 < U额
灯泡的亮暗取决于______(选填“实际功率”或“额定功率”)
的大小。
普通照明灯
220V表示_______________________。
100W表示 __________________。
此灯的额定电压是220V
此灯的额定功率为100W
思考:根据该灯泡的额定电压和额定功率,你能求出灯泡的哪些物理量?
学习活动5:谈收获
W=Pt
P =
W
t
焦耳(J)
秒(s)
瓦特(W)
千瓦时(kW·h )
时(h)
千瓦(kW)
概念:电功与时间的比值。
物理意义:表示电流做功的快慢。
P=UI
额定电压、额定功率
实际电压、实际功率
电功率
测量
电功率
学习活动5:谈收获
P = I2R
P =
U2
R
1、下列关于电功率的说法中正确的是( )
A.用电器消耗电能越多,它的电功率越大
B.用电器工作时间越短,它的电功率越大
C.消耗电能相同,用电器工作时间越长,电功率越大
D.相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电功率越大
D
学习活动6:当堂检测
2、判断
(1)用电器消耗电能越快,其电功率越大。( )
(2)功率大的用电器消耗的电能一定多。( )
3、(1)妈妈让小明去买一只15W的电灯泡,其中“15W”指的是小灯泡的( )
A、额定功率 B、实际功率
C、额定电压 D、实际电压
(2)小明打开家中的电灯,此时电灯的亮度取决于( )
A、电灯的实际功率 B、电灯的电流
C、电源电压 D、电灯的额定功率
学习活动6:当堂检测
4、电能和电功率的单位分别是( )
A.千瓦时和焦 B.瓦和千瓦
C.焦和瓦 D.千瓦和千瓦时
C
5、以下对电功率的说法,正确的是( )不定项
A.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量
B.电功率越大的用电器,电流做功快。
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.一定时间内,电功率大的用电器消耗的电能多
BD
学习活动6:当堂检测
6、kW是_______的单位,kW·h是_______的单位,1 kW·h表示的是功率为1 kW的用电器使用_____所消耗的______。1kW·h=_________J。
7、一台电视机 5 h 耗电 1 度,这台电视机的功率是多少
电功率
电能
电能
3.6×106
1h
解:由P= = =0.2kW=200W
W 1kW·h
t 5h
所以这台电视机的功率是200W。
学习活动6:当堂检测
额定电压 220V
额定功率 880W
额定容积 4L
8、下表为某电热水壶的部分参数。当它正常工作时通过它的电流约是多少?如果现在电路两端实际电压是110V,那么此时它的实际功率是多少?(假设它的电阻不受温度影响)
学习活动6:当堂检测
解:①它正常工作时,电压为220V,电功率为880W,
根据P=UI可得,通过它的电流为:
I= = =4A
P 880W
U 220V
②由 得,电热水壶的电阻为:
当实际电压为110V时,通过它的电流为:
R= = =55Ω
U 220V
I 4A
I=
U
R
I’ = = =2A
U’ 110V
R 55Ω
则它的实际功率为:P实=U’I’=110V×2A=220W
谢 谢

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