2023年中考生物复习 第三单元 生物圈中的绿色植物 第2章 被子植物的一生 课件 (共46张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2023年中考生物复习 第三单元 生物圈中的绿色植物 第2章 被子植物的一生 课件 (共46张PPT)

资源简介

(共46张PPT)
第一部分 一轮复习·基础过关
第2章 被子植物的一生
新课标要求(2022年版) 广东省近五年试题分值统计及考查频率
2018 2019 2020 2021 2022 考查频率
1.种子萌发的条件和过程 2 ★
2.芽的发育和根的生长过程
3.开花和结果的过程 2 3 ★★
4.绿色植物的生活需要水和无机盐 2 2 4 ★★★
(人教七上P88~108;北师七上P85~89,P99~117)
&1& 种子的萌发
1.种子的萌发条件(注意:土壤、阳光、肥料不是种子萌发的必要条件)
(1) 自身条件:胚必须是________,而且结构完整,度过休眠期。
活的
(2) 环境条件:______________、______________和______________。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
2.种子萌发的过程:吸收水分→________或________中的营养物质转运→________首先突破
种皮,发育成______→胚轴伸长→胚芽发育成______,进一步发育成______和______。
子叶
胚乳
胚根




实验探究
1.探究种子萌发的环境条件
(1)提出问题:种子的萌发需要什么样的环境条件?
(2) 作出假设:种子的萌发需要____________________________________。
适宜的温度、一定的水分充足的空气
(3) 制订并实施探究方案:准备120粒种子、4个广口瓶、每瓶30粒种子。按照下表设计进行实验。
编号 ① ② ③ ④
环境条件 室温 室温 冰箱 室温
干燥 少量水不完全浸泡 少量水不完全浸泡 较多水完全浸泡
与②进行对照的变量 ______ ________ 对照组 ________
预测实验现象(萌发情况) _______ ________ 不萌发 __________

温度
空气
不萌发
萌发
不萌发
(4) 分析结果,得出实验结论:种子的萌发需要____________________________________。
适宜的温度、一定的水分充足的空气
(5) 讨论与交流
①要选取颗粒饱满的种子作为实验对象,以避免种子自身因素影响实验结果。
②每组实验的种子有30粒,目的是______________。
③第④组用较多水完全没过种子,种子无法接触到充足的空气,与②对照,形成了有无_____
的变量。
④如果4个瓶中的种子都没有萌发,则可能由于种子的____________(如胚已死亡)。
避免偶然性
空气
自身条件
2.测定种子的发芽率
(1) 抽样检测:________抽取100粒种子。
随机
(2) 计算方法:发芽率 =____________________________________。

典例1 为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下表实验(实验所用种子均不
在休眠,表中未涉及的其他条件均适宜)。下列分析错误的是 ( )
组别 种子数/粒 处理方法 萌发数/粒
水 温度 光照
① 30 不加水 有光 0
② 30 适量的水 有光 27
③ 30 过量的水并将种子淹没 有光 0
④ 30 适量的水 有光 0
⑤ 30 适量的水 X 28
A.用②组与③组进行对照,变量是水
B.③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的空气
C.根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是种子萌发需要适宜的温度
D.若⑤组与②组能形成变量为光照的对照实验,则 X 是无光
A
解题点拨
答案:A。本题考查种子的萌发。结合所学知识可知,②组各项条件适宜种子萌发,是对照组,比较③组与②组可知,变量是空气(过量水导致种子无法接触充足的空气),A错误,B正确;②④两组形成对照实验,变量是温度,由实验结果④组萌发0粒可得出结论:种子萌发需要适宜的温度,正确;若⑤组与②组能形成变量为光照的对照实验,②组有光,则⑤组应该处于无光条件,所以 X 应该是无光,D正确。
&2& 植株的生长
1.根的生长
(1) ________:是指从根的顶端到生有根毛的一小段,它是幼根生长最快的部位。
根尖
(2) 根尖的结构
根尖 分区 结构特点 功能
A区: ________ 区 分布有根毛,根毛由表皮 细胞向外突起形成,增大 吸收面积;内部有输导组 织 吸收______
________的
主要部位
B区: ________ 区 细胞迅速伸长 生长______
的部位
C区: ________ 区 细胞核大、细胞质浓、细 胞壁薄,属于________组 织 __________
产生新细胞
D区:根 冠 细胞较大,细胞壁厚,排 列不整齐,属于________ 组织 保护分生区
成熟
水和无机盐
伸长
最快
分生
分生
细胞分裂
保护
(3) 根的生长一方面靠________区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠________区细
胞体积的增大。
分生
伸长
2.芽的发育
(1) 植株的芽按照着生位置可以分为________和________;按功能可以分为叶芽和花芽,
叶芽能发育成枝条。
顶芽
侧芽
(2) 芽中有________组织。在“叶芽的结构及其发育”示意图(右图)中,[______]________
发育成叶,[______]________发育成茎,[______]__________发育成芽,芽发育成新的枝条。
分生

幼叶

芽轴

芽原基
(3) 茎加粗生长是茎的__________(分生组织)细胞不断分裂、分化的结果。
形成层
3.(1) 植株的生长需要的营养物质有水、__________和有机物。水和无机盐由______从土
壤中吸收;有机物由叶片通过____________制造。
无机盐

光合作用
(2) 施肥主要是给植物的生长提供__________。植物生长需要量最多的是含______的、含
______的和含______的无机盐,缺少便会出现相应的症状。植物还需要许多其他种类的无机
盐。例如,缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花而不结果实。
无机盐



(3) 无机盐只有溶解在______中,才能被植物吸收、运输和利用。

典例2 如图依次是种子结构、枝条、芽的发育示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图一萌发过程中所需的营养物质来自土壤
B.图二中 a和b由图一中②发育而来
C.图三中③将来可发育成图二中b
D.图二中c由图三中③发育而来
D
解题点拨
答案:D。图一是双子叶植物的种子,种子萌发时所需的营养物质来自[④]子叶,A错误;图二中的 [ a ]叶和 [ b ]茎是由图一中的[③]胚芽发育而来的,B错误;图三中的[②]芽轴将来发育成图二中的 [ b ]茎,C错误;图二中的[ c ]芽是由图三中的[③]芽原基发育而来的,D正确。
&3& 开花和结果
1.花的结构
(1) 花的主要结构:________和________。
雌蕊
雄蕊
(2) &4&
雌蕊
胚珠
雄蕊
花粉
2.传粉和受精:开花以后,形成果实和种子必须经过________和________两个生理活动。
传粉
受精
(1) 传粉:________从花药中散落到雌蕊________上的过程。传粉的方式有自花传粉和异
花传粉。异花传粉需要有一定的媒介,主要是风和________。在果树开花季节,如果遇到阴
雨连绵天气,就会影响传粉,造成果树减产。
花粉
柱头
昆虫
(2) 受精:花粉落到柱头上后,在黏液的刺激下萌发长出__________,穿过花柱,进入子
房,一直到达胚珠,其中的精子最终进入胚珠内部,与卵细胞结合,形成__________。
花粉管
受精卵
3.果实和种子的形成
子房壁
果皮
胚珠

种子
果实
典例3 如图是某同学梳理出的“桃的果实和种子形成”概念图。①~④分别表示 ( )
A.子房、受精卵、种子、胚
B.子房、胚珠、果皮、胚
C.子房、胚珠、果皮、种子
D.子房、胚乳、种皮、种子
C
解题点拨
答案:C。本题考查开花和结果。[①]子房分为子房壁和[②]胚珠,子房壁发育成[③]果皮,胚珠发育成[④]种子。
1.比较果实、种子各结构发育的来源和基因组成
发育前的结构名称 发育后的结构名称 基因组成
受精卵 (新一代个体的第 一个体细胞) 胚(新个体的幼体,包含胚芽、 胚轴、胚根、子叶) 精卵基因组成是______,胚与受精
卵基因组成相同,也是______
珠被(雌蕊的体细胞) 种皮(属于体细胞) 与母本相同,是______
子房壁(雌蕊的体细胞) 果皮(属于体细胞) 与母本相同,是______
Aa
Aa
aa
aa
2.结合曲线图分析种子萌发时的物质变化
[注:鲜重是指自然状态下的种子重量(包含水),干重是指去除水分后的种子重量(主要是指
有机物的重量)。]
(1) 曲线甲表示________的变化。种子在萌发过程中,由于不断地吸水,故其鲜重不断增加。
鲜重
(2) 曲线乙表示________的变化。从 a点到 c点,种子和幼苗只能进行________作用,消耗
有机物,干重下降;从点c到 d点,幼苗长出叶片,开始进行________作用,制造有机物,干重
增加。
干重
呼吸
光合
温度
水分
空气
休眠期

茎和叶
成熟
数量
体积

氮、磷、钾
花粉
子房
自花
异花
花粉管
受精卵
果实
果皮
种子

考点1 种子的萌发
1.[社会热点]神舟十四号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞,航天员乘组在轨工作生活6
个月。假如航天员们想要在空间站种菜,他们不需要为蔬菜种子的萌发提供( )
A.适量的土壤 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气
A
2.探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发。其原因可能是
( )
A.没有适量的水分 B.种子在休眠或已死亡 C.没有适宜的温度 D.没有充足的空气
B
3.[科学探究]为了探究影响花生种子萌发的外界条件,某同学设计了如表实验。该实验设计
合理
之处是( )
组别 光照情况 空气 种子数/粒 水量
甲 25 向阳处 充足 50 适量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A.水量不足 B.温度相差太大 C.种子太少 D.违背单一变量原则
D
4.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线
(甲和乙)。下列有关叙述正确的是( )
A.曲线甲表示干重变化
B.曲线甲中a→b变化是因为种子萌发吸收了大量氧气
C.曲线乙中a→c变化是因为种子进行呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中c→d变化是因为种子吸收了大量的水分
C

考点2 植株的生长
5.根深方能叶茂。根不断伸长有赖于根尖中的( )
B
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
6.下列关于如图所示叶芽和枝条结构的叙述,错误的是( )
A.结构③能发育成 b B.结构④能发育成 a
C.结构⑤内有分生组织 D.结构d能发育成枝条
B
[解析] ④是芽轴,能发育成[c]茎,而不是 [a]顶芽。
7.[生产应用]菜农种植马铃薯时施肥的主要目的是为其生长提供( )
A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上各项
B
考点3 开花和结果
8.一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过下列哪几个阶段?( )
A.开花→受精→传粉→结果
B.受精→开花→传粉→结果
C.开花→传粉→受精→结果
D.传粉→受精→开花→结果
C
9.如图是桃花的结构示意图。受精后发育成种子和果实的结构分别是( )
A.①;② B.③;② C.②;⑤ D.①;④
C
10.生物科技园里种植有两种番茄,红果皮番茄和黄果皮番茄。如果将红果皮番茄的花粉传给
黄果皮番茄的雌蕊,则黄果皮番茄植株上发育成果实的结构以及所结番茄果皮颜色分别是
( )
A.子房、黄色 B.胚珠、黄色 C.胚珠、红色 D.子房、红色
A
[解析] 雌蕊的子房发育为果实,子房壁发育为所结果实的果皮。传粉受精后,黄果皮番茄子
房壁的基因组成未发生改变,仍然是黄色,所以所结果实的果皮仍然是黄色。
一、单项选择题
1.(2022·广东)木棉花(如图所示)是广东凉茶“五花茶”的原
料之一。下列关于木棉花的说法错误的是( )
A
A.图示为木棉的营养器官
B.木棉花中有雄蕊和雌蕊
C.花药成熟后散发出花粉
D.受精后胚珠可发育成种子
“植物工厂通常是在相对封闭的室内空间,采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自
动化精准调控,实现高效生产优质农产品的新型农业系统,可更好地满足人们对高质量生活
的需求。据此资料完成第2和3题。
2.(2022·广东)“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品。下列叙述正确的是( )
A.营养液中需添加含氮磷钾等的无机盐
B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收
C.营养液中的水分通过筛管运送到叶
D.营养液中需添加糖类等能源物质
A
3.(2022·广东)“植物工厂”可对环境条件进行精准调控。下列说法错误的是 ( )
A.适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长
B.不同植物生长所需的最适温度相同
C.室外气候变化对室内环境影响不大
D.与现代信息技术结合有利于按需生产
B
4.(2021·广东)“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过620公斤。
有关海水稻的描述错误的是 ( )
A.种子萌发需要适宜的温度
B.茎和叶由胚芽发育而来
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊
D.环境盐度越高生长越好
D
5.(2020·广东)下图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是 ( )
A.①和②是桃花最主要的结构
B.桃的食用部分由③发育而来
C.④成熟后会散发出种子
D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
B
6.(2022·荆州)水稻有着发达的根系,根的生长主要依靠根尖。根尖的结构中(如图),
细胞具有分裂能力的是( )
A.① B.② C.③ D.④
C
7.(2022·烟台)“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同
学发现,绿茶的新叶是由____发育而来的。 ( )
A.① B.② C.③ D.④
B
8.(2022·福建)选取相同的绿豆种子40粒,清水浸泡10小时,平均分成4组。对每组种子的
子叶进行不同处理后,放在相同且适宜的条件下培养10天,测量植株的高度,每组取平均值,
具体如表。下列相关叙述错误的是 ( )
组别 甲 乙 丙 丁
子叶处理情况 完整
17.98 16.58 12.54 10.59
A.实验变量是“子叶完整程度”
B.实验设计了甲组与其他三组对照
C.实验结果是“子叶越完整植株越高”
D.实验结论是“子叶贮存营养物质”
D
9.(2022·德阳)桔作为吉祥如意常用作贺年赠品。如图为桔的生命周期,以下说法正确的是( )
A.a 萌发时由胚芽提供营养物质
B.b 的根部吸收水分通过筛管向上运输
C.c 开花后,成熟的花粉从 d 中的③散出
D.d 中的②是胚珠,将发育为 c
C
10.(2022·达州)粮食丰收,颗粒归仓!自2013年以来,达州粮食总产量连续9年稳居全省第一。
如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.图一是由图三中③发育形成,我们吃的营养物质主要来自图一中的②
B.图二中的①②是由图一中的④发育而来
C.幼苗生长过程中所需的有机物,主要依靠图四根尖的①区来吸收
D.神舟十三号将作物种子搭载到太空,这是利用了太空辐射产生可遗传的变异原理培育新品种
C
[解析] 幼苗生长过程中所需的有机物,来自叶片进行光合作用制造,而不是根吸收,C错误。
二、非选择题
11.(2021·广东)火龙果是一种常见的热带水果,营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗
早能力,选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗200盆,分成对照组和实验组2组。对照
组正常浇水(隔3天每盆浇水500mL),实验组干旱处理(不浇水)。第112天(16周)分别
检测各项指标,结果统计如下表。请分析作答。
组别 0天 第112天
根数/条
对照组 80.6 89.5 81.7 88.3 26.7 16.7
实验组 81.4 89.1 15.6 79.3 41.7 32.8
(1) 本实验的变量是__________。每组有苗100盆,统计各项指标时应计算检测数据的____
______;如果盆数过少,会影响____________________。
含水量
平均值
实验结果的准确性



(3) 经干早处理后,与对照组相比,实验组火龙果的根长________、根数________,扩大
了根与土壤的____________,从而使根尖的__________________区可吸收更多水分,以适应
干旱环境。
增加
增多
接触面积
成熟(或根毛)
(4) 实验证明火龙果具有的__________________特性,可在某些干旱地区试验种植。
抗旱(或耐旱)
12.(2022·海南)种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生,测量并记录
种子萌发过程中相关质量变化,还探究了温带地区水稻种子萌发的条件。据图回答下列问题。
(1) 图一中④是由______(填图一中序号)发育而来。

(2) 图一中豆英内有五粒种子,推测发育成该豆英的子房内至少有_____个胚珠。
5
(3) 图二曲线表示种子萌发过程中有机物质量变化,a点所在相同时间内光合作用制造的有
机物_____(填“>”“=”或“<”)呼吸作用分解的有机物。
=
(4) 生长在温带的水稻,干种子在春天播种时经过适宜的前期处理更有利于在短期内萌发。
为探究种子萌发前期处理的最佳条件,现取400粒结构完整的、活的干种子,均分为甲、乙、
丙、丁四组,处理方法及测定结果如下表。
步骤 处理方法 分组
甲 乙 丙 丁
1 前期处理
2 培养
3 测评发芽率 0 0
从表可以看出,前期处理的最佳条件是_____________。从种子萌发的自身(内在)条件
分析,对水稻种子进行前期处理,目的是____________________。

使种子度过休眠期
谢谢大家!

展开更多......

收起↑

资源预览