资源简介 (共57张PPT)2023物理素养阶段检测卷(一)声、光、透镜及其应用、物态变化(本试卷满分100分,考试时间80分钟)学校:. . 班级:. . 姓名:. . 学号:. .一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.我们在欣赏古诗的时候,经常发现其与物理知识息息相关.诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”下列说法错误的是( )A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人B.“遥招手”是在声源处减弱噪声C.“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播D.“借问”是“路人”的声带振动产生的声音√2.在下列现象中,与所对应的物态变化相吻合的是( )A.冬天,室外盆中的水结冰——凝华B.清晨梵净山的雾——汽化C.篮球场上的积水被晒干——汽化D.寒冷的冬天,玻璃窗上的冰花——凝固√3.下列关于光现象的说法中正确的是( )A.图甲中,手影是光的反射形成的B.图乙中,潜望镜利用光的折射来观察物体C.图丙中,光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的D.图丁中,铅笔“错位”是光沿直线传播形成的√4.以下描述在“变多”“变少”的过程中,吸热的是( )①金属盘下水滴变多 ②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多 ④碘锤中碘颗粒变少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√5.如图所示,小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,在光屏上接A.光屏上的像是正立的B.蜡烛在距透镜2倍焦距以内C.利用这个原理可以制成投影仪D.蜡烛靠近透镜,光屏应远离透镜才能得到清晰的像收到烛焰清晰缩小的像,下列说法正确的是( )√ A.&1& B.&2&C.&3& D.&4&√ √二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.8.初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出悦耳的声音是由________振动产生的.用力吹,柳笛发出的声音响度____;相比较可知,细而短的“柳笛”发出的声音音调更____.空气柱大高第9题图 增加固液共存态14 第10题图 空气11.电视机的遥控器能发射一种不可见光,即________,以实现对电视的控制;对于流入市场的假币,人们常借助验钞机发出的________来辨别真伪;彩色电视机画面上的色彩是由红、____、蓝三种色光混合而成.红外线紫外线绿12.毕节市“五城同创”启动大会召开以后,全市上下积极参与到创建工作中,在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志,这是为了预防______对环境的影响.在天更蓝、水更清的碧阳湖畔,平静的湖面倒映着蓝天、白云,这是光的______现象.和煦的阳光洒向湖边茂密的树林,走在树荫下,看到地面上圆形的光斑,这是由于光的__________形成的太阳的像.噪声反射直线传播 4不变衣领14.如图是一支水银体温计,它是利用水银__________的性质制热胀冷缩37.837.8 三、作图题:本题7分.15.(1)请画出图中入射光线对应的折射光线,且在图中的虚线框内,填入符合要求的透镜..&5& &6& . (3)如图所示,一条光线沿竖直方向射向平面镜,请画出其反射光线以及经过透镜后的折射光线.四、实验题:本大题共4小题,第16、17小题各6分,第18小题10分,第19小题7分,共29分.16.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验.(1)如图甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发出声音的音叉在______.振动(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明______可以传声.空气(3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的铃声将会逐渐______(选填“变大”“变小”或“不变”),由此推理:如果玻璃变小不能罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空______(选填“能”或“不能”)传声.(4)如图丁所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,用手拨动伸出桌外的一端,分别轻拨与重拨钢尺各一次,则两次钢尺发出声音的______不同;显著改变刻度尺响度音调伸出桌面的长度,用与重拨时相同的力拨动,能够听出声音的______(均选填“响度”“音调”或“音色)发生了变化. (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了________________________.便于确定像的位置和大小 未点燃等效替代法(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,这说明平面镜成的是____(选填“虚”或“实”)像.虚(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小______.不变(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置______(选填“向右移动”“向左运动”或“不变”).不变18.在“探究凸透镜成像规律”的实验中: 10.0同一(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是________.若保持蜡烛和光屏的位置不变,放大投影仪40.0 (3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向____(选填“上”或“下”)方移动.为了使像回到光屏的正中央,在保持蜡烛和光屏不动的前提下,可以将透镜向____(选填“上”或“下”)调节.上下(4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是______(选填“近视”或“远视”)眼镜.远视(5)在某次实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验,则光屏需向______(选填“靠近”或“远离”)透镜移动才能成清晰的像,此时成的像比换镜前的像____(选填“大”或“小”).靠近小19.图甲是探究“水的沸腾”的实验装置. B 保持不变(3)实验器材中纸板的作用是________________.减少热量的散失(4)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是________________________________________.(2分)石棉网的温度高于水的沸点,水能继续吸热(5)实验现象中,沸腾时水中气泡的情形应为图丙中的___图. 五、综合能力题:本大题共4小题,第20小题7分,第21小题5分,第22小题6分,第23小题4分,共22分. (1)霜是由________直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化是______.水蒸气凝华(2)小红由短文猜想:“霜”形成的条件是__________和________________.空气湿润 不能没有进行空气干燥和湿润的对比实验,所以不能证明空气干燥时是否会形成(4)小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小明家的冰箱应该更________(选填“容易”或“不容易”)产生霜.不容易21.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表.编号 材料 长度 粗细 松紧甲 钢丝 紧乙 钢丝 紧丙 钢丝 紧丁 钢丝 松(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动____钢丝时的音调高.由此可以得出的结论:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调______.乙越高(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应该用同样大小的力先后拨动____和____两根钢丝.乙丙(3)用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论:______________________________________________.在钢丝的长度、粗细相同时,钢丝越紧,音调越高22.如图所示是陈涛同学探究光的反射规律的实验.他进行了下面的操作. 等于 在 靠近 光路是可逆的(5)陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射,如图丙所示,把几根细针垂直插入一张硬纸板中,表示法线,当入射光线平行射到各入射点时,反射光线将平行射出.随后将纸板随意弯折,如图丁所示,这时会看到“法线”不再平行,当入射光线平行射到各入射点上时,反射光线________(选填“平行”或“不平行”),根据你所学的知识判断,漫反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.不平行遵循 介质空气 340 1.29水 1 500人体软组织 1 700(1)分析表中数据,总结光速和介质关系可以得出的结论是___________________________________________________________________等.在密度大的介质中光传播速度小(或光的传播速度与介质的种类有关等)(2)综合分析表中数据和图甲中的光路图可以得出的结论是__________________________________________________________.光从密度小的介质传播到密度大的介质中,折射光线向法线偏折(3)医学中常用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以传递能量.超声波从空气中斜射入人体类似光一样发生折射,也遵守速度与偏折规律.已知超声波在人体中的传播速度比在空气中快,如图乙所示,超声波进入人体击碎结石时,试在图乙中画出超声波的大致路线图.(2分)谢谢大家! 展开更多...... 收起↑ 资源预览