资源简介 (共31张PPT)第三章牛顿运动定律专题强化一 传送带模型物体在传送带上运动的情形统称为传送带模型。因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同,传送带问题往往存在多种可能,因此对传送带问题做出准确的动力学过程分析,是解决此类问题的关键。1.水平传送带模型2.倾斜传送带模型类型1 水平传送带如图所示,水平传送带以v=5 m/s的恒定速度顺时针运动,传送带长L=7.5 m,今在其左端A将m=1 kg的工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到右端B,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2。求工件由A端传送到B端的时间。例1[答案] 2 s拓展思考一:如图所示,水平传送带以v=5 m/s的恒定速度顺时针运动,传送带长L=7.5 m,今在其左端A将m=1 kg的工件以水平速度v0放在上面,工件被带动,传送到右端B,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2。(1)若v0=3 m/s,求工件由A端到B端的时间;(2)若v0=7 m/s,求工件由A端到B端的时间。[答案] (1)1.58 s (2)1.42 s拓展思考二:如图所示,若传送带沿逆时针方向转动,且v=5 m/s,传送带长L=7.5 m,试分析当工件以初速度v0=3 m/s和v0=7 m/s放在传送带的左端A时,工件的运动情况,并求出该过程运动时间。已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2。[答案] v0=3 m/s时,工件从A端离开传送带时的速度大小为3 m/s,时间1.2 s;v0=7 m/s时,工件从A端离开传送带,速度大小为5 m/s,时间为2.88 s。[解析]v0与v反向,工件受到与运动方向相反的摩擦力而做匀减速直线运动,若工件从传送带右端滑出,工件将一直受到摩擦力的作用而做匀减速运动;若工件不能从传送带右端滑出,工件将先向右匀减速到0,然后再反向向左做匀加速直线运动,工件会从左端A离开传送带。【总结提升】(1)当v0与v同向时,只要传送带足够长,无论v0与v的大小关系如何,最终一定一起匀速。(2)当v0与v反向时,只要传送带足够长,当v0v时,工件返回到滑入端,速度大小为v。类型2 倾斜传送带如图所示,传送带倾角θ=30°,A端到B端距离L=5 m,传送带以v=6 m/s顺时针转动,物体从传送带顶部A由静止释放,物体与例2[解析]物体受力如图所示,由μ解得a=2.5 m/s2。[答案] 2 s[答案] 2 s【总结提升】(1)物体的运动情况由受力和初速度共同决定。(2)物体的速度与传送带的速度同向时,要考虑是否会共速,共速后物体不一定和传送带一起匀速,此时关键是看μ和传送带倾角tan θ之间的大小关系。〔专题强化训练〕1.(多选)如图1所示,传送带以速率v1匀速转动,滑块A以初速度v0自右向左滑上传送带,从这一时刻开始计时,滑块的速度—时间图像如图2所示。已知v0>v1,下列判断正确的是( )AC2.(多选)(2023·海南模拟预测)国家粮食储备仓库工人利用传送带从车上卸粮食。如图1所示,以某一恒定速率v0运行的传送带与水平面的夹角θ=37°,转轴间距L=3.5 m。工人沿传送方向以速度v1=1.5 m/s从传送带顶端推下粮袋(视为质点),4.5 s时粮袋运动到传送带底端,粮袋在传送带上运动的v-t图像如图2所示。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,则( )BCA.在t=2.5 s时刻,粮袋所受摩擦力方向改变B.粮袋与传送带间的动摩擦因数为0.8C.传送带运行的速度大小为0.5 m/sD.在0~2.5 s内粮袋处于失重状态3.如图所示,传送带倾角θ=37°,A端到B端距离L=16 m,传送带以v=10 m/s逆时针转动,物体从传送带顶部A由静止释放,物体与传送带间动摩擦因数μ=0.5,g取10 m/s2,试求物体从A运动到底部B的时间。[答案] 2 s(共27张PPT)第三章牛顿运动定律专题强化二 板块模型1.模型特点:滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的相互作用下发生相对滑动。2.位移关系:滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移之差Δx=x1-x2=L(或Δx=x2-x1=L)如图甲所示;滑块和木板反向运动时如图乙所示,位移之和Δx=x2+x1=L。3.分析滑块—木板模型时要抓住一个转折和两个关联4.解决板块模型中速度临界问题的思维模板类型1 水平面上的板块模型如图所示,木板长L=1 m,质量M=2 kg,下表面与地面间的动摩擦因数μ1=0.1。木板左端有一个小滑块(可视为质点)质量m=1 kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。开始时,木板与滑块都处于静止状态,现在给滑块一个水平向右的拉力F=5 N,g取10 m/s2且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)滑块的加速度;(2)滑块会不会与木板分离,若分离计算从开始运动到分离的时间。例1[解析](1)假设二者之间发生相对滑动以滑块为研究对象受力分析如图甲所示[答案] (1)1 m/s2 (2)2 s特别提醒:对于上面的问题,我们也可以假设滑块和木板之间不发生相对滑动。假设滑块和木板一起运动,受力分析如图:拓展思考:上题中,如果把F减小到4.2 N,会有什么不同呢?[答案] 二者以a=0.4 m/s2的加速度相对静止一起做匀加速直线运动。通过对比我们可以发现am以整体为研究对象则有二者以该加速度相对静止一起做匀加速直线运动。【总结提升】该问题也可以换一个思考角度:(1)由于两个接触面均有摩擦,可以先分别算出最大静摩擦力,上表面的最大静摩擦力为F2=μ2mg=4 N,下表面的最大静摩擦力为F1=μ1(M+m)g=3 N,所以外力F≤3 N时,木板和滑块均不动。(2)由于外力F作用在滑块上,对于木板而言,合外力为上、下表面摩擦力的合力,而上表面的摩擦力有最大值,此时木板具有最大加速度。在该题的情景中,完全可以先求木板具有的最大加速度,再求此时对应的外力F,若实际的外力大于该值,二者发生相对滑动;若实际的外力小于该值,二者相对静止。速度,对应的外力满足F-μ1(M+m)g=(M+m)aM,,解得F=4.5 N。(3)综上所述,F≤3 N时,木板和滑块均不动;3 N4.5 N时,二者相对滑动。因此,解决类似的问题可以先找出临界条件,确定范围,再根据条件求解。例1(1)为使物块不滑离木板,求力F应满足的条件;(2)若F=37.5 N,物块能否滑离木板?若不能,请说明理由;若能,求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离。[解析](1)对木板和物块,由牛顿第二定律F-(M+m)gsin α=(M+m)a对物块,有Ff-mgsin α=ma,Ff≤μmgcos α代入数据得F≤30 N(2)F=37.5 N>30 N,物块与木板相对滑动,对于木板,有F-μmgcos α-Mgsin α=Ma1对物块,有μmgcos α-mgsin α=ma2设物块滑离木板所用的时间为t,由运动学公式[答案] (1)F≤30 N (2)能 1.2 s (3)0.9 m〔专题强化训练〕1.(多选)(2023·福建厦门大学附属实验中学高三阶段练习)如图甲,足够长的长木板放置在水平地面上,一滑块置于长木板左端。已知滑块和木板的质量均为2 kg,现在滑块上施加一个F=0.5t(N)的水平变力作用,从t=0时刻开始计时,滑块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10 m/s2,下列说法正确的是( )ACDA.图乙中t2=24 sB.木板的最大加速度为1 m/s2C.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4D.木板与地面间的动摩擦因数为0.12.如图1所示,光滑斜面上有固定挡板A,斜面上叠放着小物块B和薄木板C、木板下端位于挡板A处,整体处于静止状态,木板C受到逐渐增大的沿斜面向上的拉力F作用时,木板C的加速度a与拉力F的关系图像如图2所示,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2,则由图像可知( )A.10 NB.物块B和木板C之间的最大静摩擦力C.木板C的质量D.木板和物块两者间的动摩擦因数D[解析]由图像可知,当10 N15 N时木板的加速度变大,可知此时物块B和木板C发生相对滑动,A错误;对木板和物块的整体,当F=10 N时,a=0,则F=(M+m)gsin θ,当F=15 N时,a=2.5 m/s2,则有F-(M+m)gsin θ=(M+m)a, fm-mgsin θ=ma,联立可得M+m=2 kg,sin θ=0.5,但是不能求解物块B和木板C之间的最大静摩擦力和木板C的质量,故B、C错误;因当F2=15 N时,a=2.5 m/s2此时木块和木板开始发生相对滑动,此时物块和木板之间的摩擦力达到最大,则对物块μmgcos θ-mgsin θ=ma,联立方3.(2023·山东高三专题练习)如图所示,在平台AD中间有一个光滑凹槽BC,凹槽内有一长木板。长木板左端与B点接触,右端与C点的距离l=1.2 m。长木板的上表面水平且与平台AD平齐,一可视为质点的物块以v0=6 m/s的水平初速度滑上长木板,当长木板的右端接触凹槽C端时,物块位于长木板的最右端。已知物块与长木板的质量分别为m1=0.1 kg、m2=0.2 kg,物块与长木板、平台间动摩擦因数分别为μ1=0.4,μ2=0.5,重力加速度g=10 m/s2。求:(1)长木板的长度s;(2)物块从滑上长木板到最终停止的时间t总。[答案] (1)3 m (2)1.5 s[解析](1)物块滑上木板,受到水平向左的摩擦力,由牛顿第二定律得μ1m1g=m1a1,木板在光滑凹槽中,受到木块施加的水平向右的摩擦力,则有μ1m1g=m2a2,解得a1=4 m/s2,a2=2 m/s2。故木块向右做匀减速运动,木板向右做匀加速运动,木板的位移为l′,设木块的位移为x1,由题意,位移关系x1=l′+s,共速时间为t,则有v0-a1t=a2t,解得t=1 s。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新教材适用2024版高考物理一轮总复习第3章牛顿运动定律专题强化1传送带模型课件.pptx 新教材适用2024版高考物理一轮总复习第3章牛顿运动定律专题强化2板块模型课件.pptx