资源简介

(共26张PPT)
10.2 我们与法律同行
视频导入
目 录
自学导航
01
树立法治意识
02
学会依法办事
课堂总结
04
03
04
随堂检测
04
05
阅读课本找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
自学导航
探究点一：树立法治意识
1、什么是法治意识？
2、为什么要树立法治意识？
探究点二：学会依法办事
3、为什么要学会依法办事？
4、如何学会依法办事？
01
树立法治意识
运用你的经验
这些做法对我们的生活有什么影响？
立
法
执
法
司
法
守
法
立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。
执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
运用你的经验
这些做法对我们的生活有什么影响？
有利于社会的稳定；
有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；
有利于维护人们的幸福生活。
所以每个人都要树立法治意识
课堂笔记
1.什么是法治意识？
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。
尊
遵
思想
行动
树立法治意识
学会依法办事
探究与分享
提示：①有利于树立法律信仰；②有利于维护宪法的尊严；③有利于增强国家工作人员的法治意识；
根据全国人民代表大会关于宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上的人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
思考：建设法治中国靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
中国人民
建设法治中国
共同事业
受益者
践行者
靠党和国家政府，靠社会，更要靠人民。
人民是依法治国的主体和力量源泉。
思考：建设法治中国靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
探究与分享
思考：以上名言给我们带来什么启示？
③对法律：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
探究与分享
思考：以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？
教育法第四十四条：受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
环境保护法第六条第四款：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
老年人权益保障法第十八条第一款：：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人
……
④对青少年：树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
课堂笔记
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
2.为什么要树立法治意识？
法治中国宣传片
02
学会依法办事
提示：《中华人民共和国民法典》第八百一十五条规则：旅客应当依照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。樊某的行为违反了法律规定，扰乱了公共秩序，受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律，依法办事。
3月17日12时许，D2214次列车停靠在荆州站，旅客丁先生持本人的车票上车，发现一名旅客坐在他的座位上，丁先生便向该旅客阐明状况，但旅客樊某回绝让座并辱骂丁先生。
乘警接到报警后，前往处置，樊某拒不配合。乘警立刻通报前方站派出所辅佐，2名民警上车增援配合乘警，将樊某制服并强迫带离。旅客樊某最终因霸占别人座位，被铁路警方处以行政拘留7日处分。
自主探究
思考：樊某最终被行政拘留给我们哪些启示？
课堂笔记
3.为什么要学会依法办事？
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
在某小区旁的小广场上，十儿名居民在整齐划一地跳着舞 ，现场却听不到一一点音乐声。原来，他们都佩戴了一副能够接收指定频段的耳机，通过播放器设定的频号， 所有耳机都能同步接收到同一首歌。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。
为什么这种“静音模式”的广场舞受到居民的赞赏
如果生活中遇到广 场舞扰民问题，你会怎么办
既可以强身健体，又没有噪音扰民的现象，自觉维护了公共秩序。
①向所在小区的物业反映情况让物业出面解决。②拨打报警电话，让警察来协商处理。③如果上述方法都没用，找城管来按照相关规定进行处罚。
探究与分享
①依法办事，就是要遵守各种法律法规,应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，并让列车员通知检票员放行其老公。列车员和乘客多次劝解无果，最后造成列车晚点 4 分钟。该事件引发社会热议。
思考：假设你是当事人，面对家人还没上车而列车就要开的情况，你会:___________________。原因是什么？
事件后续：扰乱铁路正常秩序的女子罗某，被处以2000元罚款
情境探究：
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
女子阻碍高铁发车
探究与分享
郭某购买了某公园的年卡。公园规定，使用年卡入园的方式为指纹识别。后来，公园将年卡用户入园方式从指纹识别调整为人脸识别，并短信通知郭某年卡入园识别系统更换事宜，要求激活人脸识别系统，否则将无法正常入园。郭某认为人脸信息属于高度敏感的个人隐私，要求继续使用指纹识别方式入园。此后，双方就入园方式、退卡等相关事宜协商未果，引发纠纷。
郭某应该如何处理与公园之间的纠纷？
①可以通过双方和解解决纠纷；
②可以通过调解组织解决纠纷;
③可以通过仲裁机构解决纠纷;
④如果以上方式解决不了，就通过诉讼形式，向人民法院起诉来解决。
③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
课堂笔记
4.怎样做到依法办事？
①依法办事，就要遵守各种法律法规。依法表达自身合法的诉求和愿望。P103 D1
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。P103 D1
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。P103 D2
小试牛刀
A.忍气吞声
B.拼死搏斗
C.事后打击报复 以暴制暴
D.先妥协，事后求助，依法维权
助长不法分子的嚣张气焰，可能再次受到侵害，后患无穷。
可能寡不敌众，伤到自己，也不能顺利地维权。
可能伤到自己或两败俱伤，构成新的违法。
处罚坏人，保护自己。
中学生小程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向小程要钱，小程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁小程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们便开始搜小程的口袋，掏出所有钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为小程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
拓展空间
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
在学习法律方面，我打算：
在遵守法律方面，我打算：
在依法维权方面，我打算：
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规，不触犯法律。
当自己的合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式，维护自己的合法权益。
课堂总结
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
做法
原因
做人
思想上—尊
做事
行动上—遵
法治意识的含义
法治意识的重要性
1、树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这要求的是( )
①因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
②王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
③纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税
④小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤
A．②③ B．①② C．②④ D．①③
A
随堂检测
2．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该(　　)
①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复　
②依法维护自己的合法权益　
③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争　
④不惜一切代价与坏人搏斗
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
B
随堂检测

展开更多......

收起↑