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(共18张PPT)
杠杆
这些工具在使用时，有什么共同特点？
注意：
1、无论动力还是阻力都是作用在杠杆上的力
2、动力和阻力的作用效果相反
3、力臂的一端为支点，另一端为力的作用线
F1
F2
l1
o
l2
在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。
一、杠杆的概念：
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
画力臂的方法：
1．用虚线将力的作用线延长。
2．过支点作力的作用线的垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
3．最后用大括号勾出力臂，也可以在支点和垂足两端画上箭头标出来，并在旁边写上字母l1或l2。
A
L2
L2
L1
L1
练一练
请画出下图中杠杆中F的力臂及重力的力臂。
二、杠杆的平衡条件：
2．探究杠杆的平衡条件
1．杠杆平衡：若杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态，我们就说它平衡了；
便于直接读出力臂大小　
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
实验操作：
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
改变力和力臂的数值，再做两次实验，把实验数据填入表中。
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1
2
3
杠杆的平衡条件是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
或写作： F1 L1＝ F2 L2
（6）得出结论
例1．如图所示，杠杆在水平位置平衡，按下列调整后杠杆仍然能保持平衡的是（　　）
A．左右两边的钩码均向外边移2格
B．左右两边的钩码均向中间移1格
C．左边的钩码向左移1格，右边的钩码向右移2格
D．左边的钩码向中间移1格，右边的钩码向中间移3格
例2．如图所示的杠杆正处于水平平衡状态，若在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆将（　　）
A．右端下降，左端上升 B．右端上升，左端下降
C．还继续处于水平平衡 D．无法确定杠杆的运动状态
三、生活中的杠杆：
请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
F1
F2
l1
l2
o
　1．省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？
o
　 使用费力的杠杆，有什么好处呢？
请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
　　2．费力杠杆：
动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
使用费力杠杆，虽然费了力，但却省了动力作用点移动的距离。
　3．等臂杠杆：
动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
[练一练]
1、从2023年秋季开学起，山东省教育厅要求加强普通中小学劳动教育，提出要保证每周1节劳动课。如图，在劳动场景中使用工具属于费力杠杆的是（　　）
A．扫帚打扫地面垃圾 B．用独轮车运输垃圾
C．用园艺剪修剪树枝 D．用钢丝钳剪铁丝
2．如图﹣1所示是张琳为父母购买的一套蓝田玉茶具。图中同种材料的茶壶和茶杯具有相同的　 　。他利用已调平的杠杆测茶杯的质量，向图﹣2中的左瓶内加水63mL时，杠杆两边刚好平衡，则茶杯的质量为　 　g，接着他利用排水法测出茶杯的体积为21cm3，则该茶杯的密度为
kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
3．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F。将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（ ）
A、变大
B、变小
C、不变
D、先变大后变小

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