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(共21张PPT)
神经调节的基本方式
学习目标
概述人体神经调节的基本方式
以膝跳反射为例说出什么是反射
说明反射弧的结构
掌握反射的类型，举例说出简单反射和复杂反射。
一、问题导入
无论简单还是复杂的活动，都是在神经系统的调节下完成的。
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你会做出什么样的反应？你的反应和哪个系统有关？
神经调节的基本方式
——反射
什么是反射？
膝跳反射
1.方法步骤:
每两位同学一组，两个人轮换进行实验。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，
3.同时观察这条腿有什么反应。
2.演示视频:
3.动作要领:
坐姿自然放松
叩击时突然
叩击部位准确
动作迅速有力
膝跳反射
二、问题思考
1、叩击韧带时，小腿有什么反应？
2、这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
小腿突然抬起
天生就有
4、膝跳反射的发生是否有大脑的参与？
没有，有关的神经中枢在脊髓内
3、这个反应和神经系统有关吗？是否所有的同学反应都一样？
有关 都一样，有规律
反射的概念
含羞草合拢
草履虫躲避食盐
刺激
反应
神经系统
眨眼
像膝跳反射一样，动物/人体通过 ，对外界或内部的各种 所发生的有规律的 ，就叫反射。
神经系统
刺激
反应
1.反射是通过什么结构来实现的？（阅读P92第二段）
2.这个结构由什么组成？各部分行使什么功能？
（阅读P92缩手反射示意图及P93结构模式图）
完成反射的结构基础——反射弧
反射弧各部分功能
A
D
C
B
E
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
传入神经冲动
接受信息，进行处理分析
产生冲动
手部皮肤
脊髓
传出神经冲动
作出反应
产生痛觉
神经冲动
抓到烫手的馒头后迅速松手
感受刺激，产生神经冲动
手部肌肉
反射弧的组成
①感受器
②传入神经
③神经中枢
④传出神经
⑤效应器
神经节
三、问题解决
如果反射弧的某一环节受到损伤，反射活动还能进行吗？
一位发生交通事故的患者腿部外伤，他受伤的腿能感觉到疼痛，却不能运动，请分析是反射弧的哪一部分损伤？
某人腰椎部因受外伤，造成右下肢运动障碍且无感觉，请分析其反射弧的哪一部分损伤？
传出神经或效应器受损
神经中枢受损
问题解决
反射完成的条件:
①反射弧必须要完整
②必须给予刺激
①②③受损，无感觉无运动
④⑤受损，有感觉无运动
反射的类型
3.谈论青梅分泌唾液是哪种反射？
简单反射
复杂反射
需要大脑皮层参与
1.吃到青梅分泌唾液是生来就有，还是后天形成？
2.看到青梅分泌唾液是生来就有，还是后天形成？
无大脑皮层参与
复杂反射
对语言文字作出反应是人类特有的，
也是最复杂的，
控制中枢位于大脑皮层
反射的类型
1.非条件反射（简单反射）：生来就有的先天性的反射。是比较低级的神经活动。神经中枢在：脊髓或脑干
2.条件反射（复杂反射）：在生活过程中通过经验积累逐渐形成的后天性的反射。是高级的神经活动。神经中枢在：大脑皮层
反射的类型
简单反射 （非条件反射） 复杂反射
（条件反射）
获得途径
反射复杂程度
有无大脑参与
先天
后天
简单
复杂
无
有
练习
缩手反射
望梅止渴
眨眼反射
见到红灯停车
排尿反射
画饼充饥
膝跳反射
听到铃声走进教室
简单反射
人生来就有的先天性反射。
复杂反射
人在生活过程中,通过长期生活经验的积累形成的后天性反射。
四、问题拓展
为什么婴儿不能像正常承认一样控制排尿呢？
低级中枢受高级中枢的控制，婴儿大脑尚未发育完善，对排尿的控制能力弱。
脊髓
低级中枢
大脑
高级中枢
控制
控制排尿属于复杂反射
排尿属于简单反射
四、问题拓展
有神经节为传入神经
小进大出
看箭头指向
判断传入神经和传出神经
课堂反馈
1.下列各项中，不属于反射的是（ ）
小狗听到主人呼唤就去吃食物 B. 海豚顶球表演
C. 小刚躲开书上掉下来的树枝 D. 草履虫游向食物
2.下列反射中，属于人所特有的是（ ）
排尿反射 B. 眨眼反射 C.膝跳反射 D. 谈虎色变
3.下列叙述中，属于简单反射的是（ ）
听到铃声立即走进教室 B. 看到红灯时，自觉停止
C. 手指碰到火焰立刻缩回 D. 看到“酸杏”二字流出口水
4.下列各项中不需要大脑皮层参与的是（ ）
看电视节目 B.广播体操 C.驾驶汽车 D.婴儿喝奶
D
D
D
C

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