资源简介

课题： 《苏联早期社会主义道路的探索》
课型：新授课
编者：
课时： 1课时
授课时间： 年 月 日
目标：1.知识与技能：列举实例分述苏联早期社会主义建设
2.过程与方法：知道新经济政策的实施背景和效果，明确这是苏俄进行社会主义建设的一次探索；知道苏联成立的时间，了解苏联的社会主义工业化和农业集体化概况，探究其意义与启示
3.情感态度价值观：认识社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性和复杂性
重点：新经济政策的实施背景和效果
难点：苏联的社会主义工业化和农业集体化概况，探究其意义与启示
教具：多媒体课件
教学过程：
（一）、新课导入：
从课文的描述中，你认为十月革命胜利后的俄国主要面临着哪些困境？
面对困境，苏维埃政府采取了什么措施？
（二）、新授
一、新经济政策
1、背景：余粮收集制
“余粮收集制” 在战争时期有什么作用？
为什么“余粮 收集制”不能继续实行了
2、内容：
农业领域：以固定的粮食税代替余粮收集制
工业领域：允许本国私人和外国的资本家经营那些中小企业和国家暂时无力兴办的企业
流通领域：恢复商品贸易
3、作用：
促进了国民经济的恢复和发展，人民生活得到改善，苏维埃政权得到巩固
4、评价：
它是俄国社会主义革命任务完成后，对社会主义建设道路的探索的开始；
二、苏联的成立
实行新经济政策的同时苏维埃社会主义共和国联盟在1922年正式成立。
沙俄（1547—1917）十月革命前
苏俄（1917—1922）十月革命后
苏联（1922—1991）
三、社会主义工业化
播放视频总体了解。
思考探究问题：
1、结合20世纪20年代苏联国际国内情况，说一说工业化实施的背景。
2、 社会主义工业化的具体措施是什么？
3、从“一五”计划的目标、重点等方面，概括苏联工业化的一些特点。
苏联的重工业在短时间内迅速发展。与此同时，其农业在生产技术、生产方式等方面则比较落后，贫富分化也不断发生。如何发展农业，如何使广大农民走共同富裕的道路，如何使农业适应国家工业化的发展，联共（布）确定了农业集体化的方针。工业化促进了农业集体化，农业集体化是工业化的继续
四、农业集体化
1、背景：
2、实施：
3、结合材料分析农业集体化的影响：由于有强迫农民加入集体农庄的行为，引起农民的不满与抵制；严重挫伤农民的生产积极性，最终影响农业长久发展。另一方面为工业化提供了重要保证
五、斯大林体制
特点：高度集中、单一公有制、行政命令
小结：新经济政策、社会主义工业化和农业集体化都是苏联早期社会主义道路的探索。这些措施的实施取得了一定的成效，但也存在不少问题。说明社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性和复杂性。
板书设计：
一、新经济政策
二、苏联的成立
三、社会主义工业化
四、农业集体化
五、斯大林体制

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