资源简介

小学五年级·下册·K版科学·实验手册
第一单元生物与环境
实验探究
实验活动①研究绿豆种子发芽是否需要土壤
实验目的：通过对比实验绿豆种子发芽是否需要土壤。
筋实验材料：2个玻璃皿、水、土壤、6粒大小相同的绿豆种子。
⑦实验步骤：
1.准备好2个干净的玻璃皿。
2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤，另一个不铺。
3.在2个玻璃皿中各放入3粒绿豆种子。
4.定期给两个玻璃皿浇同样多的水。
海实验现象：过几天后，两个玻璃皿中的绿豆都能发芽。
海实验结论：绿豆种子发芽与土壤无关。
实验活动②研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
实验目的：通过对比实验研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度。
筋实验材料：2个玻璃皿、水、6粒大小相同的绿豆种子、纸巾、冰箱。
⑤实验步骤：
1.准备好2个干净的玻璃皿，并铺上一层纸巾。
2.在2个玻璃皿中各放入3粒绿豆种子。
3.在2个玻璃皿中浇入同样多的水，使纸巾保持湿润。
低温组
常温组
(4℃)
(18℃)
4.将其中一个玻璃皿放在冰箱里，另一个放在冰箱外保持常温。
海实验现象：过几天后，冰箱外的绿豆种子能发芽，冰箱里的绿豆种子不能发芽。
海实验结论：绿豆种子发芽需要适宜的温度。
实验活动③研究绿豆种子发芽是否需要阳光
实验目的：通过对比实验研究绿豆种子发芽是否需要阳光。
筋实验材料：2个玻璃皿、水、6粒大小相同的绿豆种子、纸巾、两个相同的杯
科学·实验手册小学五年级·下册K版
子（其中一个内部被黑纸盖住，另一个透明）》
实验步骤：
1.准备好2个干净的玻璃皿，并铺上一层纸巾。
2.在2个玻璃皿中各放入3粒绿豆种子。
3.在2个玻璃皿中浇入同样多的水，使纸巾保持湿润。
4.将其中一个玻璃皿用透明杯子盖住，另一个用带黑纸的不有光组
无光组
透明杯子盖住。
海实验现象：过几天后，两个玻璃皿中的绿豆种子都能发芽。
海实验结论：绿豆种子发芽不需要阳光。
实验活动④研究阳光对绿豆苗生长的影响
实验目的：通过对比实验研究阳光是否会影响绿豆苗的生长。
筋实验材料：水、土壤、2个大小相同的花盆、6株已经发芽的绿豆苗。
⑤实验步骤：
1.在2个花盆中放入同样多的土壤。
2.在2个花盆中各移植3株已经发芽的绿豆苗。
3.在2个花盆中浇同样多的水。
4.将其中一盆绿豆苗放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗处。
实验现象：阳光下的绿豆苗茎更粗壮、矮小，呈紫色或绿色，叶片呈绿色，看
上去更健康；黑暗处的绿豆苗茎细长，呈白色或泛黄，叶片是黄色的，看上去处于
病态。
简实验结论：绿豆苗的健康生长需要阳光。
实验活动⑤了解蚯蚓对光照的选择
8
实验目的：通过对比实验研究蚯蚓喜欢有光的环境还是黑暗的环境。
筋实验材料：10条健康的蚯蚓、一个长方形盒子（内部涂成黑色）、吸水纸。
实验步骤：
1.准备好一个长方形盒子，将盒盖的一端剪掉一块。
2.在盒子底部铺上一层吸水纸，保持湿润环境，又方便蚯蚓爬行。
3.将10条蚯蚓放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖上盒盖。

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