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(共26张PPT)
8.3摩擦力
学校： 主讲人：
为什么我们能够握住杯子？
拔河比赛胜利的关键是什么？
小明用力推箱子，箱子静止不动。
将手掌平放在不同的接触面上，体会不同的感受
将手掌平放在桌面上，不用力；
继续用力，使手相对于桌面向前滑动；
用另一只手压在手上相对于桌面滑动；
将手放在平整棉布上，使手相对于棉布滑动。
活动：感受摩擦力的存在及大小
你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？
1.定义：
两个互相接触的物体，当它们发生或将要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力，叫做摩擦力。
显微镜下的桌面
摩擦力
c.接触面不光滑
2.摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动趋势
3.摩擦力的方向：
与相对运动或相对运动趋势方向相反
v
f
球向前滚动，摩擦力阻碍其向前运动
4.摩擦力的分类
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。
滑雪
滑梯
静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力，称为静摩擦力。
握住的茶杯
走路
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。
行驶的汽车
各种轴承
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与速度、接触面大小、接触面粗糙程度、压力……有关。
你能用实验来验证你的猜想吗
实验需要什么研究方法？
如何控制改变压力和接触面粗糙程度？
如何测出摩擦力大小？
用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。
控制变量法
转化法
滑动摩擦力大小影响因素
滑动摩擦力大小影响因素
示数没有变化，滑动摩擦力大小与速度无关
滑动摩擦力大小影响因素
示数没有变化，滑动摩擦力大小与接触面积无关
滑动摩擦力大小影响因素
次数 接触面情况 摩擦力 f / N
1 木块与木板 0.5
2 木块与粗糙木板 0.7
结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小影响因素
次数 压力大小 摩擦力 f /N
1 只有大木块 0.5
2 大木块加小木块 0.8
结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小影响因素
滑动摩擦力大小与速度、接触面积无关
1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小影响因素
在许多情况下摩擦是有用的。
传送带
拔河
摩擦的利用和防止
路
走
增大摩擦的方法：
增大压力
增大接触面粗糙程度
你还知道那些地方需要增大摩擦？
涂防滑粉
瓶子盖
自行车车闸
摩擦的利用和防止
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要减小摩擦？
巨石下垫圆木
摩擦的利用和防止
减小摩擦的方法：
减小压力、减小接触面粗糙程度
用滚动代替滑动、使两个相互接触的表面隔开
加润滑油
气垫船
滚动轴承
摩擦的利用和防止
本课小结
1、下列说法中属于增大摩擦的是（ ）
A、铁锁生锈，可将少量食油注入锁孔，就易打开了
B、在拉链上抹一点石蜡，拉起来更顺畅
C、搬运货箱时，将货箱铺在圆木上滚动
D、冬天马路上结冰，在冰面上撒些煤渣
随堂训练
D
2、下列措施中，属于减小摩擦的是（ ）
A、我国自主研制的磁悬浮列车运行时，车身与轨道不接触
B、电脑鼠标的侧面和滚轮上有不同形状的条纹
C、我国网球运动员李娜在比赛中击球时用力握紧球拍
D、矿泉水瓶的瓶盖上制有条纹
随堂训练
A
3、小明观察自行车时，发现自行车轮胎上刻有花纹，轴承上用了滚珠，这两种做法的目的是（ ）
A、都是为了增大摩擦
B、都是为了减小摩擦
C、前者为了增大摩擦，后者为了减小摩擦
D、前者为了减小摩擦，后者为了增大摩擦
随堂训练
C
练习
讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？
哪些摩擦要增大？
哪些摩擦要减小？
各用的什么方法？
感谢聆听

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