资源简介

(共17张PPT)
六年级-人教版-体育与健康-发展协调素质
器械体操
学习目标
1.掌握发展协调素质的练习方法；
2.通过学习踏板操，提高身体的协调性和灵敏素质；
3.培养自觉锻炼、主动探索、乐于分享的习惯。
课前准备
1.穿好运动服和运动鞋；
2.收拾出一块安全的活动场地；
3.准备一张瑜伽垫（或者是一个纸盒）和三本书。
热身运动
恭喜同学们，
闯关成功！
轻松一刻：拍手操
勤劳的开拓者
1.俯撑前后爬行
2.俯撑平移
3.俯撑开合跳
放松运动
温馨提示
1.练习完成后请先把器材清理干净并收好，然后把手洗
干净，换掉汗湿的衣服，防止感冒；
2.运动完不要立刻大量饮水，可以先喝几小口温水；
3.将上课的内容与家人一起分享，再创编2-3个新的关于
协调性的游戏。
六年级-人教版-体育与健康-发展协调素质
器械体操课后答疑
加入上肢动作后，出现手脚不协调，动
作与节奏不吻合的情况，应该怎么办？
脚上踏板时，没有踩在板的中心点，从
而导致踏板不稳定，应该怎么解决？
谢谢大家的观看，再见！
月筋图
急转雪
芝广州教育
■
从网
共享课堂
终极挑战
转身踏板+开合跳
左右踏板十侧吸腿
前后踏板
些广州教育
身
华
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