资源简介

八上
1.古代埃及：
(1)位于非洲_____河流域。(2)公元前_____年出现国家，公元前_____年左右统一。经历了_____、_____、_____时代。
(3)强盛时期是在____________在位时。(4)公元前525年，被_____消灭，文明中断。
(5)文明成果：____历；____文字；文明象征是______（反映了国王无限的权力）
（6）古埃及国王被称为____，集军政财神大权于一身，被认为是“_____”
2.古代两河流域文明:
(1)公元前_____年起，出现国家。
(2)公元前18世纪，古巴比伦王国国王_________建立了统一的奴隶制国家 。
(3)文明成果 ：文字实行_____形文字 ；天文学实行__历；计数法 实行___进制；
制定了《_________法典》。
(4)《汉谟拉比法典》:
内容:比较全面反映了古巴比伦的阶级关系鲜明、家庭奴隶制发达、______经济活跃等。
评价:是迄今__________________________________的成文法典（地位），是了解_______社会的史料；表明人类社会的______源远流长。
目的:维护_________阶级的利益。
3.古代印度河流域文明:
(1)公元前1500年左右，________人侵入印度。
(2) _____王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。首都_______。
(3)种姓制度:
第一等级 叫________,掌管祭祀 。 第二等级 叫________，掌管军事和行政。
第三等级 叫________，从事农业、畜牧业和商业 。
第四等级 叫________，主要由被征服居民构成,为前三个等级服务 。
其他叫贱民。国王属于__________等级。
特点:种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明。
(4)佛教：时间 :______ 地点 :_______ 创始人 :________教义 ：___________、___________
4.希腊城邦（西方文明之源是___文明）
(1)希腊最早的文明是____文明，包括____和_____文明。 希腊进入想对落后的____时代
(2)公元前8世纪出现希腊城邦，突出特点是“__________”， 居民由公民和非公民组成。最大的城邦是______。
(3) 雅典的民主政治:
①_____主政时期，雅典达到全盛，奴隶制____政治发展到高峰。
②表现：成年男性公民才有权参加最高权力机构___________；公职人员由____产生；为保证贫穷公民参政议政，实行____制度。
③评价：奴隶制民主政治发展到高峰，但____、____、____没有 任何政治权利。
5. 亚历山大帝国:
(1)公元前4世纪，马其顿国王________通过____之战击败波斯。 之后通过东征建立起地跨_____三洲的庞大帝国，史称_____帝国。
(2) 亚历山大东征评价：
①消极: 具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
②积极:促进了_____文化的大交汇，加强了东西方之间的____联系 和____往来。
6.罗马共和国：
(1)公元前 ___年,罗马共和国建立。 掌握国家决策权的是____;主持日常政务的是行政官;形式上的最高权力机关是____;_ ____官保护平民利益。
(2)公元前450年，罗马颁布了成文法——《_____》，
其作用：使_____________，在一定程度上_______________________。
地位：是_____________、是_______________________。
(3)适用于公民与非公民关系的__法，关于商品生产与交换的__法和众多法律概念构成了完整的罗马法学系统。
(4)公元前2世纪，罗马成为______海霸主。（布匿战争打败迦太基）
(5)公元前73年，_________起义爆发，加速了罗马共和国的衰落
7.罗马帝国:
(1)公元 前_____年,________首创“_______”,罗马帝国建立。
(2)2世纪罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧_____三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。
(3)4世纪末,罗马帝国分裂为______两个帝国。(4)476年,西罗马帝国在____人的打击下灭亡。
8. 希腊罗马古典文化：
(1)文学：希腊神话的特点 “___________”， 《 》是了古希腊社会的主要文献。
(2)雕塑： 是世界古代七大奇迹之一， 是希腊雕塑艺术的杰作。
(3)建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典 神庙是其典型代表。
罗马建筑有大竞技场，还有_______门、引水道工程、________庙等。
(4)哲学：希腊哲学家 提出了“_____论”，认为宇宙万物是由原子组成的；
_________指出，主张“人应该认识你自己”；
_______是一位百科全书式的学者，还创立了 等新的学科。
(5)历法：_____命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“_______”,奠定了公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为_____教历法。
9. 基督教的兴起:
时间_______、地点_______、创始人_______、教义：_________________________。4世纪,罗马皇帝将基督教定位国教。
10. 法兰克王国:
(1)481年,_______建立法兰克王国。他皈依_____教，法兰克王国不断扩张。
(2)土地分封改革（8世纪）：
内容：赐地的人成为_____,接受封地的人成为_____。封臣要效忠于封君，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君必须_____封臣。
特点：有着严格的____性，____、____交织在一起，带有一定的_____意义。
土地分封改革的影响：___________________________________________
(3)查理曼帝国:
查理在位时，法兰克王国成为西欧最大的王国。实行“_____税”,使教会势力越来越大。
800年,查理被罗马教皇加冕为皇帝，被后人称作“_____大帝”或“_______”。
843年,查理曼帝国一分为三,形成以后________、_______、_______三国的雏形。
11. 西欧庄园：
(1)从9世纪开始流行。大约到___世纪,庄园遍布欧洲各地。居民是___和_____。(包括农民和农奴) (2)性质:在______统治下,庄园是一个独立的________的_______________。
(3)庄园耕地分为领主的“___”和佃户 “___”两部分。
(4)佃户取得份地的条件是_________领主的“自营地”,并要向领主缴纳各种_____。自由农民的土地权利受到法庭保护。
(5)庄园法庭:
庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是____或他的管家。惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以______。法庭审判依据___法或村法。
作用：①起着维护庄园_________的作用。
维护____的利益,也在一定程度上_____了领主的特权。
12. 中世纪城市和大学的兴起:（巴黎大学、牛津大学、博洛尼亚大学）
(1)10世纪，西欧城兴起。城市自治手段是_________和__________。代表城市是法国______.
(2) 自治形式:从国王或领主手里取得“_______”。
(3) 自治表现:市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税。
(4)局限:取得自治的城市并不能完全摆脱_____和领主的控制。
(5) 和_____是城市的基本居民。市民阶层形成，城市手工业者和商人不断分化,出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的___阶级。
(6)大学的兴起原因:11世纪后,_____的发展。
(7)12世纪，____的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
(8)大学的自治地位主要体现在_______特权、______特权、___________。
(9)先上_____课程,即文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学完之后进入_____课程,有_____学、____学和_____学。
13. 拜占庭帝国：
(1)《罗马民法大全》目的:稳固__________、保证皇帝的_________。制定者:_________。
(2)《罗马民法大全》内容:
自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令,并剔除其中相互矛盾的条例 叫《_____________》;
历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编叫《_____________》;
指导学习法律文献叫《_____________》;
查士丁尼执政时期的法令汇总叫《_____________》;
(3)《罗马民法大全》影响：
①消极:仍然承认____制。②积极:在一定程度上改善了______的地位。
(4)《罗马民法大全》地位:奠定了_________的基础。
《十二铜表法》地位：_________________，_______________。
(5)东罗马帝国又被称为“_______帝国”,是一个地跨_________三洲的大帝国。
(6)7世纪 ，______不断进攻拜占庭帝国 ；西欧封建主组建________,攻打拜占庭帝国。
1453年,_______帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
(7) 拜占庭帝国的贡献:
①创造出了独具特色的_______文化。②保存了大量的___________古籍,为后来西欧的__________提供了丰富的精神营养。
14. 古代日本：
(1)____年开始,日本仿效_____的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
(2)大化改新内容：
政治 ：建立以天皇为中心的_______制度，地方设___、___、___三级，由中央派官治理 。
经济 上：①废除一切___地、___民，,将土地、部民收归______,成为公地、公民 。
②国家将土地分给___,每隔___年授田一次,不能终生使用,也不能买卖 。
③统一_____
(3)影响:大化改新使日本发展成为一个___________的_____国家。
(4)地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种_________和_______相结合的军事集团，成员称为“武士”。
(5) 12世纪晚期,源氏武士集团首领_______获得“征夷大将军”的称号,设幕府于_____。
从此日本进入长达700年的____统治时期。
15. 阿拉伯帝国:
(1)伊斯兰教创立于___世纪，地点在____，创始人是______,教义是______。经典是《___经》
(2)622年,穆罕默德在_______建立了穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。
(3)630年征服_____，阿拉伯半岛基本统一。
(4)8世纪中期,阿拉伯帝国横跨_______三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
(5)阿拉伯文化:
数学上改造了________数字，创立了完整的_______学；
医学上有《___________》和《_______》；文学上有《___________》
阿拉伯人担当了沟通__________的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献
16. 西欧经济和社会的发展：
(1)11世纪欧洲农村开展____运动，新开发地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区 。
(2)农奴通过缴纳___税，获得离开庄园的机会；还获得____豁免权 ，西欧_____制度衰落 。
(3)农业出现_____农场，手工业出现___工场，资本主义雇佣关系出现 。
(4)土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业组织逐渐________化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 。
(5)农村中___________、________、_______,成为农村中富有生气的阶级力量
(6)城市中__，________、_____成为市民居民，富商巨贾成为强化王权所需要的政治力量
17. 文艺复兴运动：
(1)根本原因:__________________________。
(2)范围:_____世纪中叶兴起，开始于______，15、16世纪开始向欧洲其他地区传播。
(3)核心:______主义思潮。
(4)方式:复兴、继承、创新古______文化。
(5)实质:一场反对教会“神权至上”和提倡_________的新文化运动。(_________文化的兴起)
(6)杰出代表:
文艺复兴的先驱是____，作品是《_____》，与_______、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 。
达·芬奇 (意大利) 的作品是《_______》和《________》，与_______、__________并称为文艺复兴“美术三杰” 。
莎士比亚(英国) 的作品是《____________》和《____________》
(7)文艺复兴的影响：
促进了人们思想的大解放,推动了欧洲___________领域的繁荣,为欧洲_________社会的产生奠定了_____________基础。
18. 新航路的开辟：
(1)根本原因: 欧洲_________日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
社会原因 :《 _____》激起欧洲人对东方的向往。
直接原因 ：_______帝国控制东西方贸易的所有重要商道。
(2)条件:__________学说的流行；________导航技术传入欧洲；_____技术取得重大突破。
(3) 过程：
①1487年____在葡萄牙支持下，发现 _。打开了绕道非洲南端通往 的航路。
②1497年_____在葡萄牙支持下，到达印度。
③1492年哥伦布在西班牙支持下，横渡大西洋,到达今天美洲的____、___等地 ，发现了_____新大陆。给当地居民取名为____人。
(4) 1519—1522年____船队在西班牙支持下，完成环球航行。麦哲伦成为第一位横渡____洋的欧洲人，证明了___学说的正确 。
(5)探寻新航路影响:
①欧洲__________沿岸工商业经济繁荣起来,促进了_________的产生和发展。
②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系。
③世界开始_____________,_____的观念也从此逐步确立起来
(6)_______被称为“人”被发现的时代,________被称为“世界”被发现的时代。这两个事件都促进了______的产生发展。
19. 早期殖民掠夺：
(1)_______开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
(2)最早进行殖民的国家是____和_______,随后是英国、荷兰和法国。
(3)葡萄牙在亚、非、拉美建立殖民据点，进行劫掠式的贸易 。
(4)西班牙建立了强大的“_____舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。
(5)1588年英国战胜西班牙的“____舰队”，逐渐成为海上霸主
(6)三角贸易的路线是从英国出发，到达___洲，运输火器、机械制品和酒等物品 ；从非洲到___洲，运输的是_____ ；从美洲到___洲,运输蔗糖、烟草等产品 。三角贸易的特点是野蛮、血腥、暴力。促进了欧洲______的发展。
(7)17世纪，英国战胜荷兰和法国，夺取了大片殖民地,自诩为“________帝国”
(8)荷兰 有__________之称，17世纪,强占了爪哇岛、马六甲、锡兰和____；在非洲好望角建立殖民地；在北美洲建立新尼德兰殖民地
(9 )殖民掠夺影响：
客观上有助于欧洲殖民国家的_______积累，有助于______市场逐渐形成。但也给______人民带来了深重的灾难。
20. 英国资产阶级革命：
(1)1215年,英格兰颁布《_____》,确立了“____有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末,英格兰基本确立_____制度，征税权掌握在议会手里。
(2)17世纪，詹姆士一世推崇“_____”理论,不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。
(3)根本原因:_____________________________________。
(4)过程：
开始：1640年，__________，标志着英国资产阶级革命的开始。英国国王 _____挑起内战。
高潮：1649年________被推上断头台，英国成立了 国，____________为护国主。
复辟专制:1660年查理二世恢复了君主制；詹姆斯二世恢复 天主教和专制制度。
结束：1688年，议会废黜 ___，迎接其女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称 革命。
(5)_____年,议会通过了《权利法案》 其目的是限制_____。
《权利法案》内容 : ①国王不经_____许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征税。②今后任何_________都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚 。
(6)《权利法案》影响 :
英国确立了___在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了___________制 。
21. 美国的独立战争：
(1)根本原因 ：_________________________________。
(2)开始 : ___年,________的枪声,标志着美国独立战争爆发 。
(3)建军: 1775年5月,第二届__________决定组织大陆军，并委任_______为总司令 。
(4)建国：___年__月__日，《______》的发表。起草人是______。
内容：宣布人人生而______，享有生命权、自由权和追求___的权力。
评价：第一个以___名义明确表述______政治要求的纲领性文件，被称为第一个“______”
(5)转折: 1777年,__________大捷是独立战争的转折点 。
(6)结束:1781年,美法联军在______镇战胜英军。___年,英国被迫承认美国独立
(7)性质：既是一次___________战争，也是一场______________革命
22．1787年美国宪法：
(1)依据______原则（三权分立原则）；规定美国为_____制共和国。
(2)内容:行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职,相互制衡；地方政府与中央政府分享权力；总统和议员由选举产生。
(3)评价:世界上第一部_____________宪法。但允许_____制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。
23. 启蒙运动
(1)启蒙运动开始于___世纪，中心国家是______，代表人物是_______、___________、______。
(2) 启蒙运动主张是宣传____、_____和_____,反对____,提倡对民众进行____教育,用_________驱散愚昧的黑暗 。
(3)影响：启蒙运动是一场伟大的_______运动,为______大革命作了重要的理论准备
24.法国大革命:
(1)根本原因 :________________________________________________
(2)开始 : ______年7月14日，巴黎人民攻占 。
(3)1789年,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了___、____、____、____、______和保护_________等基本原则
(4)瓦尔密战役后，法国宣布废除君主制，成立______________国；1793年,将国王________送上断头台
(5)高潮：以__________为首的_______派平息国内叛乱，把法国大革命推向高潮 。
(6)结束：___________等人在政变中被送上断头台
(7) 法国大革命影响:
摧毁了法国的_________,传播了资产阶级__________思想,具有世界性影响
英法美资产阶级革命的共同影响：
都建立了_______统治，都有利于________发展。
24.拿破仑帝国:
(1)1799年,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府
(2)1804年,“_______________”建立,拿破仑加冕称帝
(3)对内：颁布《___________》，体现了______和________________神圣不可侵犯的原则 ；
对外：多次打败欧洲______同盟，横扫欧洲大陆 。（既打击了欧洲的___势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。）
(4)1812年,拿破仑远征_____,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭
25. 第一次工业革命：
(1)工业革命的前提：_________统治在英国的确立。（资本主义制度在英国的确立）
(2)开始部门：____________业。
(3)1765年,____________发明了“_______” ，标志着工业革命开始。
(4)1785年,_____改进蒸汽机，为机器提供动力。19世纪30年代,_____机成为主要动力来源 .
传统手工工场逐渐被大工厂替代，现代_______制度最终确立 .
(5)1825年,_________设计的蒸汽机车(火车)正式试车,标志着____时代的开始 .
(6) 工业革命影响：
工业革命极大地提高了生产力水平,人类进入“____时代” 。19世纪中期,___国成为世界上第一个工业国家 。
(7)英国在19世纪成为世界强国的原因：（背过）
①政治上：资本主义制度在英国的确立。
②经济上：最早开始并率先完成工业革命；进行殖民掠夺和扩张。
(8)工业革命的 启示：（背过）
科学技术是第一生产力，我们要大力发展科学技术，培养人才；要注意保护环境，走可持续发展之路。
26. 马克思主义的诞生：
(1)创立者是_______和恩格斯。
(2)组成部分是_________________、_____________和______________。
(3)马克思主义的诞生的标志是《___________》的发表。发表时间在_____年。
(4) 评价:马克思主义是_____的理论；马克思主义是_____的理论；马克思主义是______的理论；马克思主义是不断发展的_____的理论。
(5) 马克思主义诞生的意义:
无产阶级的斗争有了_________的指导，________运动兴起并蓬勃发展。
27.《共产党宣言》的内容：
(1)指出资本主义时代的两大对立阶级是______和_______,肯定了资产阶级在历史上的作用。
(2).提出_________社会必将被_________社会所取代。
(3).号召工人阶级组织起来,建立共产党,用暴力推翻______________,进行无产阶级革命。
28. 1864年,英法德等国的工人代表成立了国际工人协会,史称“_________”
29.1871年,建立了世界上第一个无产阶级政权—_______。为了纪念巴黎公社，创作了《___》

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