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2023年吉林省长春汽车经济开发区中考一模道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
A．学习成就国家民族的未来 B．只要努力学习，就会拥有一切
C．学习是法定义务，要坚决履行 D．学习就是永远在学校进行学习
2．中国有句俗语：“一母生九子，连母十个样。”这说明的道理是（ ）
A．每个人的生命都是独特的
B．母亲和孩子的外貌有差别
C．个性品质决定着人生道路
D．实现人生价值的方式很多
3．中国的5G研发已经走在世界前列，事实上，5G本身是多个通信领域最高端技术的集合，其研发与布局需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。这表明（ ）
A．集体就是各个成员的简单相加 B．个人的力量是微不足道的
C．集体生活影响个体发展 D．集体的力量来源于成员团结协作
4．近年来，校园欺凌事件频发。作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（ ）
A．忍气吞声，逆来顺受 B．以暴制暴，绝不屈服
C．等待时机，讨回公道 D．有勇有谋，及时求助
5．以习近平同志为核心的党中央坚持把粮食安全作为治国理政的头等大事，始终把粮食和农业作为改革发展稳定工作的重中之重。这是因为（ ）
A．浪费粮食导致资源枯竭和生态破坏 B．粮食安全是当前工作的中心
C．粮食安全有利于促进社会稳定和谐 D．粮食安全是国家安全的根本
6．新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（ ）
A．同等情况同等对待 B．不同情况差别对待
C．特殊情况有限对待 D．一般情况区别对待
7．按照我国宪法和《关于加强法律解释工作的决议》，有权对宪法和法律解释的是（ ）
A．全国人民代表大会 B．全国人民代表大会及其常委会
C．地方各级人民法院 D．全国人民代表大会常务委员会
8．2022年北京冬奥会开幕式上由儿童扮演的一只小鸽子掉队了，另一只小鸽子从队伍里跑出来，把掉队的小鸽子拉进队伍中。网友对此有自己的理解，认为这是在向台湾传达和平的善意：不可分“鸽”、一“鸽”也不能少。网友的理解表明（ ）
A．“一国两制”是实现国家统一的最佳方式
B．坚持一个中国的原则是两岸关系的政治基础
C．实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望
D．中华文化是两岸同胞共同的精神财富和精神纽带
9．我们常常聆听长辈们“碗净福至”的叮嘱。对这一叮嘱理解正确的是（ ）
A．孝亲敬长，拒绝攀比 B．传承美德，厉行节约
C．爱护环境，保持整洁 D．助人为乐，自立自强
10．在革命建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲，一切创造，归结起来就是一个主题（ ）
A．实行改革开放 B．实现中华民族伟大独立
C．实现中华民族伟大复兴 D．实现共同富裕
11．2022年11月4日，40余名志愿者参与了在上海举办的第五届中国国际进口博览会，他们赢得了国内外与会者的高度称赞。这是因为（ ）
①志愿者践行了社会主义核心价值观 ②志愿者履行了法定义务
③志愿者用行动服务社会、奉献社会 ④志愿者付出得到了回报
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
12．教育部颁发的《中小学法治副校长聘任与管理办法》5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。这样做的作用有（ ）
①助推学校教学成绩的提高 ②推进对青少年的法治教育
③加强学校师生权益的保护 ④加强中小学生的司法保护
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．读图《一字千金》。要实现由“中国制造”到“中国创造”，我国应该（ ）

①全依赖本国力量，加快科技创新 ②积极实施科教兴国与人才强国战略
③把增强民族创新能力放在一切工作的首位 ④尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
14．省政府办公室与吉林广播电台携手打造的网络问政新平台《问政吉林》，通过接受企业和群众的监督批评，打造服务型政府。该平台的打造（ ）
①扩大了公民基本权利和义务 ②保障人民直接参与国家管理
③体现了社会主义民主的本质 ④有利于公民依法行使监督权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．从“大写意”到“工笔画”，从落地生根到持久发展，共建“一带一路”朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，合作质量越来越高，发展前景越来越好。这是因为中国（ ）
①遵循共商共建共享的原则 ②坚持与世界共享发展机遇
③是全球治理体系的领导者 ④积极推进国际关系民主化
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
二、辨析题
16．阅读材料，回答问题。
有同学认为：老师是权威，我们只能服从，面对老师的批评无论对、错我们都应该无条件接受。
请对这一观点加以评析。
三、分析说明题
17．阅读材料，回答问题。
为助力吉林省“十四五”对口阿勒泰地区援疆项目，全面落实共青团第三次对口支援西藏、新疆工作会议安排部署，铸牢中华民族共同体意识，促进吉林—阿勒泰两地各族少年的交往交流交融，共青团吉林省委、吉林省青年联合会邀请阿勒泰地区青少年到吉林开展“民族团结一家亲”融情交流营活动。
依据材料，运用所学知识分析材料中做法。
18．阅读2023年5月8日长春市人大常委会的精神，回答问题。
会议精神 问题
要大抓招商、大抓项目。把招商引资作为“一把手”工程，营造主动出击抓招商的浓厚氛围，提高招商专业化水平。 （1）这是在强调要贯彻什么理念？
要聚焦“三件事”。“种好粮”“办工厂”“乡村面貌大变样”，做好乡村振兴大文章。 （2）运用所学知识分析会议这么强调的原因。
要全面放开搞活。坚定不移地推动“放”，放眼看、放胆创、放手干，“放”出创新活力、改革动力、包容气象。 （3）这是在强调要弘扬什么精神？
要培树“严新细实”作风。突出“严”的基调，从严抓班子、从严带队伍，凝心聚力干事。 （4）这是在强调要落实哪些战略布局？
19．阅读材料，回答问题。
2023年1月19日，省委书记景俊海和省委副书记、省长韩俊到中国一汽集团走访慰问时表示：吉林省委将大力实施汽车产业集群“上台阶”工程，举全省之力支持一汽建设世界一流企业，为一汽提供贴心、暖心、细心服务，为一汽创新发展营造一流环境，帮助一汽破解生产经营中遇到的实际问题，推动一汽在新时代民族汽车工业发展中再立新功、再创辉煌。
依据材料，运用所学知识分析吉林省委和省政府的做法。
20．2023年“五一”假期，全国各地旅游景点纷纷推出各具特色的旅游文化，某班同学通过调研活动对旅游文化进行分析，请你参与，回答问题。
秀·吉林“五一”假期，吉林省文旅市场全面恢复。乡村旅游、特色民宿人气爆棚，许多农业休闲度假区营业收入两项指标均恢复至2019年水平。夜间文旅受到追捧，依托电子科技，许多水幕秀、激光秀、灯光秀霓虹闪烁，游人纷至沓来。
(1)吉林省“秀”的是贯彻哪些战略的成就和哪些方面建设的成就？
品·淄博在山东众多的烧烤派系中，淄博烧烤出圈了。全国各地的游客来到淄博，只为吃一顿烧烤。淄博市政府为方便消费者专门新增了21条烧烤公交专线，出台了景区门票减免优惠政策，真正的变“流量”为“留量”。
(2)运用所学知识，品味淄博市政府的做法。
(3)品淄博，其实品的是什么？
赏·西安在西安，穿汉服，吃美食，沉浸式参与诗词歌赋、历史故事，成为文化内核与形式创新成功组合新典范。西安坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游深度融合。
(4)运用所学知识，说明赏西安“赏”的是什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】本题考查学习的意义。
A：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来，表明学习的意义，学习成就国家民族的未来，A说法正确；
B：“只要，就会”说法太绝对，B错误；
C：受教育是法定义务，在题干中没有体现，C错误；
D：学习不仅仅局限在学校，D错误；
故本题选A。
2．A
【详解】本题考查对生命的认识。
A：依据题文描述，“一母生九子，连母十个样。”表明每个人的生命都是独特的，故A符合题意；
B：没有正确理解题意，故B说法错误；
CD：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除CD；
故本题选A。
3．D
【详解】本题考查对集体力量来源的认识和把握。
D：依据题文描述，5G研发，无论是芯片、网络还是终端，都需要团队协同并行，这说明集体的力量来源于成员团结协作，故D说法正确；
A：集体不是各个成员的简单相加，集体的力量来源于成员团结协作，A说法错误；
B：集体是由个人组成的，个人的力量是很重要的，B说法错误；
C：题干强调的是集体力量的来源，未涉及集体生活影响个体发展，C不符合题意；
故本题选D。
4．D
【详解】本题考查与违法行为作斗争。
D：面对校园欺凌时，我们要勇敢的拿起法律武器，维护自身的合法权益，可以有勇有谋，及时求助，D说法正确；
A：缺乏同违法犯罪行为作斗争的意识，A错误；
B：以暴制暴是非法维权，B错误；
C：要及时维护自己的权益，C错误；
故本题选D。
5．C
【详解】本题考查维护国家安全。
C：分析题文，我国始终把粮食和农业作为改革发展稳定工作的重中之重，结合所学知识可知，这是因为粮食安全有利于促进社会稳定和谐；C正确；符合题意；
A：对资源的过度开放和无节制消耗会导致资源枯竭和生态破坏；A错误；
B：我国当前工作的中心是经济建设；B错误；
D：政治安全是国家安全的根本；D错误；
故本题选C。
6．A
【详解】本题考查平等。
A：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，体现了同等情况同等对待，A正确；
B：题干没有体现不同情况差别对待，排除B；
CD：不是平等的含义，CD错误；
故本题选A。
7．D
【详解】本题考查宪法监督。
ABCD：依据教材知识，宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责，D说法正确；ABC错误；
故本题选D。
8．C
【详解】本题考查国家统一问题。
C：网友认为不可分“鸽”、一“鸽”也不能少，表明实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，C说法正确；
A：“和平统一，一国两制”是实现国家统一的最佳方式，A错误；
BD：说法与题干无关，不符合题意；
故本题选C。
9．B
【详解】本题考查中华传统美德。
B：碗净寓意珍惜，是指对食物的尊重，对制食人的感恩，对自然赠予的敬畏，聆听长辈们“碗净福至”的叮嘱有助于传承美德，厉行节约，B说法正确；
ACD：说法与“碗净福至”意思不符，ACD错误；
故本题选B。
10．C
【详解】本题考查中国梦的知识点。
C：依据题文描述，中国共产党的初心和使命是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题实现中华民族伟大复兴，故C说法正确；
A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故A不符合题意；
B：完成新民主主义革命，建立新中国，饱经苦难的中华民族站起来了，实现了民族的独立，B不符合题意；
D：实现共同富裕是社会主义本质要求，故D不符合题意；
故本题选C。
11．A
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
①③：参与第五届中国国际进口博览会的志愿者们，他们的行为是服务社会、奉献社会的行为，志愿者践行了社会主义核心价值观爱国、友善的准则，①③说法正确；
②：志愿者履行了道德义务，②错误；
④：志愿者具有不计代价与回报的奉献精神，④错误；
故本题选A。
12．C
【详解】本题考查特殊保护。
②③：教育部要求每所中小学校至少配备1名法治副校长，体现出国家加强学校师生权益的保护， 推进对青少年的法治教育，②③说法正确；
①：这一举措与教学成绩无关，①错误；
④：教育部属于行政机关，因此是政府保护，④错误；
故本题选C。
13．C
【详解】本题考查科技创新。
②④：分析题文，要实现由“中国制造”到“中国创造”，我国应该积极实施科教兴国与人才强国战略；尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造；②④符合题意；
①：全依赖，观点太绝对，①错误；
③：把经济发展放在一切工作的首位；③错误；
故本题选C。
14．D
【详解】本题 考查监督权、社会主义民主的本质 。
③④：省政府办公室与吉林广播电台携手打造的网络问政新平台《问政吉林》，接受企业和群众的监督批评，有利于公民依法行使监督权，体现了社会主义民主的本质，③④说法正确；
①：公民基本权利和义务是法律规定的，并不能因此扩大，①错误；
②：保障人民间接参与国家管理，②错误；
故本题选D。
15．A
【详解】本题考查携手促发展。
①②：共建“一带一路”朋友圈越来越大，合作质量越来越高，发展前景越来越好，是因为中国遵循共商共建共享的原则，坚持与世界共享发展机遇，与世界各国携手促发展，①②说法正确；
③：中国是推动全球治理体系的建设，③错误；
④：积极推进国际关系民主化的说法与题干合作无关，④错误；
故本题选A。
16．这一观点是错误的。没有正确对待老师的批评。
（1）老师的批评是对的，我们要虚心接受并加以改正。（言之成理即可，2分）
（2）如果老师的批评是错的，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；我们应采用合适的方法，真诚、恰当地向老师提出自己的观点和见解；或与老师发生分歧或者冲突不应忍气吞声，而要主动与老师沟通，尊重、理解老师。
【分析】考点考查： 正确对待老师的批评
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。
观点：老师是权威，我们只能服从，面对老师的批评无论对、错我们都应该无条件接受。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据①：老师的批评是对的，我们要虚心接受并加以改正。
论据②：正确对待老师的批评。
第三步：整合信息，组织答案。
17．是什么：我省坚持民族团结的民族方针。
为什么：加强巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
或我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
或维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
有利于：有利于促进民族关系更加融洽，增进民族团结。或有利于社会更加和谐稳定，促进国家繁荣发展。或有利于各族人民俦牢中华民族共同体意识。
【分析】考点考查：民族团结。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用民族团结的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：阿勒泰两地各族少年的交往交流交融，开展“民族团结一家亲”融情交流营活动→可链接民族团结的民族方针+加强民族团结的重要性+维护民族团结的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
18．（1）开放的新发展理念。
（2）①因为农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
或城乡区域发展不平衡；
②有利于实现共同富裕或共享发展成果，促进社会公平正义。
（3）改革创新精神。
或与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
（4）全面从严治党、全面依法治国。
【分析】考点考查： 新发展理念、共同富裕、改革创新精神、四个全面
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用新发展理念的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：把招商引资作为“一把手”工程，营造主动出击抓招商的浓厚氛围→ 开放的新发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：做好乡村振兴大文章→ 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；实现共同富裕；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用改革创新精神的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：放眼看、放胆创、放手干，“放”出创新活力、改革动力、包容气象→ 农改革创新精神。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用四个全面的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：从严抓班子、从严带队伍→ 全面从严治党、全面依法治国。
第三步：整合信息，组织答案。
19．国有经济角度：
是什么：我省重视国有经济的发展。
为什么：国有经济是国民经济的主导力量。
意义：有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
经济制度角度：
是什么：我省坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
为什么：因为公有制经济和非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
意义：有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
公有制角度：
是什么：我省重视公有制经济的发展。
为什么：因为公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
意义：有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
【分析】考点考查：我国的基本经济制度
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用我国的基本经济制度 的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：举全省之力支持一汽建设世界一流企业；推动一汽在新时代民族汽车工业发展中再立新功、再创辉煌→国有经济的地位；我国的基本经济制度内容及其意义、公有制经济的地位作用；
第三步：整合信息，组织答案。
20．(1)乡振兴战略、科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
经济建设、文化建设、社会建设。（写出任意两项即可）
(2)民生角度：
是什么：淄博政府坚持以人民为中心的发展思想。
为什么：因为我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
或民生是人民幸福之基，社会和谐之本。
意义：有利于人们的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。（写出任意两点即可）
政府角度：
是什么：淄博政府坚持以人民为中心的发展思想。
为什么：因为政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务。
或行政机关的权力来自人民，是人民授予的。
意义：有利于维护大学生们的合法权益，提高政府公信力。或有利于建设人民满意的服务型政府。（任意两点）
(3)烧烤文化或饮食文化；人文精神。（写出其中一点即可）
(4)文化自信、文化的创造性转化和创新性发展（写出任意一点即可）
【分析】考点考查： 乡振兴战略、科教兴国战略、四位一体的建设、以人民为中心的发展思想、政府的宗旨、中华文化
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用乡振兴战略、科教兴国战略、四位一体的建设的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：乡村旅游、特色民宿人气爆棚→乡振兴战略；
关键词②：依托电子科技，许多水幕秀、激光秀、灯光秀霓虹闪烁，游人纷至沓来→科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
关键词③：吉林省文旅市场全面恢复→经济建设；
关键词④：夜间文旅受到追捧，依托电子科技，许多水幕秀、激光秀、灯光秀霓虹闪烁→文化建设，社会建设；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想、政府的宗旨的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：淄博市政府为方便消费者专门新增了21条烧烤公交专线，出台了景区门票减免优惠政策→淄博政府坚持以人民为中心的发展思想；政府的权力来源于人民；政府的宗旨是为人民服务；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：品·淄博；淄博市政府为方便消费者专门新增了21条烧烤公交专线等→烧烤文化或饮食文化；人文精神；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在西安，穿汉服，吃美食，沉浸式参与诗词歌赋、历史故事→文化自信、文化的创造性转化和创新性发展；
第三步：整合信息，组织答案。
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