资源简介

2023年初中毕业学年复习调研（三）
语文试卷
考生须知：
1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用改字液、修改带、刮纸刀，
一、积累与运用（25分）
1.(3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.帷幕（wéi) 追溯（shù) 磅礴（páng)
B.羁绊（jī) 晕眩（xuàn) 怂恿（sǒng)
C.两栖（xī) 晦暗（huì) 怅惘（chàng)
D.坍塌（tān) 震悚（sǒng) 憎恶（zèng)
2.(3分）下列词语中没有错别冫的一项是（ )
A.花团锦簇 大相径庭 消声匿迹
B.嘎然而止 人声鼎沸 妇孺皆知
C.锋芒毕露 草长鹰飞 目不窥园
D.鞠躬尽瘁 骇人听闻 悲天悯人
3.(3分）下面对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.习近平总书记主持中共中央政治局会议，分析研究了当前经济工作和经济形势。将“经济工作”和“经济形势”互换位置
B.日前，已经年满八十岁的拜登公开宣布，他将在明年继续下一任美国总统大选。在“继续”的后面加上“参加”
C.淄博烧烤爆火，反映出政府是否具有服务意识是个地区经济发展的关键所在。将“反映”改为“表现”
D.乌克兰舰艇与俄罗斯黑海舰队在海面上展开激战，双方对交战的结果众说纷纭。将“众说纷纭”改为“各执一词”
4.(3分）下列相关信息对应不正确的一项是（ )
A.孙悟空——大闹无底洞——《西游记》
B.李清照——号易安居士——宋代女词人
C.《礼记》—一戴圣编纂一一儒家论著汇编
D.《夜雨寄北》一一唐·李商隐—一律诗
5.（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ )
【情境】临近中考了，你的好朋友王小红却因为生病而住院了，连续几天不能到学校学习，她的内心十分着急，怕影响自己的中考。你为了安慰她，就给她发了一条微信，内容应该是：
A.你别上火了，这一段老师复习的内容都不怎么重要，等复习重要内容的时候你就该回来了。
B.是中考重要还是健康重要呀 现在还想什么中考呀 赶紧安心养病，身体恢复了比啥都强。
C.你要安心养病才能尽快恢复健康以更好地学习，这段的复习重点我都帮你记录了，别焦虑。
D.学习就是应该劳逸结合,你这样多好呀,现在短暂地休息一下,回来后学习效率会更高的。
6.(3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ )
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有 ，没有 ，就没有 。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
——节选自《习近平谈治国理政》第三卷第32页
A.高度的文化自信 文化的繁荣兴盛 中华民族伟大复兴
B.中华民族伟大复兴 文化的繁荣兴盛 高度的文化自信
C.高度的文化自信 中华民族伟大复兴 文化的繁荣兴盛
D.文化的繁荣兴盛 高度的文化自信 中华民族伟大复兴
7.（7分）按教材原文填空。
(1)悠哉悠哉， 。(《诗经·关雎》）
(2) ，恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》）
(3)零落成泥碾作尘， 。(陆游《卜算子·咏梅》）
(4) ，匹夫不可夺志也。 (《<论语〉十二章》）
(5)东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》）
(6)文天祥在《过零厂洋》一诗中运用比喻的手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起的诗句是：
， 。
二、阅读（45分）
(一）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答8--10题。（10分）
生于忧患，死于安乐
孟子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
8.(2分）解释文中加点的词语。
(1)举： (2)拂：
9.（4分）将下列句子翻译成现代汉语。
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
(2)征于色，发于声，而后喻。
10.（4分）从选文内容来看，作者认为造就人才的主客观条件分别是什么 一个国家要长治久安的国内外条件分别是什么 请用自己的话分别简要回答。
(二）阅读《跳跳糖为什么会“跳”》，回答11---14题。（10分）
跳跳糖为什么会“跳”
丁敏
跳跳糖可能是触感最奇妙的一种糖果了。当它在你的舌尖上噼里啪啦地跳起来时，你有没有想过其中的原理呢
②跳跳糖之所以会在口腔内跳动，很多人认为是它使用的主要配料与普通硬糖不同，其实不然。它的内部含有很多小气泡结构，里面“封装”着高压的二氧化碳气泡，这些小气泡结构在显微镜下可以观察到。
③当跳跳糖接触到舌头时，唾液开始溶解外面的糖，封装小气泡的空间外壁变得脆弱。这时侯，里面的二氧化碳就跑了出来，推动跳跳糖进一步开裂和“跳”起来，在舌头上产生噼里啪啦的感觉。如果直接用碾碎的方法来破坏跳跳糖的结构，也可以看到它们跳起来。
④那么，跳跳糖是怎么生产出来的呢 首先，将糖果的各种原料混合加热，做成浓浓的热糖浆。这种热糖浆如果直接冷却，会得到普通硬糖。不过，在制作跳跳糖的时侯，这些热糖浆会被送到高压二氧化碳气体环境里进行搅拌“充气”，所用到的压力大约是普通大气压的50倍。接下来，糖浆在高压环境中冷却固化。恢复到正常气压后，充了高压气体的糖果就会裂开，而在碎裂的小块中依然存在很多封住了高压气体的小气泡结构。因为这种碎裂的随机性，所以跳跳糖也是不规则的碎块形状。
⑤跳跳糖的发明是一个美丽的意外。1956年，一个叫威廉·A·米切尔的化学家想要制造一种速溶可乐，差不多和洗衣粉一样，往水里一搁就会“扑哧扑哧”冒泡的那种可乐。可惜“洗衣粉”可乐没有研制成功，却意外地做成了跳跳搪。不过，当时很多人都不敢吃它，因为有人谣传吃了跳跳糖会撑破胃，也有人说跳跳塘和可乐一起吃会发生爆炸……
⑥但这些都是无稽之谈，因为跳跳糖里的二氧化碳成分非常少，是绝对不会对人体造成伤害的，何况跳跳糖在嘴里碰到唾液便融化了，二氧化碳在口中就已经释放出了大半，最终进入肠胃的概率很低。
一选自《知识窗》2023年5月，选文略有改动
11.(3分）从选文内容来石，跳跳糖是如何生产出来的 请用自己的话简要概括。
12.(2分）在选文第⑤段中，作者为什么说“跳跳糖的发明是一个美丽的意外”
13.（2分）写出下面句子所运用的说明方法。（每个括号只能写一种说明方法）
(热糖浆“充气”）所用到的压力大约是普通大气压的50倍。（ )（ )
14.(3分）结合全文考虑，人们对跳跳糖有哪些误解
(三）阅读《十五岁的单车》，回答15-19题。（15分）
十五岁的单车
胡凡良
①早自习已经上了二十分钟了，少年本打算趁老师不注意偷偷溜进座位，但老师就站在他座位的附近，大声地读着课文。他站在教室的门口小声喊：“报告。”声音很小，还是打乱了早读，所有的人都停止了读书，抬起头望着他。
②少年黝黑的脸上汗涔涔的，泛着红光，显然是一路急着赶来的。那么多双眼晴齐刷刷地望着他，他觉得有些难为情，脸变得更红了，微微低下了头。他在等待老师说进来吧，年轻的女老师却并没有说。他抬起头疑惑地看着她，她也疑惑地看着他，眉头微皱了下，迟疑了足足有五秒钟，才说：“进来吧。”
③少年像得到大赦一样，快速奔到座位上，脸上的汗都没来得及擦，就掏出课本大声地读起来。如果是那些贪玩爱逃课的淘小子，可能她也就不说什么了，可他是一个好学生，虽然木讷寡言，但学习努力，成绩优异。少年家在离学校二十多里地的一个小山村，这么远的路程，偶尔起晚了或者半路上自行车坏了，不能按时到校，是可以原谅的，但连续三天早晨都迟到就说不过去了。少年喊报告的时候，她故意沉默了一会儿，以示警告。他不是那种不懂事的孩子，他那汗涔涔的涨得通红的脸和粗粗的喘息声告诉她，他是急着往学校赶的，虽然还是来晚了。
④少年从老师的眼神中看出了她的不满，他并不怨她，连续三个早晨迟到，确实有些说不过去。虽然挨批评，但是他知道如果再迟到，实在是太过分了。
⑤他在心里暗暗下决心，明天早晨一定要早早地来到学校。
⑥次日早晨，她刚把车放好，远远地看着少年也来了。他骑车的样子有点滑稽！屁股离开车座，高高地翘着，整个车随着身子的晃动而左右摆动着，显然很用力，车子行驶起来却显得很吃力。
⑦少年放好车，一路飞跑着朝教室赶去。望着少年急匆匆地拐进楼梯口，她疑惑地来到他的单车前，这是一辆八九十年代的老式单车，高大笨重，上面锈迹斑斑。她的目光停在了车的后轮胎上，上面竟然缠绕着绳子，有的地方还用铁丝扎了起来。她费了好大的力气才把绳子解开，轮胎的缝隙里露出来一块布条，往外一扯，竟然是一件撕碎的衣服！她吃惊地把整个后轮胎都翻出来，里面塞满了破布、棉花…竟然没有内胎。她终于知道少年为什么满脸汗涔涔而仍然迟到了，她终于知道为什么少年那么用力地蹬车而车子却走不快了。泪一滴一滴地从她美丽的脸庞滑落，她不知道，是谁给他出的这样的主意；她也不知道，他有着什么样的家庭；她更不知道，这个只有十五岁的少年，内心有着一个怎样的世界。她只知道让泪水顺着脸颊，一滴一滴地滑落……
⑧课间的时侯，她找到少年，说：“我的车坏了，想到外面买点东西，借你的车用一下。”少年的脸红红的，半天才说：“我中午也要出去的，你……借别人的吧……”
⑨“你还有时间出去，中午不是语文考试吗 ”她脸上有些愠怒的样子。
中午一放学，少年就跑去看他的单车，早已没有了影子，少年心里忐忑不安，他一直小心地隐藏着内心那份自卑，要是她发现了车胎的秘密，那该有多尴尬
少年没去找，他知道一定是她骑走了。让他感到奇怪的是，中午语文老师并没有来监考。
临近上课的时候，她又找到他说：“真倒霉，车刚骑几步就没气了，害得我只能步行，车子我就替你送到了学校西边的修车铺里，下午放学的时候你去取吧……”
少年有些庆幸，幸好她没有发现他单车的秘密。
下午去推车的时侯，少年发现车的后轮胎都已经换成新的了。他心里微微一颤，尴尬说：“地爷，我，我没带钱，明天……”他想说，明天我把钱给你带来行吗 修车的老人头也没抬，说：“那女老师早就把钱给你交完了，你推走吧……”少年和那位女老师都没有再提及此事，直到初中毕业，少年再也没有迟到过。
许多年后，昔日的少年已经长大，成了一名深受学生爱戴的老师，他靠自己的努力买了房子，还买了辆小轿车，家里光闲置的自行车就有好几辆。
最近，他注意到班上一个特殊的孩子小夕。小夕父母离异，父亲外出打工，他只能跟着生病的奶奶一起生活。每天既要上学又要照顾奶奶，一辆几乎要报废的自行车就成了小夕两点一线连接的纽带。有一天，他对小夕说：“我要到外面买点东西，想骑下你的车……”
故事的结局有些老套，正如你所料，这位老师回来后对他的学生说：“我把你的车给丢了……”
——选自《实用文摘》2023年3月（上），选文略有改动
15.(3分）在选文第②段中，女教师为什么迟疑了五秒钟才让男孩进教室
16.(3分）在选文第⑦段中，女教师落泪的原因有哪些
17.(3分）从选文内容来看，女老师给了这个男孩哪些特殊的关照
18.(3分）为什么“直到毕业，小男孩再也没有迟到过 ”
19.(3分）选文结尾的老师为什么要故意赔给小夕一辆自行车
(四）阅读《零距离连接者戒》，回答20-23题。（10分）
零距离连接者戒
刘佳怡
①生活中，人们总是努力创设各种“连接”。在与身边人的连接中，我们学会了交流沟通，也丰富了文化知识。但也有人总是把“间隔”挂在嘴边，时刻在意自己的隐私，与他人保持绝对的“安全”距离。“连接”与“间隔”孰是孰非，值得思考。对此，我认为，我们应在与外界不断连接的同时，保持人与人之间适度的间隔。
②连接是交流沟通的开始，对于个人和国家都至关重要。当今社会高速发展，信息网络空前发达，人们的交流早已突破时空限制。互联网、交通网构建成巨大的连接圈，人们正是通过与他人的连接交流，获得了社交的满足感。英国诗人约翰·邓恩说：“没有人是一座孤岛，每个人都是大陆的一片。”回顾中国发展史，从张骞通西域到郑和下西洋，从玄奘西行到鉴真东渡，从改革开放到“一带一珞”，一艘艘航船送出的是精美的瓷器和丝绸，一个个脚印带回的是文明和思想的碰撞。翻看中国外交史，中国正是通过一次次与世界的连接进行着不断的发展。所以，无论个人还是国家，我们都应积极与他人和世界沟通。
③然而，事物都具有两面性，“连接”也不例外。因此，我们要学会辨别，建立健康、有效的连接。法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞在他的《乌合之众》一书中写道：“人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的归属感。”现实生活中，有的人通过吹捧的方式，与他人建立虚伪连接；有人将利益作为建立人际关系、与他人连接的第一准则，带着功利性与他人沟通，让自己成为被利益包围的孤岛。因此，我们应该学会积极地、有选择性地与他人建立连接。
④身处信息时代，便捷的网络固然给我们带来了更多的交流方式，但过于密切甚或零距离的连接也无疑存在众多弊端，至少缩短了人与人之间应有的间隔。正如那句歌词所言：“透明的雨，滴在透明的伞上，遮盖着我那早已透明的心。”在大数据面前，每个人都是透明的，信息安全时时困扰着我们。零距离连接，无疑会加大这种安全风险。瑞士心理学家布洛说：“距离产生美。”因此，我们在与外界连接时保持一定的间隔，无疑是明智之举。
⑤人与人之间的连接，就如同寒冷中的刺猬抱团取暖，需要保持一个既让双方感到温暖又不至于扎伤对方的距离。
⑥只有保持适度的间隔，我们才能在互联互通的世界中，拥有属于自己的一方天地。因此，我要大声呼吁：零距离连接者戒！
——选自《作文与考试》2023年第10期，选文有改动
20.(3分）请写出本文的中心论点。
21.(2分）写出下面句子所运用的论证方法。（每个括号只能写一种论证方法）
(1)法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞在他的《乌合之众》一书中写道：“人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的归属感。”( )
(2)人与人之间的连接，就如同寒冷中的刺猬抱团取暖，需要保持一个既让双方感到温暖又不至于扎伤对方的距离。（ )
22.（3分）作者为什么说连接“对于个人和国家都至关重要”
23.（2分）从选文内容来看，作者为什么会反对“零距离连接”
三、作文（50分）
24.从下面两个题目中任选个作文。
(1)命题作文
时光荏苒，人生最无法挽留的就是时间；岁月流逝，生命最永恒不变的就是希望。四年匆匆，我们留下了无数难忘的记忆；未来漫漫，我们怀抱着更多美丽的幢憬。昨天的你可能经历过痛苦的失败，今天的你也许正经历着挣扎的煎熬，但请你相信，只要我们心中有梦想，脸上有笑容，脚下不停步……我们的明天就一定会更好！
请以“明天会更好”为题，写一篇作文。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于600字
⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名
(2)给材料作文
三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信（通‘伸’）也”的哲思。2021年，中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。
上面的材料至少说明了这样一些道理：后退往往是为了更好地前进；我们要善于从生活中捕捉灵感；同一事物从不同的角度思考会有不同的启示或结果；创造常常来自于借鉴……
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名、班级名
2023年初中毕业学年复习调研（三）语文参考答案
说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。
一、积累与运用（25分）（1--6题各3分）
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A
7.（7分。每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）
(1)辗转反侧 (2)感时花溅泪 (3)只有香如故
(4)三军可夺帅也 (5)铜雀春深锁二乔 (6)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
二、阅读（45分）
(一）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答8--10题。（10分）
8.（2分）（1)选拔、任用 (2)违背
9.（4分）（1)通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。
(2)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
10.（4分）符合题意，言之成理即可。
(二）阅读《跳跳糖为什么会“跳”》，回答11-14题。（10分）
11.（3分）符合题意，言之成理即可。
12.（2分）符合题意，言之成理即可。
13.（2分）列数字；作比较
14.(3分）符合题意，言之成理即可。
(三）阅读《十五岁的单车》，回答15-19题。（15分）
15.（3分）符合题意，言之成理即可。
16.（3分）符合题意，言之成理即可。
17.（3分）符合题意，言之成理即可。
18.（3分）符合题意，言之成理即可。
19.(3分）符合题意，言之成理即可。
(四）阅读《零距离连接者戒》，回答20-23题。（10分）
20.（3分）我们应在与外界不断连接的同时，保持人与人之间适度的间隔。
21.（2分）（1)道理论证 (2)比喻论证
22.（3分）符合题意，言之成理即可
23.（2分）符合题意，言之成理即可
三、作文(50分)评分标准参照2022年哈尔滨市中考作文评分标准。

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