资源简介 (共24张PPT)第三节 汽化与液化第一课时 汽化新课导入水去了哪里?洒水车洒水晾晒衣服学习目标1. 理解水蒸气等物质的形成过程及吸热现象。2.认识汽化是吸热过程。3. 从科学探究中,感知水的沸腾特点。一、认识汽化课堂探究液态气态汽化汽化洒在路面上的水干了衣服干了汽化:物质由液态变成气态的过程。汽化要吸热。1、物质从液态变为气态的过程。生活中还有哪些汽化现象?2、汽化的两种方式:蒸发和沸腾汽化例 题1、发生火灾时要使用液态二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用_____________的办法使二氧化碳气体液化后装入钢瓶里的。使用时需要注意首先放到钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在_______需要_______大量的热而对使用者造成伤害。压缩体积汽化吸收例 题2、妈妈炒菜时,正准备向已经预热的锅内倒油,在旁边帮忙的张伟同学,不小心在锅里滴了几滴水,他看到小水滴落到锅里后很快就不见了。小水滴发生的物态变化的名称_________,是这个过程是_________ 热的。汽化吸二、水的沸腾特点沸腾:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。“水开了”沸腾沸腾探究水沸腾前后温度变化的特点沸腾实验1. 实验装置纸板中间有孔,纸板可以减少热量散失,同时可以固定温度计。孔可以使内外气压平衡。实验装置如图,所需的器材有:酒精灯、烧杯、试管、温度计、铁架台、石棉网、纸板、秒表。纸板有什么作用?探究水沸腾前后温度变化的特点1.观察水沸腾前后水中气泡的变化情况2.观察水沸腾前后的温度变化特点2. 观察事项沸腾实验探究水沸腾前后温度变化的特点1.按装置图组装好实验器材;2.用酒精灯给水加热并观察温度计示数和水中气泡的变化;3.当水温达到90℃时,每隔0.5min记录一次温度。并继续观察水中气泡的变化情况;3. 实验步骤沸腾实验探究水沸腾前后温度变化的特点4.根据实验数据绘制水沸腾时温度与时间关系的曲线;5.根据图像,总结水沸腾前后,其温度随时间变化的特点3. 实验步骤沸腾实验探究水沸腾前后温度变化的特点4. 实验过程实验实验过程探究水沸腾前后温度变化的特点时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7温度/℃ 90 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99 99水沸腾过程中持续吸热,温度不变AB沸腾过程吸热温度不变99℃沸腾实验探究水沸腾前后温度变化的特点如图,图中的两个气泡图,哪个是沸腾前,哪个是沸腾时?为什么?沸腾前沸腾时沸腾前:气泡上升过程中,越来越小;沸腾时:气泡上升过程中,越来越大。沸腾特点1.沸腾:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。2.液体沸腾时吸热,温度保持不变。3.沸点:液体沸腾时的温度叫沸点。沸腾特点1、一些物质的沸点液体 沸点/℃ 液体 沸点/℃ 液体 沸点/℃液态氦 -269 乙醚 35 萘 218液态氢 -253 酒精 78 亚麻仁油 287液态氮 -196 水 100 水银 357液态氧 -183 甲苯 111 液态铅 1740液态氨 -33 煤油 150 液态铁 2750(在1个标准大气压下)沸点2、沸点与气压的关系气压/标准大气压 0.5 1.0 2.0 5.0 10沸点/℃ 81 100 121 152 179液面上方气压越大,沸点越高;气压越小,沸点越低。水的沸点与气压的关系海拔高的地方由于气压低,水的沸点会随之变低。通常,地势每升高1000m,水的沸点就降低约3℃。沸点2. 沸点与气压的关系我国的青藏高原,平均海拔在4000 m以上,被称为"世界屋脊"。在这里,水的沸点常年都达不到100℃,大部分地区水的沸点为84~87 ℃。在8844.43m的珠穆朗玛峰上,烧开的水只有73.5 ℃。这样的温度,连鸡蛋也煮不熟。高压锅则可以解决该问题,高压锅密封性能好,锅内的气压比外界大气压高,水的沸点可在 100 ℃以上,因此,食物能很快煮熟。青藏高原海拔高沸点低高压锅可以增大气压,提高沸点沸点1、下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来,则先后得到的气体的顺序是( )A、氧、氢、氮 B、氢、氧、氮C、氢、氮、氧 D、氧、氮、氢物质 氧 氢 氮沸点 -183 -253 -196c例 题2、如图所示给烧杯加热,关于试管和烧杯中的水说法正确的是( )A. 烧杯中的水会沸腾,试管中的水不会沸腾B. 烧杯中的水会沸腾,试管中的水会沸腾C. 烧杯中的水不会沸腾,试管中的水会沸腾D. 烧杯中的水不会沸腾,试管中的水不会沸腾 A例 题课堂小结液体蒸发汽化(吸热)气体沸腾条件:一定温度过程特点达到沸点继续吸热吸收热量温度不变 展开更多...... 收起↑ 资源预览