统编版必修上册第三单元8.3《琵琶行》课件(共32张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版必修上册第三单元8.3《琵琶行》课件(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
琵琶行并序
作者简介
白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士 。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了唐宪宗和官僚集团,被贬为江州司马。
解题
1.关于歌、行、吟(引): 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。
歌、行、吟(引)是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。
“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。主要特点有:
①篇幅可短可长。
②保留着古乐府叙事的特点,把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体,内容充实而生动。
③声律、韵脚比较自由,平仄不拘,可以换韵。“
④句式比较灵活,一般是七言,也有的是以七言为主,其中又穿插了三、五、九言的句子。
了解“歌行体”
白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,是新乐府运动的倡导者,也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。
作品以通俗流丽著称。他的《琵琶行》和《长恨歌》是中国文学史上长篇叙事诗的代表作。
小序
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓(pén)浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾(gǔ)人妇。遂命酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徒于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十二言。命曰《琵琶行》。
小序简要地概括了全诗的内容,交代了写诗的时间、背景、缘由、动机,并确立了诗歌的主题:同情琵琶女,控诉社会现实,抒发内心苦闷、失意之情。
正文
1.明确字音
铮(zhēng) 转徙(xǐ) 浔阳(xún)
声声思(sì) 捻(niǎn) 霓裳(nícháng)
红绡(xiāo) 钿头银篦 (diàn bì)
谪居(zhé) 还独倾(huán) 间关(jiàn)
呕(ōu)哑(yā)嘲(zhāo)哳(zhā)
本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲,请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次?用文中的诗句回答听者的感受是什么?
第一次:“主人忘归客不发”
——惊异(暗写、略写)
第二次:“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”
——沉醉(明写、详写)
第三次:“满座重闻皆掩泣”、“江州司马青衫湿”
——伤悲(明写、略写)
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
一、江头闻琵琶
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
二、江上听琵琶
前奏曲
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手 续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
明快曲
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
沉思曲
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛。
悲愤曲
音 乐 描 写
大弦嘈嘈如急雨
小弦切切如私语
大珠小珠落玉盘
间关莺语花底滑
幽咽泉流冰下难
银瓶乍破水浆迸
铁骑突出刀枪鸣
粗重深沉
柔美细腻
圆润清脆
婉转流利
低沉抑郁
激越响亮
雄壮气势
比 喻
将 抽 象 的 音 乐 变 为 可 感 的 形 象
东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。
20201108琵琶行.
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
歌女身世
温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress!
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
歌女身世
在这一部分,诗人塑造了一个怎样的琵琶女形象 为什么要着力刻画这一形象
琵琶女年轻时曾是京城名噪一时的歌女,色艺双绝,生活充满了欢乐。待到年老色衰,又值社会发生动乱,不得已嫁作“商人妇”,过着凄惨的生活。诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的“同是天涯沦落人”之恨。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。
作者与琵琶女产生共鸣的原因除了美妙的音乐,还有共同的遭遇:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
琵琶女的身世
诗人的遭遇
重闻琵琶
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。
是什么使与弹奏者本不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣而老泪纵横呢?
诗人把琵琶女的身世和自己的命运自然地联系在一起,抒发自己宦途失意的痛苦、感伤以及对社会现实的不满。
是什么使与弹奏者本不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣而老泪纵横呢?
20201108琵琶行.
小结
主旨句
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
主题
《琵琶行》是一首歌行体的长篇叙事诗,主要叙述了诗人与一位飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。蕴含着人生哲理,已超越时代的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声。
景——
秋:瑟瑟
江、月:茫茫
情——
郁闷愁苦,迷茫悲凉
情景交融的艺术手法:创设环境,烘托气氛,传达感情
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
寂静
沉醉
琴艺高超
心意相通
住近湓江地底湿,黄芦苦竹饶宅生
条件艰苦
生活困窘
寂寞悲凉的心境
作业

展开更多......

收起↑

资源预览