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语文教案 序号（110）
教学课题 第二单元复习 课型 新授
本课题课时数： 1 本教时为第1教时 备课日期 6 月 7日
教学目标： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。
教学重点、难点： 能正确完成相关练习，灵活运用所学知识。
教学方法与手段：
教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图
一、看拼音写词语 chī lì dà jiào （ ） （ ） jiào hǎo kǒu chī （ ） （ ） zhǔ rén gōng zhǔ （ ） （ ） jiāng xī zhù kǒu （ ） （ ） yǐ hòu yǐ wéi （ ） （ ） bú huì kāi huì （ ） （ ） gè zhǒng gè yang （ ） gè zì zhǒng zi （ ） （ ） 照样子，连一连。 wàng chī cūn jǐng xī zhǔ máo jiào 吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 xiāng zhàn qīn miàn shì xiǎng sù gào 乡 亲 战 士 面 诉 告 想 选一选，填一填。 ①架 ②匹 ③棵 ④辆 ⑤支 ⑥册 一（ ）车 一（ ）马 一（ ）书 一（ ）铅笔 一（ ）树 一（ ）飞机 ①雪莲 ②天安门 ③升旗仪式 ④公路 ⑤小路 ⑥天山 弯弯的（ ） 宽宽的（ ） 美丽的（ ） 洁白的（ ） 雄伟的（ ） 壮观的（ ） 补充诗句。 春晓 唐 孟浩然 （ ）眠 （ ）觉晓， 处处闻啼 （ ）。 夜（ ）（ ）（ ）声， （ ）落知（ ）（ ）。 学生看拼音写词语 学生照样子，连一连 学生选一选，填一填。 学生补充完整诗句。 旨在考查孩子对生字词的掌握情况。 旨在考查孩子对二类字的认知程度。 旨在考查学生对量词的把握程度。 考查学生对古诗的掌握程度。
板书设计：
授后小结 授课日期:6月15日

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