资源简介

(共28张PPT)
第十七章 从指南针到磁浮列车
第一节 磁是什么
新课导入
　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”
　　中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。
学习目标
1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么。
2.知道磁极间的相互作用规律。
3.知道磁场的性质及其分布。
4.知道地磁场。
一、磁现象
课堂探究
磁性在生活中的应用
指南针
司南（罗盘）
磁性窗纱
磁性黑板
磁卡
磁卡火车票
磁悬浮
喇叭
磁现象
用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑料，然后观察现象。
演示实验：磁铁能吸引哪些物体
1.磁性
磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。
现象：磁铁能吸引 、 、 。
硬币
大头针
铁钉
2.磁体
具有磁性的物体。
磁现象
常用磁体分类
（1）按形状
条形磁体
针形
蹄形磁体
（2）按来源：天然磁体、人造磁体等
（3）按照磁体保持磁性的长久：永磁体、软磁体
磁铁的不同部位磁性强弱一样吗？
把铁屑铺在一张白纸上，将条形磁体平放在铁屑，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻抖动，观察到磁铁两端及中间部分吸引铁屑的多少。
现象：磁体两端吸引铁屑最多，中间最少；
结论：磁体各个部分的磁性强弱不同，磁体两端的磁性最强。
磁现象
4.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
在水平方向上让磁针自由转动，把小磁针拨动几次，观察每次停下来的指向是否相同？当小磁针自由静止时都指向什么方向？
能够自由转动的小磁针，当它静止时总是一端指南，另一端指北。
（1）南极：磁体静止时指南的那一端叫做南极（S 极）
（2）北极：磁体静止时指北的那一端叫做北极（N 极）
磁现象
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极。
每一段磁体上仍然有N极和S极
磁现象
5.磁体间相互作用的规律
将一根条形磁体甲用细线悬挂起来，另一根条形磁体乙的N极分别去靠近甲的N极和S极，再用乙的S极分别去靠近甲的N极和S极，观察现象。
观察现象可得到结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
磁现象
磁现象
（1）磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。
6.磁化
N
软铁棒
软铁棒
甲
乙
（2）磁化的方法
用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。
铁棒或其他磁性物质
磁体一般都是通过磁化制造出来的。
磁现象
例 题
1.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（ ）
A
C
B
D
D
例 题
2、如图所示的三个钢块两两吸引或排斥的情况，正确的判断是（　 ）
A．都是磁体
B．只有两个磁性
C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性
D．都不是磁体
C
二、磁场和磁感线
为什么两磁体间没有接触，却能产生相互作用呢？
磁体周围一定存在着某种看不见、摸不着的物质，让它们之间发生相互作用。这种物质我们称之为磁场。
课堂探究
存在于磁体周围的一种特殊物质。
它对放入其中的磁体产生力的作用。
客观存在性
定义
性质
性质
磁场
磁场如何分布
条形磁体周围的铁屑分布
蹄形磁铁周围的铁屑分布
转换法
方法
磁场
模仿铁屑或小磁针的排列，描述磁体周围磁场分布的假想曲线叫磁感线。
定义
N
S
S
N
S
N
S
S
N
N
磁感线
①磁感线并非真实存在，是人为假想的模型。
②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。
③磁感线为闭合曲线，永不相交。
④磁感线分布在磁体四周立体空间中。
（但磁场是真实存在的物质）
⑤磁感线分布的疏密程度反映了磁场的强弱。
（模型法）
⑥磁场的方向：在物理学中，把小磁针静止时北极（N极）所指的方向定为那点磁场的方向
磁感线
例 题
关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（　 ）
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 　
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D.磁感线只能用来描述磁场的方向
B
三、地磁场
1.地球周围存在的磁场叫作地磁场。
2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
地磁场
3.在地理北极，小磁针静止时，北极是竖直指向地面。
N
地理北极
地理南极
地磁南极
地磁北极
N
N
N
4.在地理南极，小磁针静止时，北极是竖直指向天空。
地磁场
　　我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道："方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。"这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这一现象。比西方哥伦布发现这一现象还早了400多年。
地磁场
磁现象
磁体、磁极
磁极间的相互作用规律
磁场
磁场是一种看不见摸不着的物质
基本性质
方向
磁感线
地磁场
课堂小结

展开更多......

收起↑