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(共48张PPT)
2023-2024
专题01 语音（人教pep版）
五升六 英语暑假专项提升
字母组合wh的发音规律
06.
字母组合ng nk的发音规律
05.
字母组合th的发音规律
04.
字母组合ch sh的发音规律
03.
字母组合br gr的发音规律
02.
字母组合cl pl字母的发音规律
01.
目录
CONTENTS
音
标
汇
总
Unit1字母cl pl发音
读一读下列单词，你有什么发现
plant
clock
cloudy
classroom
plane
player
发音规则
发 音 要 领 先发清辅音/k/，发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，这时不让气流冲出，而是稍作停顿，就像你的舌下藏着一块泡泡糖一样；然后舌尖向上抬起，抵住上齿龈根部，这样老师就能看到你的泡泡糖了，/l/音冲口而出。
字母组合cl 和pl 在单词中的发音规律
字母组合cl -发/kl/音。
例词：clean 打扫　　　class 班级
clock 钟 clever 聪明的
口型 示范 /k/ 　　 　/l/
字母组合pl -发 /pl/音
例词：please 请　　 play 玩耍
plant 植物 plate 盘子
发音规则
发音 要领 发/p/音时，双唇紧闭，在口腔积气，不要张开，而是稍作停顿，就像听到开心的事不要笑到喷饭，忍住；然后舌尖向上抬起，抵住上齿龈根部，发/l/音就可以。
口型 示范 /p/　 　　 　/l/
Game
根据字母组合的发音将苹果摘到对应的篮子里。
class
plant
clock
play
plate
clever
please
clean
一、选出每一组中画线部分发音不同的单词。
(　　) (1) A. class　 B. cloudy C. please
(　　) (2) A. uncle　 B. clothes C. people
(　　) (3) A. clever B play C. eggplant
(　　) (4) A. clean　 B. playground C. plate
(　　) (5) A. clear　 B. player C. clock
C
C
A
A
B
【课堂小练笔】
Unit2 br 和gr字母发音
字母组合br 和gr 在单词中的发音规则
字母组合br 发/br/音。
umbrella
雨伞
brown
棕色的
brother
兄(弟)
library
图书馆
考向
发音 要领 先发浊辅音/b/，发音时，双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲口而出，爆破成音。/r/是浊辅音，发音时声带振动。舌面略下凹，舌尖像上齿龈后部卷起，双唇略突出，让气流从舌面与上颚间通过。发/b/和/r/音时，瞬间合一。
字母组合gr 发 /ɡr/音。
green
绿色的　
grape
葡萄
grandpa
(外)祖父
great
极好的
考向
发音 要领 /ɡ/是浊辅音，发音时，舌后部弓起，紧贴软腭，让气流从口腔中冲出，爆破成音。/r/是浊辅音，发音时声带振动。舌面略下凹，舌尖像上齿龈后部卷起，双唇略突出，让气流从舌面与上颚间通过。发/ɡ/和/r/音时，瞬间合一。
umbrella
一、根据图片说出单词。
二、选出画线部分发音不同的一项。
(　　) (1) A. brown B. bread C. grape
(　　) (2) A. library B. grandpa C. great
(　　) (3) A. grass B. umbrella C. brother
C
A
A
【课堂小练笔】
Unit3ch sh的发音规律
字母组合ch和sh在单词中的发音规则
字母组合ch发/t /音
China 中国
chicken小鸡
teacher 教师
lunch 午餐
考向
发音要领 口型示范
发音时舌前端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍。双唇向前突出，略成圆形。气流冲破阻碍时舌和齿龈间发生摩擦成音。舌位放在发汉语“吃”的位置，转发“七”的音，但声带不振动，气流冲出来。
字母组合sh发/ /音
　shorts短裤
sheep 绵羊
fish鱼　
shirt 衬衫　
考向
发音要领：发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上腭(但不要贴住)，舌的两侧需贴住上齿的两侧，形成一条狭长的通道。双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音，声带不振动。
China
一、根据图片说出单词。
一、读句子，圈出所有含有画线部分发音的单词。
1. fish　The shoes in this shoe shop are cheap.
2. sheep　I use a brush to wash my T -shirt.
3. children　There is much milk on the chair.
4. lunch　I buy the watch made in China in March.
【课堂小练笔】
Unit4 th的发音规则
字母组合th的发音规律
考向
字母组合th的口型发音图及发音要领
发音 清辅音/θ/ 浊辅音/ /
发音 要领 发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/θ/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。 this 这,这个
brother 兄弟
例词：浊辅音/ /
thirteen
根据图片说出单词。
一、选出画线部分发音不同的单词。
(　　)1.A.this　　　 B. thin　　　 C. that
(　　)2.A.there B. mother C. three
(　　)3.A.thanks B. there C. fifth
(　　)4.A.maths B. grandfather C. brother
(　　)5.A.birthday B. they C. with
B
C
B
A
A
【课堂小练笔】
Unit5 ng 和nk字母发音
字母组合 ng和 nk在单词中的发音规则
考向
字母组合 -ng和 -nk的发音
ng 鼻音 / / / / 是 ng的发音。舌后软腭鼻辅音。发音时软腭下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。
例词：
long长的
sing唱歌
ring铃声
young年幼的
nk 鼻音 / k/ / k/是 nk的发音。先发鼻音/ /，再发清辅音/k/。
pink粉色
例词：
ink墨水
think认为
根据图片说出单词。
sing
一、从短文中找出含有画线部分读音的单词。
Look at the elephant. His trunk is very long. He is eating and dancing. He can draw with ink. In the morning, he always drinks water beside the river. I think he can sing a song.
1. thank: ____________________________________
2. playing: __________________________________
trunk　ink　drinks　think
long eating dancing morning sing song
【课堂小练笔】
Unit6 wh 的发音规则
字母组合wh在单词中的发音规则
考向
字母组合wh的口型图及发音要领
发音 口型图 发音要领
半元音/w/ 发音时舌后部向软腭抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。
where 哪里
what 什么
发音 口型图 发音要领
清辅音/h/ 发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口型随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。
whose 谁的
who 谁
根据图片说出单词。
what
根据图片说出单词。
whose
一、判断每组单词画线部分读音是(T)否(F)一致。
(　　)1.A.whale　　　 　B. wheat
(　　)2.A.which B. whom
(　　)3.A.what B. who
(　　)4.A.why B. when
T
F
T
F
【课堂小练笔】
Unit1-6综合练习
一、判断下列单词划线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。
(　　　)1. clever clock
(　　　)2. plane please
(　　　)3. why who
(　　　)4. always today
答案：T T F T F
Goodbye

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