人教版(2019)必修二 5.2 氮及其化合物 课件(共44张PPT)

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人教版(2019)必修二 5.2 氮及其化合物 课件(共44张PPT)

资源简介

(共44张PPT)
氮及其化合物
N
正经扯氮
velone
目 录
CONCENTS
1.
2.
3.
4.
5.
氮的存在及氮的固定
氨气和铵盐
氮的氧化物代表(NO & NO2)
硝酸的物理化学性质
酸雨的形成
01
氮的存在及氮的固定
01
02
03
04
01
N
氮的存在
N
N
空气中的氮气
动植物体内蛋白质
空气让生活更美好(氮的固定)
78% N2
21% O2
01
idlo
爱豆
氮的固定
01
氮的固定
人工固氮
自然固氮
生物固氮
氮的固定:将游离态的氮转化为氮的化合物的过程
根瘤菌
氮的固定:一个反应,三个诺奖
01
弗里茨·哈珀
1918年
博施
1931年
埃特尔
2007年
发明了N2和H2
直接合成氨的方法
改进了反应条件,实现
氨的规模化工业生产
发现了合成氨
的反应机理
氮的结构
01
N
N
三键护体,难以断裂


反应条件苛刻
放电

高温
化学反应的实质:
原子的重新组合
(旧键断裂&新键生成)
知识拓展&学科素养
燃烧
氮气的助燃
定义的扩大
01
剧烈的
发光发热的
氧化还原反应

1. 下列关于N2的叙述错误的是( )
A. N2既可作氧化剂又可作还原剂
B. 在雷雨天,空气中的N2和O2可反应生成NO
C. 氮的固定是将N2转化成含氮的化合物
D. 1molN2与3mohH2完全反应生成2molNH3
可逆反应:
02
氮氧化物
氮的氧化物
N2O
+1
NO
+2
N2O3
+3
NO2 N2O4
+4
04
N2O5
+5
从左往右,非金属性依次增强!
02
氮的氧化物(NOX)——光化学烟雾
NOX
光化学烟雾是汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物和氮氧化物(NOx)等一次污染物在阳光(紫外光)作用下发生光化学反应生成二次污染物,后与一次污染物混合所形成的有害浅蓝色烟雾
氮氧化物的性质(一)
02
2CO+2NO = 2CO2+N2
4CO+2NO2 = 4CO2+N2
催化剂
催化剂
高效尾气处理装置
02
氮氧化物的性质(二)——雷雨发庄稼
N2+O2 = 2NO(无色)
放电
2NO+O2 = 2NO2(红棕色)
3NO2+H2O = 2HNO3+NO
硝酸型酸雨的形成
土壤
N肥
02
有关氮氧化物溶于水的计算
【实验5-5】如图所示,在一支50mL的注射器里充入20mL NO,然后吸入5mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器,观察现象。打开弹簧夹,快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹,观察现象。振荡注射器,再观察现象。
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
氮氧化物溶于水的计算
02
【例1】向盛有15mL NO气体,倒立于水槽的试管A中通入O2,充分反应后,试管中还剩余气体3mL,则通入的O2体积可能是多少?
氮氧化物溶于水的计算
02
【例2】向盛有15mL NO2气体,倒立于水槽的试管A中通入O2,充分反应后,试管中还剩余气体3mL,则通入的O2体积可能是多少?

2.在NO2与水的反应中( )
A. 氮元素的化合价不发生变化
B. NO2只是氧化剂
C. NO2只是还原剂
D. NO2既是氧化剂,NO2又是还原剂
03
氨气和铵盐
03
氨气我们先认识一下
屁 VS 氨气
臭 VS 刺激性
氨气的性质
03


无色,有刺激性气味,有毒,密度比空气小,极易溶于水,易液化(制冷剂)
①还原性(N:-3价)
【纯氧或催化氧化或CuO】
②碱性气体
与水反应
与酸反应(挥发性vs难挥发性)
2NH3+3CuO = 3Cu+N2+3H2O

4NH3+5O2 = 4NO+6H2O
催化剂

4NH3+3O2 = 2N2+6H2O
点燃
氧还视角
喷泉实验
03
氨气与水接触
气体溶解
形成压强差
形成红色喷泉

3. 根据图“氨溶于水的喷泉实验”装置图,以下说法不正确的是( )
A. 该实验证明氨气极易溶于水
B. 烧瓶中充满氯气,胶头滴管和烧杯中加入浓碱液也可以能形成喷泉
C. 红色喷泉说明氨水显碱性
D. 烧杯中换成其他液体无法形成喷泉
铵盐:庄稼要想长得好,施肥还得有技巧
03
1909,哈珀在德国首先实现工业化,成为氮肥工业大量生产的基础。
合成

20世纪四五十年代,硫酸铵(NH4)2SO4是最主要的氮肥品种
硫酸铵
60年代,增加了硝酸NH4NO3
硝酸铵
70年代以来,尿素CO(NH2)2成为主导的氮肥品种
尿素
80年代,碳酸氢铵(NH4HCO3)是中国主要生产的氮肥品种之一
碳酸氢铵
①雨后追肥 (小雨,降温)
②避免与碱性肥料一起使用
03
铵盐性质1:受热易分解
3(NH4)2SO4 = N2+3SO2+4NH3+H2O

NH4Cl = NH3+HCl
NH4HCO3=NH3+H2O+CO2
(NH4)2CO3=NH3+H2O+CO2
5NH4NO3=4N2+2HNO3+9H2O

所有的铵盐受热均分解
但是分解不一定会产生氨气
酸根所对应的酸是否具有氧化性
NH3中N为-3价
具有较强的还原性
03
铵盐性质2:遇碱产生氨气
2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2NH3↑+2H2O

所有的铵盐
遇碱
均可以产生氨气
03
铵盐:铵根离子的检验
标准操作:取待测液少许于试管中,加入浓的NaOH溶液并加热,一段时间后,如果试管口红色的石蕊试纸变蓝色则说明溶液中含有NH4+ ,反之则没有。
03
实验室快速制氨气——嘚瑟的氨水
NH3·H2O = NH3+H2O

知识拓展:氯水vs氨水

4. 只用一种试剂,讲NH4Cl、(NH4)2SO4、Na2SO4、NaCl四种物质的溶液区分开,这种试剂是( )
A. NaOH溶液 B. AgNO3溶液 C. BaCl2溶液 D. Ba(OH)2溶液
04
HNO3的物化性质
04
初中课本暗藏玄机
三大强酸
HCl
H2SO4
HNO3
很多金属都能与氧气,盐酸,稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同!
①为什么盐酸不加浓稀?
②为什么硫酸要加稀字?
③为什么不出现硝酸呢?
认识硝酸
04
无色
刺激性气味的液体
(易挥发)
易溶于水
2
3
1
硝酸的性质
04
4HNO3 = O2↑ +2H2O + 4NO2↑
光照
久置硝酸分解产生的NO2溶于溶液中,使得溶液变黄!
如何除去溶液中的黄色呢?
适当的通入氧气
为何发黄
01
02
03
04
05
酸的通性
使指示剂变色
与碱反应生成盐和水
与金属的反应
与某些盐反应生成新的盐和水
与金属氧化反应生成盐和水
04
HNO3 = H+ + NO3
-
硝酸的性质:与金属的反应
04
浓硝酸 稀硝酸
实验 现象 迅速看见 蓝色溶液 立刻产生 红棕色气体 开始阶段几乎不反应
水浴加热后溶液变蓝
产生无色气体
之后吸入空气
气体由无色变为红棕色
硝酸的性质:与金属的反应
04
Cu+ HNO3(稀)= Cu(NO3)2+ NO↑+ H2O
Cu+ HNO3(浓)= Cu(NO3)2+ NO2↑+ H2O
不同于盐酸,稀硫酸的性质:(强)氧化性
硝酸的性质:与金属的反应
04



常温下却可以用铁或铝制容器来装弄硝酸或浓硫酸。因为铁、铝的表面被浓硝酸或浓硫酸氧化,生成了一层致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应。称之为
“钝化”。加热时,会进一步反应。

利用如图所示装置进行铜和硝酸反应的实验
(1)硝酸一般盛放在棕色试剂瓶中,请用化学方程式说明其原因: 。
(2)使用稀硝酸进行实验:反应开始后,铜丝逐渐变细,
溶液变蓝。
①铜与稀硝酸反应的化学方程式为: 。②实验中观察到是观众的气体略有红棕色,其原因是
(用化学方程式表达)

(3)使用浓硝酸进行实验:反应剧烈进行,铜丝逐渐变细,
溶液变绿,试管上方出现红棕色气体。
①铜与浓硝酸反应的化学方程式为: 。
②某同学推测反应后溶液呈绿色的原因是NO2在溶液中达到饱和,NO2的饱和溶液呈黄色,硝酸铜溶液呈蓝色,两者混合后呈绿色。他取少量该绿色溶液,向其中加入适量水后溶液变为蓝色,可能的原因是 (用化学方程式表示)。
05
酸雨的形成
05
酸雨的形成
pH<5.6


硫酸型
硝酸型
尾气中的氮氧化物是如何产生的呢?
氮元素的价类二维图
05

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