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(共23张PPT)
八年级下册期末复习专题——电学实验
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
期末复习专题—电学实验
A
V
学过的电学实验中，哪些出现了这个电路图？请说出实验名称
实验① 探究电流与电压的关系
实验② 探究电流与电阻的关系
实验③ 伏安法测电阻（定值）
实验③ 伏安法测电阻（灯泡）
实验④ 测量小灯泡的电功率
考情分析
年份
2019
2020
2021
题号
考察内容（实验题）
分值
19题
20题
17题
测量小灯泡电功率
探究电流与电压、电阻关系
电功率简单计算
测量小灯泡电功率
6分
2分
7分
期末复习专题—电学实验
目标导航
2
1
3
会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图
回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量小灯泡电功率的方法或原理以及实验步骤；会根据原数据表格，归纳出结论
能总结出电学实验的常考点
期末复习专题—电学实验
期末复习专题—电学实验
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡的功率(P)
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
期末复习专题—电学实验
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡的功率(P)
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
控制变量法
实验一：探究欧姆定律
如何控制变量？？？
1
2
探究电流与电压的关系：保持__________不变，改变_____________.
探究电流与电阻的关系：保持_______________不变，改变__________.
导体电阻
导体两端电压
导体两端电压
导体电阻
“你大我大”原则
电阻R=5Ω
电压U=2V
电流I/A
电压U/V
1.0
1.5
2.0
0.4
0.3
0.2
实验一：探究欧姆定律
电流I/A
电阻R/Ω
2
4
8
0.25
0.5
1
表格一：探究电流与电压关系
表格二：探究电流与电阻关系
结论：
结论：
导体电阻一定时，通过导体电流与导体两端电压成正比
导体两端电压一定时，通过导体电流与导体电阻成反比
思考：能不能说电压与电流成正比？
思考：能不能说电阻与电流成反比？
期末复习专题—电学实验
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡P
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
控制变量法
表格一
表格二
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
避免偶然性，使结论更具普遍性
直击中考
（2021深圳）某小组进行电学实验探究。
（一）某同学探究“电流与电压”的关系，他用了3个干电池，一个定值电阻、一个滑动变阻器（20Ω 1A），一个电压表，一个电流表，导线若干。
（1）请补充实物图；
（2）若电压表无示数，电流表有示数，此时原因可能是______（选填“R断路”或“R被短路” )
（3）他用此电路做了若干组实验，以下第_____组实验数据有误。
（4）根据此表格可知：电阻一定时，电流与电压成 　　（选填“正比”或“反比” )
（二)某同学探究“电流与电阻”的关系，他有5Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，
一个电压表，一个电流表和导线若干，多次实验后得到电流与电阻的关系如图所示。
电阻两端的电压为______V
）
3min
直击中考
（2021深圳）某小组进行电学实验探究。
（一）某同学探究“电流与电压”的关系，他用了3个干电池，一个定值电阻、一个滑动变阻器（20Ω 1A），一个电压表，一个电流表，导线若干。
（1）请补充实物图；
（2）若电压表无示数，电流表有示数，此时原因可能是______（选填“R断路”或“R被短路” )
（3）他用此电路做了若干组实验，以下第_____组实验数据有误。
（4）根据此表格可知：电阻一定时，电流与电压成 　　（选填“正比”或“反比” )
（二)某同学探究“电流与电阻”的关系，他有5Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻，
一个电压表，一个电流表和导线若干，多次实验后得到电流与电阻的关系如图所示。
电阻两端的电压为______V
）
R被短路
正比
2.5
①
期末复习专题—电学实验
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡P
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
控制变量法
表格一
表格二
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
避免偶然性，使结论更具普遍性
表格三
表格四
次数
U/V
I/A
R/Ω
Rx平均值/Ω
1
2
3
2.0
2.5
3.0
10.0
10.4
10.7
0.20
0.24
0.28
10.4
思考：为什么要多次测量，并且求平均值？
表格三：测定值电阻的阻值
实验二：伏安法测电阻
次数
U/V
I/A
R/Ω
Rx平均值/Ω
表格四：测小灯泡的电阻
1
2
3
1.0
2.0
2.5
5
7.1
8.3
0.20
0.28
0.30
思考：能不能求灯泡电阻的平均值？为什么？
结论：灯丝电阻随温度升高而增大
实验二：伏安法测电阻
期末复习专题—电学实验
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡P
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
控制变量法
表格一
表格二
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
避免偶然性，使结论更具普遍性
表格三
表格四
改变电阻(或灯泡)两端电压和通过的电流
求平均值，减小误差
探究灯泡电阻随温度变化的规律
直击中考
(2022广东) 图甲是测量小灯泡在不同电压下的电阻实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）
（1）小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表指针立刻有偏转。若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是__________________________。
（2）实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：
①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是____ ，通过它的电流是_____A； ②小灯泡正常发光时的电阻是___ ；
③第5次测量中，小灯泡不发光。小明断定是灯丝断了。这个判断是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________________________________________.
连接电路时，开关没有断开
0.6
0.22
5
若是灯丝断了，电流表的示数为0，与表格中数据不符
错误
期末复习专题—电学实验
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡P
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
控制变量法
表格一
表格二
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
避免偶然性，使结论更具普遍性
表格三
表格四
改变电阻(或灯泡)两端电压和通过的电流
求平均值，减小误差
探究灯泡电阻随温度变化的规律
P=UI
表格五
次数
I/A
P/w
1
2
3
2.5
0.20
0.50
3.0
0.27
0.81
2.0
0.15
0.30
表格五：测定小灯泡的电功率（U额=2.5V）
实验三：测量小灯泡的电功率
U/V
U实=U额
U实＞U额
U实＜U额
发光情况
正常发光
偏暗
偏亮
思考：灯泡的亮度取决于额定功率还是实际功率？
结论：灯泡的亮度由它的实际功率决定
探究欧姆定律
伏安法测电阻
测量小灯泡的电功率
探究I-U
探究I-R
测量定值电阻R
测量灯泡R
测灯泡P
实验名称
电路图
原理或方法
实验结论
变阻器作用
（保护电路）
多次测量
（目的）
控制变量法
表格一
表格二
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
避免偶然性，使结论更具普遍性
表格三
表格四
改变电阻(或灯泡)两端电压和通过的电流
求平均值，减小误差
探究灯泡电阻随温度变化的规律
P=UI
表格五
改变灯泡两端电压和通过的电流
探究灯泡亮度和实际功率之间的关系
实验三：测量小灯泡的电功率
直击中考
（2019深圳）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗)。
(2)某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这故障的原因可能是_________________。排 除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动， 直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为_____w。
(3)测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测
得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________________________________.
(4)若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是__ ( 填标号)。
A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系.
直击中考
（2019深圳）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗)。
(2)某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这故障的原因可能是_______________________________。排 除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向__(选填“A”或“B”)端移动， 直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为_____w。
(3)测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测
得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________________________________.
(4)若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是__ ( 填标号)。
A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系.
闭合开关前滑动变阻器的滑片未调到阻值最大处
A
0.8
灯泡电阻随温度变化
A
1.电路图—实物图
2.器材选择：
电流表、电压表量程，滑动变阻器规格
3.实验注意事项(开关、滑阻位置)
4.电表的读数及简单的计算
5.电路故障分析
6.表格—图像—分析
7.实验过程评价
8.实验设计
高 频 考 点
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功

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