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语言美才是真的美
不/说/脏/话/主/题/班/会
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说脏话的原因
脏话的坏处
如何改掉坏脾气
01
02
03
说脏话的原因
PART 01
说脏话的原因
模仿：
也是最主要的原因
形成了固定的模式：
这一时期脏话连篇，脱口而出。
习惯的逐渐形成：
中少年学生认为自己长大了，成熟了，
就学会了说脏话。
第一阶段
第二阶段
第三阶段
说脏话的原因
受身边的人说脏话的影响可能是父母、是老师、是同班同学。
父亲训斥孩子的时候，可能会加杂一些脏话。就算中小学生已经全部改掉了这个习惯，大人没改掉，也会形成反复感染，难以制止说脏话的陋习。因此做家长的也要改掉说脏话的陋习。
在生活中，学生也会观察自己的老师，如果一些脾气暴躁的老师发起火来，一些脏话也会脱口而出，对学生的感染非常大。小学生真善美的辨别意识比较弱，好奇心很强，模仿能力很强，这个阶段说脏话是有意识的模仿。
说脏话的原因
成了固定模式
这一时期脏话连篇，脱口而出。
当对自己的所作所为不满，
当愤怒的时候就想用说脏话发泄；
在平常语言交流时与同学想不到一块，就想用脏话来表现自己的强势。
脏话的坏处
PART 02
脏话的坏处
脏话的坏处
让人觉得你是一个
不文明的人
让人觉得你是一个
不懂得尊重别人的人
让人觉得你是一个
非常恶心的人
让人对你产生一个坏印象
脏话的坏处
脏话形成习惯了对别人看你的态度印象不好。 和同事沟通不方便。 对客户形成个人修养差，信誉差的主观意识
养成说脏话的习惯会对以后踏入社会有很大的个人影响。
说脏话多会影响语言表达能力的提高
脏话的坏处
脏话对人体有很大的伤害。
当你发火要骂人时，你的身体会分泌大量肾上腺激素，导致心跳加快。
很多证据指出常骂人容易患内分泌疾病、肝胆疾病、心脏病甚至癌症。
如何改掉坏脾气
PART 03
观察自己
因为我们自己的不注意
父母的娇纵，
自己对自己的放松、宽恕，
同学之间潜移默化的影响，
都或多或少养成了一些不文明的语言行为习惯。
如何改掉坏脾气
认识坏脾气的危害。
在社会生活中，总要同其他人进行接触和交往，希望得到别人的好感、友情、赞赏、合作，否则，就会感到孤独、寂寞，没有生气，寸步难行。
人的行为是受意识调节和控制的，认识了坏脾气的危害，便可从内心产生改掉坏脾气的要求。
要加强思想修养。
只有心中经常想到别人，尊重别人的利益和需要，才会对别人温存、体贴、热爱。
只有时刻把集体的利益放在第一位，才不至于意气用事，固执己见，才能遇事平心静气，三思而行。
最后，对改掉坏脾气要有决心和毅力，不能今天想起来了，就谨慎一点，过了两天又依旧。
如何改掉坏脾气
如何改掉坏脾气
控制自己的情感，
适当地调节控制，不受情绪所左右，
做情绪的主人，不做情绪的奴隶，
积极主动地解决矛盾纠纷，
处理感情与理智的冲突。
语/言/美/才/是/真/的/美
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