资源简介 (共25张PPT)第 三 章 传感器一、传感器1.传感器通常是把被测的非电信息,按一定规律转换成与之对应的电信息的器件或装置2.传感器的作用传感器的作用是把非电学量转化为电学量或电路的通断,从而实现很方便地测量、传输、处理和控制非电学量→传感器→电学量例1.有一些洗手间装有自动干手机,洗手后将湿手靠近,机内的传感器就开通电热器加热,有热空气从机内喷出,将湿手烘干,手靠近干手机能使传感器工作,是因为( )A.改变湿度 B.改变温度C.改变磁场 D.改变电容√人是一种导体,可以与其他导体构成电容器.手靠近时改变了电容大小二、敏感元件的原理1.热敏电阻特性:热敏电阻的阻值会随着温度的升高而减小,具有负温度系数例2.如图所示,R1为定值电阻,R2为负温度系数的热敏电阻,L为小灯泡,当温度降低时( )A.R1两端的电压增大B.电流表的示数增大C.小灯泡的亮度变强D.小灯泡的亮度变弱√2.干簧管小盒子 A 的侧面露出一个小灯泡,盒外没有开关,但是把磁铁 B 放到盒子上面灯泡就发光,把磁铁移走,灯泡熄灭。盒子里有什么装置?原理:当磁体靠近干簧管时,两个簧片被磁化,相互吸引而接通,干簧管能起到开关的作用。玻璃管3.光敏电阻特性:光敏电阻对光敏感。当改变光照强度时,电阻的大小也随着改变。一般会随着光照强度的增大而电阻值减小光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量光敏电阻的工作原理:硫化镉是一种半导体材料,无光照时,载流子极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子也增多,导电性变好例3.如图所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时( )A.电压表的示数增大B.R2中电流减小C.小灯泡的功率增大D.电路的路端电压增大√√√4.电容式传感器如右图,被测物体在左右方向发生位移时,电介质板随之在电容器两极板之间移动。物体位移的变化,就转换成了电容量的变化。电容式位移传感器:把物体位移这个力学量转换为电容这个电学量例4.电容式传感器是用来将非电信号转变为电信号的装置.由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素,当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化,从而引起电容的变化,如图所示是四个电容式传感器的示意图,关于这四个传感器的作用,下列说法正确的是( )A.甲图的传感器可以用来测量角度B.乙图的传感器可以用来测量液面的高度C.丙图的传感器可以用来测量压力D.丁图的传感器只能用来测量速度√√√三、温度传感器1.热双金属片温度传感器原理:热胀冷缩常温下两触点分离。温度升高,两种金属膨胀性能不同,双金属片形状发生变化,使触点接触2.热双金属片温度传感器在电熨斗中的应用①常温下,上、下触点应是接触的还是分离的?当温度过高时,双金属片将怎样起作用?常温下,上、下触点应是接触的,但温度过高时,由于双金属片受热膨胀系数不同,上部金属膨胀大,下部金属膨胀小,则双金属片向下弯曲,使触点分离,从而切断电源,停止加热.温度降低后,双金属片恢复原状,重新接通电路加热,这样循环进行,起到自动控制温度的作用②熨烫棉麻衣物和熨烫丝绸衣物需要设定不同的温度,这是如何使用调温旋钮来实现的?熨烫棉麻衣物和熨烫丝绸衣物需要设定不同的温度,此时可通过调温旋钮调节升降螺丝,升降螺丝带动弹性铜片升降,从而改变触点接触的难易,达到控制在不同温度的目的例5.如图所示是自动调温式电熨斗,下列说法正确的是( )A.常温时上下触点是接触的B.双金属片温度升高时,上金属片形变较大,双金属片将向下弯曲C.原来温度控制在80 ℃断开电源,现要求60 ℃断开电源,应使调温旋钮下移一些D.由熨烫丝绸衣物状态转化为熨烫棉麻衣物状态,应使调温旋钮下移一些√√√切断温度要升高则应使调温旋钮下移一些2.热电阻传感器金属热电阻3.热敏电阻传感器四、光传感器1.光传感器是测量光信号的传感器2.光电式转速表哪个元件是光传感器 光电三极管是烟雾火警报警器中的光传感器工作原理 报警器带孔的罩子内装有发光二极管LED、光电三极管和不透明的挡板.平时,光电三极管收不到LED发出的光,呈现高电阻状态.烟雾进入罩内后对光有散射作用,使部分光线照射到光电三极管上,其电阻变小.与传感器连接的电路检测出这种变化,就会发出警报4.在防治“新冠”期间,在机场、车站等交通出入口,使用了红外线热像仪,红外线热像仪通过红外线遥感,可检测出经过它时的发热病人,从而可以有效控制疫情的传播.关于红外线热像仪,下列说法正确的是( )A.选择红外线进行检测,主要是因为红外线光子能量小,可以节约能量B.红外线热像仪通过发射红外线照射人体来检测C.红外线热像仪同时还具有杀菌作用D.一切物体都能发射红外线,而且物体在不同温度下发射的红外线的频率和强度不同红外线热像仪是根据物体发射的红外线的频率和强度不同而工作的√作业:1、预习:3—4第1节简谐运动(看书)2、完成:活页第7节课时2(P76~79) 展开更多...... 收起↑ 资源预览