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第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
第1课时
二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。
实验原理：文字表达式：；
化学方程式：。
在密闭容器里，将液态汞在加热条件下，与容器里的氧气反应，生成固态氧化汞，使密闭容器里的气体体积减小，压强降低，在外界大气压的作用下，水槽中的水银被压入密闭容器内，根据水银进入密闭容器的体积，判定密闭容器中氧气的体积。
实验步骤：将少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天；
实验现象：(1)一部分银白色的液态汞变成红色粉末；
(2)容器里空气的体积差不多减少了1/5。
把汞表面上所生成的红色粉末收集后，放在一个小的容器里再加强热，红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。
原理：文字表达式：；
化学方程式：。
实验结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5
拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验的不足：
实验时间较长，实验操作及实验装置比较复杂，且实验过程对环境有污染
本实验中，选择药品应满足什么条件？
反应物角度：只与空气中的氧气反应；
生成物角度：生成物不能是气体，最好是固体
课内用磷燃烧测定空气中氧气含量的实验：
实验原理：
利用可燃物红磷消耗密闭容器内空气中的氧气，生成固态物质；
文字表达式：
化学方程式：
密闭容器内的气压减小，小于外界大气压；
在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
实验步骤：
1、连接实验装置；
2、检查装置气密性；
3、集气瓶内加入少量水，并把水面上方空间分为五等分；
4、点燃红磷，立即伸入集气瓶内，并把塞子塞紧；
5、待燃烧后，集气瓶冷却到室温，打开止水夹。
实验现象：
燃烧匙中的红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟，并放出大量的热；
冷却到室温后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶，并约占集气瓶内空气体积的1/5
剩余4/5气体有关性质是：不可燃、不支持燃烧、不易溶于水
集气瓶中少量的水的作用？
吸收热量，缩短冷却至室温的时间；
吸收有毒的五氧化二磷；
防止燃烧物溅落瓶底，使瓶底炸裂
误差分析：
偏大：止水夹未夹紧；塞胶塞时过慢
偏小：红磷不足；试验结束后，没有冷却到室温就打开止水夹；装置漏气
变式实验：
现象：玻璃容器内出现大量白烟；
活塞先向右移动，再向左移动，最后停在刻度8附近；
能否用镁代替白磷测定空气中氧气的体积分数？为什么？
不能，因为镁和氮气也能发生反应
下图的装置，相对于原装置的优点是什么？
1、避免了因塞胶塞过慢而导致的实验误差
2、该装置在集气瓶内部点燃红磷，不会产生空气污染
避免了因止水夹未夹紧而导致的实验误差
空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
像空气这样由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物
混合物没有固定的化学符号；组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。
氮气、氧气、二氧化碳等分别只由一种物质组成，它们都是纯净物，纯净物可以用化学符号来表示第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
第1课时
二百多年前，法国化学家 用定量的方法研究了空气的成分。
实验原理：文字表达式： ；
化学方程式： 。
在 容器里，将 在 条件下，与容器里的 反应，生成 ，使密闭容器里的气体体积 ，压强 ，在 的作用下，水槽中的 被压入密闭容器内，根据 ，判定密闭容器中氧气的体积。
实验步骤：将少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天；
实验现象：(1)一部分 色的 态汞变成 ；
(2)容器里空气的体积差不多减少了 。
把汞表面上所生成的 收集后，放在一个小的容器里再加强热， 又生成了 色物质和能使 的气体。
原理：文字表达式： ；
化学方程式： 。
实验结论：空气由 和 组成，其中 约占空气总体积的 。
拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验的不足：
实验时间 ，实验 及实验 比较 ，且实验过程对环境有 。
本实验中，选择药品应满足什么条件？
反应物角度： ；
生成物角度：
课内用磷燃烧测定空气中氧气含量的实验：
实验原理：
利用可燃物 消耗密闭容器内空气中的 ，生成 态物质；
文字表达式： ；
化学方程式： 。
密闭容器内的 减小，小于 ；
在 的作用下，进入容器内水的 即为减少的 。
实验步骤：
1、连接实验装置；
2、检查装置 ；
3、集气瓶内加入少量 ，并把 空间分为五等分；
4、点燃红磷， 集气瓶内，并把塞子塞紧；
5、待燃烧后，集气瓶 ，打开止水夹。
实验现象：
燃烧匙中的红磷燃烧，发出 ，产生 ，并放出 ；
打开止水夹，水沿 进入集气瓶，并约占集气瓶内 体积的1/5。
剩余4/5气体有关性质是： 、 、 。
集气瓶中少量的水的作用？
；
；
。
误差分析：
偏大： ；
偏小： ； ； ；
变式实验：
现象：玻璃容器内出现 ；
活塞 ，最后停在刻度 附近；
能否用镁代替白磷测定空气中氧气的体积分数？为什么？
下图的装置，相对于原装置的优点是什么？
1、
2、
空气的成分按 计算，大约是： 、 、 、 、 。
像空气这样由 或 物质 而成的物质叫做混合物
混合物没有固定的 ；组成混合物的各种成分保持着它们各自的 。
氮气、氧气、二氧化碳等分别只由 组成，它们都是纯净物，纯净物可以用 来表示

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