教科版(2017秋)四年级上册科学3.8 设计制作小车(二) 课件(25张PPT)

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教科版(2017秋)四年级上册科学3.8 设计制作小车(二) 课件(25张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
设计制作小车(二)
教科版四年级上册
教学课件
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们上一节课绘制好了小车的设计图,今天让我们继续制作。
2.新课教学
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
做好分工,根据设计图制作小车。
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
怎样分工才能更快更好地完成任务?
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
分配好各自的任务:
确定组装步骤
选择材料和工具
加工材料
组装
调式
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
分工合作完成小车,汇报、测试我们的小车是否完成了任务。
请利用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车,使它能在5秒内把两块橡皮运输1米远。
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
分工合作完成小车,汇报、测试我们的小车是否完成了任务。
汇报设计思路
和同学一起交流自己的设计思路
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
分工合作完成小车,汇报、测试我们的小车是否完成了任务。
展示设计图
展示自己的设计图,吸取别人的优点,改进自己的缺点。
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
分工合作完成小车,汇报、测试我们的小车是否完成了任务。
介绍组装流程
分享自己的组装流程,听取别人的建议。
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
分工合作完成小车,汇报、测试我们的小车是否完成了任务。
测试小车
测试小车并改进
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
测试并改进小车
发现的问题
可能的原因
解决方案
不能走直线
橡皮筋小车动力不足
气球小车吹气时间太短
橡皮筋打滑
车轴不正
一根橡皮筋驱动力太小
调正
加橡皮筋
气球小
换大气球
橡皮筋不固定
找东西固定橡皮筋
评估方案
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
小车制作评价表
项目
1分
2分
3分
小车设计
小车制作
小车功能
团队分工合作
展示讲解
方案不合理,没有设计图
制作工艺差,对于出现的问题不能解决
不能行驶
没有分工合作
展示不清晰,内容不完整,讲解不流利
方案较合理,有简单的设计图
制作工艺一般,对于出现的问题部分能解决
有简单分工,合作较少
能够行驶,但距离较短,行驶较慢,载重能力差或不能按直线行驶
对设计和制作过程展示较完整,讲解较清晰
方案合理,有严谨、详细的设计图
各部件连接合理,车架扎实,轮轴稳定,轮子转动灵活,制作时能及时发现问题并解决问题
完全按照要求完成规定任务
分工合理,团队协作顺畅
对设计和制作过程讲解清晰、思路开阔
设计制作小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
根据评估的情况,小组反思设计和制作过程,进一步改进我们的小车。
3.典型习题
1.在设计和制作小车的时候,我们要 合作。
分工
2.汽车装的货物越 ,刹车时越难停下来。

新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
填空题
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
判断题
1.测试小车只要观察小车的外观就好。( )
2.轮胎与地面的摩擦力越大越好。( )
X
X
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
选择题
轮胎与地面的力是( )
D
A.重力
B.反冲力
C.弹力
D.摩擦力
4.课堂小结
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
在设计和制作小车的时候,我们要合理分配我们的任务。
5.课外延伸
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们可不可以用废旧的材料制作小车呢?
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
谢谢观看

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