教科版(2017秋)四年级上册科学3.3 用橡皮筋驱动小车 课件(32张PPT)

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教科版(2017秋)四年级上册科学3.3 用橡皮筋驱动小车 课件(32张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
用橡皮筋驱动小车
教科版四年级上册
教学课件
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
每一种车辆行驶都是需要动力
汽车的动力是发电机
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
每一种车辆行驶都是需要动力
火车的动力是电力
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们能不能给小车装上动力,使小车运动起来呢?
2.新课教学
感受橡皮筋
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
寻找我们周围,有什么可以作为动力的东西呢?
橡皮筋
感受橡皮筋
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
用手拉橡皮筋的时候,手有怎样的感觉?
手会有点紧,会感觉到一种力。
感受橡皮筋
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
橡皮筋受到外力作用时,形状会改变,在形状改变时产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们能用橡皮筋驱动小车吗?
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
组装用橡皮筋驱动的小车
用橡皮筋驱动小车
把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
组装用橡皮筋驱动的小车
用橡皮筋驱动小车
转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开手车轮就会转动。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
组装用橡皮筋驱动的小车
用橡皮筋驱动小车
橡皮筋向后绕,小车前进;
橡皮筋向前绕,小车后退。
车头
车尾
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
使小车车轮转动的力来自哪里?
用橡皮筋驱动小车
拉长的橡皮筋具有能量,释放后可以产生动力。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗?让我们来用实验研究一下。
用橡皮筋驱动小车
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我觉得橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗
我觉得橡皮筋缠绕的圈数不会影响车轮的转动
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
让我们用小车来做对比实验,对比不同缠绕数量的小车哪一个小车行驶的距离远。
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗
橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 从起点到终点的距离(厘米) 小车行驶距离
(远、中等、近)
1
3
2
1
3
2
1
3
2
我发现:橡皮筋缠绕圈数越多,橡皮筋被拉伸的长度越 ,橡皮筋产生的弹力越 ,驱动小车行驶的距离越 。
测量距离
平均距离
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,产生的力大小一样吗?
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗
经过实验我发现:橡皮筋缠绕多圈时,小车行驶的距离远。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,力作用在小车上的时间一样吗?
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗
橡皮筋缠绕多圈时,力作用在小车上的时间长。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
同一橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,橡皮筋在车轴上的伸长度越长,其收缩复原所产生的动力(弹力)越大,对小车的推动力就越大,小车行驶的距离就越长。
橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
怎样使小车行驶的更远?
橡皮筋驱动小车
增加橡皮筋的长度,增大橡皮筋的弹力等都可以使小车行驶的更远。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
橡皮筋驱动小车
本节课用橡皮筋带动小车车轮转动,车轮再带动整个小车的前进,这种方法就是轮驱动。
3.典型习题
1.橡皮筋被拉长是能产生 。

2. 是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。
弹力
新课导入
新课教学
典型习题
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课堂小结
填空题
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
判断题
1.增加橡皮筋长度可以使小车行驶的距离更远。( )
2.拉长的橡皮筋具有能量,释放后可以产生动力。( )


新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
选择题
下列说法不正确的是( )
D
A.橡皮筋的弹力越大,作用时间越长
B.弹力是在形状改变后一个要恢复原来形状的力
C.橡皮筋被拉长时能产生力
D.橡皮筋恢复成原来的形状后,弹力不会消失
4.课堂小结
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
小车行驶距离的远近与弹力的大小有关,弹力越大,行驶的越远;弹力越小,行驶的越近。
5.课外延伸
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
尝试用橡皮筋产生不同大小的力
在一定限度内,橡皮筋下挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力越大。
谢谢观看

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