资源简介

(共12张PPT)
肠道寄生虫的预防
四
教学目标：
1、使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识
2、培养学生良好的卫生习惯
教学重点：
1、弄清蛔虫病、
蛲虫病是怎样传染的？它们对人体有什么
危害？
2、小学生应养成怎样的卫生习惯？
教学难点：
为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法？
1、导入：你们小时候生过虫吗？你们平常有没有无缘无故肚子疼？肠道
寄生虫病是儿童多发病。今天，我们学习有关常见肠道寄生虫病的防
治知识。
2、出示阅读提纲：
①蛔虫病对人体有什么危害？是怎样传染的？如何防治？
②蛲虫病对人体有什么危害？是怎样传染的？如何防治？
(一)认识蛔虫
(二)研究蛔虫传染途径、危害及防治方法
1、传染途径
谁能告诉教师，蛔虫是怎样跑到人体内的？
蛔虫在人体内生长发育成熟，随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬
菜。瓜果、泥土，当人们生吃不净的瓜果蔬菜或不注意饮食卫生，就
会感染蛔虫病。
2、讨论蛔虫病的危害及防治
①患了蛔虫病的人，会出现什么症状？你过生蛔虫的经历吗？有什么感
受？
②蛔虫病传染的主要原因是什么如何防治？
强调：①由于虫卵随粪便排出，所以农民伯伯都会把粪便作无害处
理，才进行施肥，这样做便可把虫卵杀死，以免污染蔬菜、农作
物。
②为防止反复感染，小朋友应特别注意个人卫生。
(三)研究蛲虫传染途径、
危害及防治方法
1、介绍蛲虫传染途径
老师边介绍边板书：
雌虫产卵粘上虫卵虫卵入口
肛门-手指搔痒--吮手指、不洗手进食--人体感染
蛲虫
三、教师讲述，
学生进行卫生行为辨析
为预防感染肠道寄生虫病，我们一定要注意个人卫生及环境卫生，判断
谁做得对？谁做得不对？请打手势，（两手指交叉表示错，拇指、食指张开
表示对，并说理由)
1、一群小朋友打完篮球不洗手拿起雪梨就吃
理由进食前应洗手。
2、农民用新鲜粪便施肥。
粪便未经无害化处理，有虫卵产生污染。
3、小朋友饭前、便后洗手。
4、小朋友剪指甲。
5、医生给捂着肚子的小朋友看病。
理由：小朋友患了肠道寄生虫病，要立刻看病吃药
四、全课小结，订出卫生公约
传染病的传播与预防
谢谢观看
蛔虫病

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