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真题演练：修改病句 四年级语文下册期末题型专项复习 部编版
1．修改下面一段话。
傍晚，下了一阵的雨。雨过天晴，天空把晚霞映得通红。我跟着奶奶来到菜地里，这里长了黄瓜，番茄、西瓜等蔬菜。我们拎着装满菜的蓝子回家了。
（1）第二句中，把“___________”改为“___________”。
（2）第三句中，把“___________”改为“___________”；把“___________”改为“____________”。
（3）第四句中，把“_________”改为“__________”。
2．用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。
3．修改下面这段话。
（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
___________________________________________________________________________（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
___________________________________________________________________________4．用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐曲——《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。
5．修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）
小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。
___________________________________________________________________________6．修改病句。
①我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。
___________________________________________________________________________
②以前，我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。
___________________________________________________________________________
7．修改病句
（1）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
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（2）画画的青年具有顽固的毅力。
___________________________________________________________________________8．用修改符号，修改语段中的错误。
人生的道路不会一翻风顺，当我们遇到挫折的时侯，可以用《周易》中的“生于忧患，死于安乐”来勉励自己；当我们躺平无为的时候，可以用《孟子》中的“天行健，君子以自强不息”来告诫自己。
9．修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
___________________________________________________________________________
（2）我爱看《安徒生童话》《伊索寓言》《小荷报》等课外书。
___________________________________________________________________________
（3）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
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（4）春天的景色我觉得十分美丽。
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（5）你必须一定要认真负责。
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（6）李老师上课时对我们的态度非常严格。
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（7）我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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10．修改病句。
（1）出金华城大约五公里左右到罗店，过了罗店就渐渐入山。
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（2）颐和园到处有美丽的景色，希望你有机会去细细品赏。
___________________________________________________________________________
11．修改病句。
（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
___________________________________________________________________________
（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。
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12．病句门诊。
（1）如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。
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（2） 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
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（3）下面句子语言不得体的是( )。
A．我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）
B．高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）
C． 欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）
D．实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）
13．用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
14．用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
15．修改病句。
（1）我认真了完成了各科作业和语文作业。
___________________________________________________________________________（2）．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
___________________________________________________________________________（3）全校师生和老师都参加了植树活动。
___________________________________________________________________________（4）草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
___________________________________________________________________________16．请修改片段中的错误。（5处错误）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里，窗明几静，同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
17．修改病句。
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
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（2）我每天晚上都收听广播和电视。
___________________________________________________________________________
18．修改下面一段话。
我家的阳台上有一只含羞草。有一天，我正在给它浇水，一不小心，无意中我的手碰到了含羞草，它的叶子果然合拢了。我觉得很奇怪。最后，在“十万个为什么”这本书中找到了答案。
___________________________________________________________________________19．修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
（1）父亲十分关心。
___________________________________________________________________________（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
___________________________________________________________________________（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
___________________________________________________________________________（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
________________________
（6）这是有趣的一本故事书。
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20．修改病句。
（1）母鸡下蛋的时候，大约差不多是发了狂。
___________________________________________________________________________（2）图书馆里收藏着许多数不清的图书。
___________________________________________________________________________21．修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
___________________________________________________________________________22．修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
___________________________________________________________________________23．修改病句
（1）战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
___________________________________________________________________________（2）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
___________________________________________________________________________（3）这本书的作者是老舍写的。
___________________________________________________________________________24．用修改符号改病句。
班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”
25．修改句子。
（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。
___________________________________________________________________________（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
___________________________________________________________________________26．修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
___________________________________________________________________________②常年洋溢着孩子们的笑声。
___________________________________________________________________________③我差不多全部做完了作业。
___________________________________________________________________________27．修改下面这段话。
《西游记》是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。
___________________________________________________________________________28．修改下面这段话。
本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！
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29．修改病句
中国最早的诗歌来自两千多年的前《论语》。
___________________________________________________________________________30．修改病句。
（1）上海的春天真是个迷人的地方。
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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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参考答案：
1． 把 被 “黄瓜”后的逗号 顿号 西瓜 萝卜 蓝 篮
【详解】本题考查修改病句。辨析病因再修改。
1．天空把晚霞映得通红。不符合实际，应改为：天空被晚霞映得通红。
2．这里长了黄瓜，番茄、西瓜等蔬菜。标点使用错误，并列词语用顿号。同时归类不当，西瓜不是蔬菜。应删去。或者改为其他的蔬菜。应改为：这里长了黄瓜、番茄、南瓜等蔬菜。
3．我们拎着装满菜的蓝子回家了。有错别字。将“蓝”改为“篮”。
2．
【详解】本题考查的知识点为词语辨析、修改病句及修改标点符号。同学们在做此类题目时，要严格遵守题干要求运用学过的修改符号修改这段话。
同学们想要做好词语辨析和修改标点符号的题目，首先应该掌握一些常见词语和标点符号的意思和用法。了解了一些常见词语的意思以及标点符号的用法，我们在做这类题目时，就十分容易了。
该题病处有：
1、语序混乱，说话的表情应该是“认真而诚恳”，应该将“认真而诚恳”和“布满皱纹的脸”调换位置。
2、错字，一副……的样子中一副属于量词的固定搭配。将幅改为副。
3、标点符号用错。前面描写完神态描写应该用句号，后面的属于语言和心理描写，中间逗号隔开。
4、成分残缺。“一定得赶紧把这十元钱。”这句话成分残缺缺少宾语，后面加上“还给他”即可。
5、词语搭配不当。这里应该用信任不是信服。
3． 秋天的早晨，你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，闻到诱人的香气。同学们在教室里高声地朗读课文。走进阅览室，宽敞的空间，淡雅的色彩，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等，小读者们经常坐在这里津津有味地博览群书。 《西游记》是我国四大古典名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
【详解】本题考查修改病句。
（1）读句子可知，“当你来到我们学校的时候，”成分残缺。第一个句子缺少主语把当去掉；“就会看到美丽的鲜花和诱人的香气”搭配不当。能说“看到鲜花”，但不能说“看到香味”，“看到”和“香味”搭配不当；在教室里，同学们高声地朗读课文。语序混乱，应该为“同学们在教室里高声地朗读课文”；“宽阔的空间”搭配不当。能说“宽敞的空间”，但不能说“宽阔的空间”，“宽阔”和“空间”搭配不当；“淡雅的色采”有错别字，应该是“淡雅的色彩”；分类不当。《西游记》是小说，《上下五千年》是图书，它们都不是杂志。；错别字，“搏览群书”的“搏”是别字，应该是博览群书。
（2）读句子可知，《西游记》是我国四大古典小说的名著之一搭配不当，《西游记》是四大名著之一，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，句子用词不当，书中除了唐僧、孙悟空还有其他的人物形象，因此孙悟空后面加上等。
4．
【详解】本题考查了病句的辨析。
第一处错误，语序颠倒，“被”前置到“人们”之前。第二处错误，错别字，“成”改为“称”。第三处错误，错别字，“中年”改为“终年”。第四处错误，关联词使用不当，“泉水清纯、甘甜”是“每天有许多人来这里品尝泉水”的原因，把“不但……而且……”改为“因为……所以……”。第五处错误，成分残缺，在“成了游人们更加想往去的地方”之前加“惠泉”。第六处错误，搭配不当，“想往去的地方”不通顺，可以删去“往”，改为“想去的地方”，也可以把“想往去”改为“向往”。
5．小明对自己的要求非常严格，上课专心致志，作业全部按时完成，他连续三年被评为“三好学生”。
【详解】本题考查学生病句修改能力。
需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
原句用词有误、存在错别字、语义重复。应把“严厉”改为“严格”，“专心至志”改为“专心致志”，删去“基本”，“陆续”改为“连续”，应把书名号改为双引号。
示例：小明对自己的要求非常严格，上课专心致志，作业全部按时完成，他连续三年被评为“三好学生”。
6． 我每天呼吸着新鲜的空气去上学。 以前，我们经常冒着倾盆大雨踏着泥泞小路去上学。
【详解】主要考查了学生对病句修改的掌握，应该掌握修改病句的方法。
（1）搭配不当。呼吸是用来形容空气的，所以去掉灿烂的阳光。
（2）搭配不当。冒着是用来修饰倾盆大雨，小路是来走的。
7． 金鱼缸里有许许多多的金鱼。或 金鱼缸里有无数的金鱼。
画画的青年具有顽强的毅力。
【详解】本题考查修改病句。
（1）该句“许许多多”和“无数”重复啰嗦，删掉其一即可。句子改为：金鱼缸里有许许多多的金鱼。或者金鱼缸里有无数的金鱼。
（2）该句“顽固的”和“毅力”搭配不当，应改为“顽强的”，句子改为：画画的青年具有顽强的毅力。
8．
【详解】本题考查修改病句。
第一处：错别字；“翻”改为“帆”。
第二处：错别字：“侯”改“候”。
第三处：搭配不当，“生于忧患，死于安乐”与“天行健，君子以自强不息”调换位置。
“生于忧患，死于安乐”选自《孟子·告子下》，意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。
“天行健，君子以自强不息”是《易经》中非常著名的一句话，意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
9． 老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。 我爱看《安徒生童话》《伊索寓言》等课外书。 改革开放以后，人们的生活越来越富裕。 我觉得春天的景色十分美丽。 你必须认真负责。/你一定要认真负责。 李老师上课时对我们的要求非常严格。 我们课外阅读的数量明显增加，质量明显提高了。
【详解】本题考查了病句的辨析。
（1）搭配不当，可以说“明确学习目的”，不能说“明确学习态度”，应是“端正学习态度”，在“学习目的”后加逗号，“学习态度”前加“端正”，并删去“和”。
（2）不合逻辑，《小荷报》是报纸，不属于课外书，应删去。
（3）搭配不当，形容人们的生活越来越好，用“富裕”，不用“富强”。
（4）语序颠倒，“我”字应放到句首。
（5）语义重复，“必须”和“一定”删去一个。
（6）搭配不当，态度严厉，要求严格，把“态度”改为“要求”。
（7）搭配不当，“质量”可是说“提高”，“数量”应该是“增加”。在“数量”后添上“明显增加”和逗号，删去“和”“都”。
10． 出金华城五公里左右到罗店，过了罗店就渐渐入山。#出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 颐和园到处有美丽的景色，希望你有机会去细细游赏。
【详解】（1）“大约”和“左右”，语义重复，应该去掉一个。
（2）品赏，评品欣赏。
游赏，汉语词汇，释义是游玩观赏，游览观赏。
因此，应该将“品赏”改为“游赏”。
11． 《中彩那天》这篇课文写得太精彩了。 父亲的教导使我终身受到益处。
【详解】略
12． 如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生。 C
【详解】略
13．
【详解】本题考查修改病句的能力。完成本题，首先要反复读这段话，理解语段的基本内容；然后结合常见语病，推敲词句，进行修改。
本段的第一句中“生活”和“健身”在范围上是包含与被包含的关系，健身是生活的一部分，此处的语病是语序颠倒，应把“生活”和“健身”交换位置。
第二句中的“各种各样”和“花样繁多”是一个意思，语病是意思重复，按照自己的理解删掉一个即可。
第三句话的语病是词语搭配不当，“传承”的意思是传授和继承，而健身技能根据个人需要而定，不需要继承，应把“传承”改为“传授”。
第四句话的语病是前后矛盾，能保证身体健康的方式是坚持体育锻炼，答案是肯定的，不存在“是”与“否”的选择。
14．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
【详解】本题考查修改病句的能力。完成本题，首先要找出语病。常见的语病有缺少主语、语意重复、前后矛盾、语序颠倒、词语搭配不当等。句子中的“大约”和“左右”都有不确定的意思，应删掉一个，用恰当的符号修改。
15． 我认真完成了各科作业。 桃树上结满了又红又大的桃子。 全校师生都参加了植树活动。 草地上还有鹿和兔子跑过的足迹。
【详解】1.“各科作业”包括“语文作业”。
2.“结满了”和“许许多多”语义重复。
3.“全校师生”包括“老师”。
4.事迹：个人或集体过去做过的重要的事情（现多指对革命、对人民有益的事）。
足迹：指脚走路留下的痕迹。
本题中，我们应该将“事迹”改为“足迹”。
16．秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，闻到诱人的香味。有桂华、月季花、菊花等。它们开得非常美丽，还能闻到诱人的香味。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里，窗明几净，同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊！
【详解】本题考查病句的辨析。
修改病句就是对句子的正确与否对的判断，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析给出的句子，找出病因对症下药。所限看看一个这个句子有几处错误，然后一一进行修改即可。本题一共有五处错误。
（1）“看到”与“诱人的香味”搭配不当，去掉“和诱人的香味””或改为“就会看到美丽的鲜花，闻到诱人的香味”。
（2）等和省略号不能同时出现在句子里，去掉省略号。
（3）“它开得非常美丽”中“它”指单个，而“桂花、月季花、菊花”应使用“它们”，改为“它们开得非常美丽”
（4）“窗明几静”应改为“窗明几净”，意思是形容房间明亮，陈设整洁。
（5）最后一句是感叹语气，标调符号应用感叹号。
17． 这篇文章的内容很丰富。 我每天晚上都收听广播。
【详解】此题考查修改病句，首先要注意掌握基本病句类型：（1）用词不当。（2）搭配不当。 （3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。接着可按照如下方法解答：
①认真读原句，弄清句子要表达的意思。
②找出有毛病的地方，根据病因修改。
③修改病句不能改变原句的意思。
④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）句属于搭配不当，“条理”不能用“丰富”形容，可修改为：这篇文章的内容很丰富。
（2）句属于搭配不当，“收听”和“电视”搭配不当，可修改为；我每天晚上都收听广播。
18．我家的阳台上有一株含羞草。有一天，我正在给它浇水，一不小心，我的手碰到了含羞草，它的叶子突然合拢了。我觉得很奇怪。最后，我在《十万个为什么》这本书中找到了答案。
【详解】本题考查修改病句，先辨析病因，再修改。
“我家的阳台上有一只含羞草。”词语搭配不当。将“一只”改为“一株”。
“一不小心，无意中我的手碰到了含羞草”，语义重复，删去“一不小心，”或者“无意中”。
“一不小心，无意中我的手碰到了含羞草”，用词不当，将“果然”改为“突然”或“居然”。
在“十万个为什么”这本书中找到了答案。缺少主语，在“在”前边添加主语。同时标点错误，《十万个为什么》是一本书，应该用书名号。
19． 父亲十分关心我。 兰兰穿着一件蓝色的上衣，带着一顶黄色的帽子。 他这次没考好，难过的流下了眼泪。 我们把教室里的桌椅排列的整整齐齐。 春天到了，花园里开满了桃花。 这是一本有趣的故事书。
【详解】本题考查的是修改病句，仔细阅读每句话，，找出相应的语病问题所在即可。
1．本句话中的问题是缺少主语，没写清楚父亲关心谁。应该改为父亲十分关心我。
2．本句话中的问题是搭配不当，不能说穿着衣服和帽子，帽子不能用穿着。所以应该是穿着一件蓝色的上衣，带着一顶黄色的帽子。
3．本句话中的问题是语义重复，难过得和伤心的眼泪相重复，去掉伤心即可。
4．本句话中的问题是搭配不当，教室里的桌椅不能是排列的干干净净只能是整整齐齐。
5．本句话的问题是语义重复，写出开满了一种花即可。
6．本句话的问题是语序颠倒，不应该是有趣的一本书，应该是一本有趣的书。
20． 母鸡下蛋的时候，差不多是发了狂。 图书馆里收藏着许多的图书。
【详解】略
21．学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要端正自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，争取成绩进步。
【详解】本题考查病句的修改。
错处一：标点符号使用错误。“卖火柴的小女孩”应该用书名号（《 》）。
错处二：缺少主语。去掉“使”。
错处三：缺少主语。在“多么幸福啊”前面添加主语“我们”。
错处四：用词不当。“改变”改为“端正”。
错处五：用词不当。“很大”改为“多大”。
错处六：关联词搭配不当。“也”改为“都”。（不管……都……）。
22．为给学生提供更大的展示舞台，我校在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目丰富多彩：唱歌、舞蹈、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术……精彩的表演赢得了大家热烈的掌声。
【详解】考查病句辨析。第一处：缺少主语，谁举行文艺汇演，加上主语“我校”。第二处搭配不当，节目不能用五彩缤纷，五彩缤纷形容颜色繁多，应改为“丰富多彩”。第三处重复啰嗦，大合唱也属于唱歌，应删除。第四处：标点不当，列举的省略应用省略号。第五处：搭配不当，掌声不能用强烈来形容，应改为热烈。
23． 战士们冒着倾盆大雨，踏着泥泞的小路前进。 我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。 这本书的作者是老舍。/这本书是老舍写的。
【详解】此题考查修改病句
病句是指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子 ，凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。常见的病句种类有:(1)语序不当；(2)搭配不当；(3)成分残缺或赘余；(4)结构混乱；(5)表意不明；(6)不合逻辑； (7)歧义；(8)句式杂糅；(9)分类不当；(10)单面性对多面性；或两面对一面、一面对两面；(11)语意重复等。
（1）战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。句子中错误在“冒着”后的宾语不正确，可以说“冒着大雨”，但不能说“冒着泥泞的小路”，搭配不当，句子改为：战士们冒着倾盆大雨，踏着泥泞的小路前进。
（2）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。句子中错误在功课不可能对人感兴趣，应该是人对功课感兴趣，不合逻辑，句子改为：我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。
（3）这本书的作者是老舍写的。句子中错误在“作者是老舍”和“老舍写的”表达意思一致，语义重复了，句子改为：这本书的作者是老舍。或者：这本书是老舍写的。
24．班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同的说：“赞成！”
【详解】考查修改病句，要掌握基本的病句类型，然后使用正确的修改符号进行修改即可。
此题属于成分残缺，不约而同：指事先没有约定而相互一致。所以这里应该是“我们”。
【点睛】
25． 《绿》这首诗的作者是艾青。 这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
【详解】本题考查的是对病句的辨析。
（1）句中“作者是艾青”、“写的”可知是语义重复，删除其中一个即可；
（2）其中句中的省略号与“等”意思相同，用词重复，删除其中一个即可。
26． 《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德。 花园里常年洋溢着孩子们的笑声。 我全部做完了作业。
【详解】本题为病句辨析，在做病句辨析时应注意以下几点：①认真读原句，弄清句子要表达的意思。②找出有毛病的地方，根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）重复累赘。去掉“写的”。
（2）主语成分残缺。最前面加上“花园里”。
（3）前后矛盾。去掉“差不多”。
故答案为：
（1）《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德。
（2）花园里常年洋溢着孩子们的笑声。
（3）我全部做完了作业。
27．《西游记》我国古典小说四大名著之一，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧、孙悟空众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不释手。
【详解】本题考查的是对语段内容的修改，要注意语段中的每句话，从含义、逻辑等角度分析是否出现问题。在第一句话中，西游记是一部小说应该加上书名号，并且一部书只能是四大名著之一而不能说四大名著。在后面一句话中，书中塑造的人物形象应该是唐僧、孙悟空众多人物形象。而不能说唐僧，孙悟空和众多人物形象。因为唐僧，孙悟空也是包括在众多人物形象中的，而不是并列的关系。在最后一句话中，词语用错，爱不释手应该是是释而不是失。
28．本学期即将结束了。在这学期里，我们班同学经常阅读《小学生语文学习》《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了知识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自豪啊！
【详解】本题考查修改病句。
“本学期已经即将结束了。”已经和即将矛盾，去掉已经，改为：本学期即将结束了。
“我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》等报刊。”句子中“经长”有误，应该为“经常”，书名号之间不需要加顿号。改为：我们班同学经常阅读《小学生语文学习》《中国少年报》等报刊。
“大量的课外阅读，使我们增长了认识。”增长认识搭配有误，增长的是知识，改为：大量的课外阅读，使我们增长了知识。
“这多么值得我们自满啊！”用词不当，获得荣誉值得自豪，不能自满，改为：这多么值得我们自豪啊！
29．中国最早的诗歌来自两千多前的《诗经》。
【详解】考查病句修改，首先要掌握基本病句类型（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。 （7）不符事理。（8）归类不当。 （9）指代不明。接着可以按照以下方法解答病句
①认真读原句，弄清句子要表达的意思。
②找出有毛病的地方，根据病因修改。
③修改病句不能改变原句的意思。
④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
此题属于不符事理，可修改为：中国最早的诗歌来自两千多前的《诗经》。
30． 上海的春天真是个迷人的季节。 《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白。 天安门城楼上插满了红旗。
【详解】本题考查病句辨析能力。
（1）病因：搭配不当。改为上海的春天真是个迷人的季节或春天的上海真是个迷人的地方。
（2）病因：重复啰嗦。“写的”也就是说它的作者。
（3）病因：前后矛盾。红旗只有一种颜色，不可能是五颜六色的。
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