资源简介

足球传接球技战术单元第10—6次教案
学习目标
认知目标：了解足球运、传接、撞墙二过一战术基础配合的要领 2.技能目标：能将运、传接、撞墙二过一战术及射门技术合理的应用在比赛中 3.情感目标：培养遵守规则、团结协作、勇敢顽强的品质 场地器材 足球场1块；足球25个
重点 难点
重点：足球传接球技术串联衔接与传球直插时机把握。
难点：在实战状态下合理运用技战术。
教学 流程
脚内侧传接球练习→撞墙二过一战术配合练习→6对6半场比赛→10分钟体能练习
教学过程
准 备 部 分
课堂常规
①体委整队、报告人数、师生问好。 ②安排见习生，宣布目标、内容。
准备活动每人一球，球性练习。柔球、原地拉球、拨球移动、各种部位运球。 3.游戏：激流勇进 4.足球专项柔韧练习横叉、侧压腿、仰卧侧伸腿，跪后倒。
师生问好 教师宣布上课。
安排见习生 宣布课的内容与任务。 2. 教师指挥和提示学生球性练习的方法和要领。 3.教师通过口令提示，进行游戏 4.教师通过口令提示学生进行专项拉伸活动和安全提示。
体育委员整队 报告人数。 学生听教师讲解。 2.注意观察，教师示范动作的方式方法，特别注意，动作到位达到准备活动的目的。 3.学生在教师提示下进行游戏 4.学生在教师的带领下进行球操练习和静态拉伸。
组织：成四列横队
基 本 部 分
两人一组运球绕“8”字练习和迎面“8”字变向运球。 2.两人传接球练习 3.四人一组进行传球切入配合练习 4.撞墙二过一配合战术讲解示范 5.分组教学比赛
体能练习10分钟 ①开合跳 ②仰卧蹬车轮 ③跪卧撑 ④单腿屈膝平衡练习 每个练习1分10秒，间隔5秒转换下一个练习，两轮循环共10分钟体能练习。
每人一球，行进间在2个标准点间练习8字运球。 2.两人一球，在两个相邻的标志点间进行各种脚法传接球练习 3.传球后迅速跑动到对面接球同学后面准备接球。 4.讲解配合方法，强调本课重点。介绍此战术配合的其他变化。 5.提示安全性，强调技战术的动作方法及使用 6.教师选一个学生领做。坚持持续、不停顿完成每次练习。采用循环集体练习的教学组织形式。在练习，一个部位的肌肉疲劳后，迅速转换下一个肌肉群练习，提高心肺器官持续承受负荷的能力。
要求控制两人间隔距离，注意迎面时两人变向的方向提示注意安全 2.提示动作要领，强调传球路线及等。 3.强调接球缓冲停好来球、注意传球准确和传球后快速启动。 4.掌握技术动作与运动方法，思考战术的变化 5.教学比赛中鼓励此技术的使用，没完成一次二过一配合得一分，并射门得分得三分。 6.体能练习。 集体循环练习1分10秒换下一个练习。间隔5秒开始下一个练习，每个部位练习两轮。分别练习下肢、腹肌、上肢、背肌四个部位的肌肉群，提高肌肉耐，发展健康体能。
组织：学生每人一球，在场地同时进行练习。
结束部分
坐位拉伸×2 仰卧侧交叉腿×2 跪后倒拉伸 平躺举腿抖动 小结本课： ①归纳评价。 ②宣布下课。
教师与学生一起做放松练习。
教师进行小结：
①教师总结，评价。 ②布置还器材。 静态拉伸放松 要求动作柔和、舒展。身心得到充分放松。 6秒内快速集合。 提出要求 组织：足球半场坐成圆圈拉伸。
成四列横队
预计心率曲线
预计平均心率140～160次分钟
预计练习密度 75﹪～80﹪
安全隐患
1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）。 2.热身运球注意抬头观察，速度不要过快，避免碰撞。 3.注意不要踩到球。

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