资源简介

(共25张PPT)
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2023秋人教版数学四年级上册
R·四年级上册
练习课
角的度量
线段、直线、射线的认识
角的认识
一、知识梳理
C
（1）画出直线AC。
（2）画出射线CB 。
【课本45页 练习七 第8题】
A
B
按要求画图，再回答问题。
1.复习线段、直线、射线
图形名称 图形 端点 （几个） 长度有限/无限 表示方法
线段
射线
直线
A
B
A
B
A
B
2个
有限
线段AB、
线段BA
1个
无限
射线AB
无
无限
直线AB、直线BA、
l
直线l
线段、直线与射线之间有什么联系？
C
按要求画图，再回答问题。
（1）画出直线AC 。
（2）画出射线CB 。
【课本45页 练习七 第8题】
A
B
画好的图形中有哪几种角？
锐角
钝角
平角
从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。
（ ）
顶点
（ ）
边
（ ）
边
1
记作：∠1
2.复习角的定义
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。
2.复习角的定义
角的度量
线段、直线、射线的认识
角的认识
一、知识梳理
用量角器量角
角的分类
画指定度数的角
锐角
直角
钝角
周角
平角
＜
＜
＜
＜
0°＜锐角＜90°
直角=90°
90°＜钝角＜180°
平角=180°
周角=360°
3.复习角的分类
1周角=_____平角=_____直角
2
4
4.复习量角
把量角器的中心与角的顶点
重合；
0°刻度线与角的一边重合；
角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1.点点重合
2.线边重合
3.读准刻度
∠1=120°
量角的步骤：
1
5.复习画角
画一个60°的角。
1.定线
画角的步骤：
2.定点
3.连线
60°
画一条射线，移动量角器，使量角器的中心和射线的端点重合、0°刻度线和射线重合；
在量角器 刻度线的方向点一个点；
60°
以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
1. 看图填一填。
(1)已知∠1 = 70°，
那么∠2 = _____。
1
2
110°
(2)已知∠1 = 40°，
那么∠2 = _____，
∠3 = _____，
∠4 = _____。
1
2
3
4
140°
40°
140°
二、巩固练习
【课本45页 练习七 第7题】
2. 先估计，再量出图中各角的度数。
1
∠1 = ____
·
2
∠2 = ____
3
∠3 = ____
45°
150°
60°
【课本45页 练习七 第10题】
3.
(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗
90° 45° 135°
【课本46页 练习七 第11题】
90°
90°
45°
135°
【课本46页 练习七 第11题】
3.
(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗
90° 45° 135°
(2)将一张圆形纸对折 3 次后展开，可以得到哪
些度数的角
第1次
第2次
第3次
展开后
360°÷8＝45°
45°
90°
135°
180°
225°
270°
315°
360°
【课本46页 练习七 第13题】
4.量出下面各角的度数。你能发现什么？
∠1 = ____
∠2 = ____
∠3 = ____
60°
60°
60°
同弧所对的圆周角的度数相等。
【课本46页 练习七 第14题】
5.*你能想办法知道下面两个角的度数吗？
360°－90°＝270°
90°
270°
130°
360°－130°＝230°
230°
量小角，求大角。
6.*下面每个图中的∠1 与∠2 相等吗 说明理由。
【课本46页 练习七 第15题】
3
3
∠1＝90°－∠3
∠2＝90°－∠3
所以∠1＝∠2
∠1＝180°－∠3
∠2＝180°－∠3
所以∠1＝∠2
通过本节课的学习，你有什么收获？
三、课堂小结
完成对应课时的练习。
课后作业
感谢聆听！
谢谢
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