第10课 中华民国的创建课件(29张PPT)

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第10课 中华民国的创建课件(29张PPT)

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第10课 中华民国的创建
1、了解中华民国成立的史事
2、认识辛亥革命的历史意义及局限性
教学目标
新课导入
辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨变,而中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布,标志着辛亥革命达到高潮,是这场革命取得的两大重要成果。
知识讲解一:中华民国的建立
知识讲解
相关史事
武昌起义发生时,孙中山正在美国向华侨募款,筹备军费。得到这一意外消息后,他立即绕道英、法,争取外交支持。12月25日,孙中山抵达上海。1912年1月1日,孙中山自上海乘火车赴南京,下午5点到南京站,一时欢声震天,长江江面的军舰鸣礼炮21响。晚上11点,孙中山在总统府宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。
时间:
地点:
国旗:历法:
内容:
1912年1月1 日
南京
成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员
五色旗
改用阳历
汉族
满族
蒙古族
回族
藏族
新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,鞭子灭……天足兴,纤足灭……鞠躬礼兴,拜跪礼灭……旅馆名词兴,客栈名词灭。
——《时报》1912年3月
政治方面,保障人权,不准刑讯、体罚,禁止买卖人口、贩卖童工,保护华侨,保护人民财产
经济方面,奖励工商业发展,鼓励兴办实业
社会生活方面,提倡平等观念,革除“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片,禁止赌博
教育方面,提倡男女同校,废止小学读经等
这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行,但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义
南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果
中华民国和南京临时政府是两个不同的概念
中华民国是指1912-1949年中国的国家名称,简称民国,分为南京临时政府时期,北洋政府时期和南京国民党政府时期三个历史时期。
南京临时政府特指1912年1月1日孙中山在南京建立的,具有资产阶级民主共和性质的中央政权。
材料一 临时政府成立之后,……满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。
——孙中山《临时大总统宣言书》
材料二 临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约,承担过去的外债和赔款,保护帝国主义在华的各种特权和利益。
——《告各友邦书》
你怎样看待南京临时政府的外交政策?
由于特殊的国情,革命党人把“排满”看得高于一切,认为革命之目的只在于消灭专制,对帝国主义抱有幻想。南京临时政府对外推行与友邦“益求辑睦”的外交政策,想通过承认外国在华的一切特权,保证帝国主义在华利益,来需求帝国主义的支持和承认,这暴露出其软弱和妥协的一面。
但在当时的历史条件下,争取各国外交上的承认,创造和平的外部环境是新生政权要面临的重要问题,南京临时政府的“和平主义”外交是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举。
我要当大总统
逼清帝退位
知识讲解二:袁世凯窃取革命果实
准备: 课前指导学生搜集有关袁世凯窃取革命果实的文字、图片、影像资料,并自主进行加工处理,写出辩论稿。推荐一名主持人。学生按观点分为正反两方,各设四个辩手。其他学生可在辩论上不会从已方观点。
辩题:孙中山到底该不该让位给袁世凯
主题: 有人说,没有孙中山的拱手相让,袁世凯就当不上中华民国临时大总统,辛亥革命的胜利果实就不会落入袁世凯的手中。孙中山到底该不该让位给袁世凯。
教师小结: 通过辩论,把课堂学习的主动权还给学生,让学生在活动中体验历史,学会史论结合的方法。
过程: 主持人宣布辩论的一般程序和规范;正反方由一辩、二辩、三辩、四辩按顺序辩论;其他学生补充已方观点;正反双方做总结陈词。
从中华民国的诞生开始,帝国主义便采取了种种卑劣手段,力图绞杀它:
在经济上,一方面扣留革命势力管辖地区的全部海关收入,另一方面对北洋军阀的头子、大地主、大买办的代表人物袁世凯给予大量的经济援助;
在外交上,一方面拒绝承认中华民国,另一方面极力扶持袁世凯窃夺政权;
在军事上,恫吓革命派,长江上集中着英、日、美、德各国的军舰,日、俄两国还把军队直接开入东北,企图乘机打劫。
1912 年2月12日,宣统帝下诏退位。清朝 260 多年的统治结束
孙中山让位临时大总统
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
为了限制袁世凯的权力:
①临时政府设在南京;
③颁布《中华民国临时约法》
②临时大总统到南京任职;
临时政府迁往北京,标志着辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取
知识讲解三:《中华民国临时约法》
时间:1912年
起草人:宋教仁
由孙中山以临时大总统名义颁布
国家主权 中华民国的主权属于全体国民
不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等
有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
参议院行使立法权
国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任
司法独立
国民权利
立法权
行政权
司法权
第一次提出
三权分立(美国)
《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件
因为《中华民国临时约法》在国家性质、人民权利和政治体制等方面都做了细致的规定。它确认了国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等。它用法律形式否定了独裁专制的君权,赋予国民自由权利,体现了资产阶级民主自由的精神。它的基本精神是按照西方资产阶级“三权分立”原则,在中国建立资产阶级共和制度,体现了资产阶级民主自由的精神。
历史意义:辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治,结束了长达两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国;颁发了中国历史上第一部资产阶级民主宪法,使民主共和观念深入人心
遗憾:辛亥革命的果实被袁世凯窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变
1、依据材料,结合所学知识,你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义?还有什么遗憾?
1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是:
是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功
2、阅读鲁迅的《故乡》《风波》《药》《阿Q正传》等小说,体会辛亥革命对当时社会的影响。
这几部作品向我们展现的是辛亥革命前后中国社会的真实面貌和一群麻木、愚昧、冷漠的中国国民形象。这些小说反映出辛亥革命虽然推翻了帝制,赶走了皇帝,剪掉了辫子,但帝制作孽并未彻底消失,还在社会上肆虐;揭示了辛亥革命脱离群众,没有彻底打击和镇压封建势力,使一些封建军阀、土豪劣绅摇身一变,投机到革命阵营中,从内部破坏革命。辛亥革命反帝反封建的革命目标没有达到,中国民众还处于封建势力和思想的统治之下
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课堂小结
清帝退位:1912年2月12日
袁世凯就任中华民国临时大总统
中华民国的创建
时间:1912年1月1日
颁布时间:1912年3月11日
内容:主权在民、自由平等、三权分立
地位:中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件
措施:改用公历,选副总统,成立
临时参议院
中华民国的建立
袁世凯窃取革命成果
《中华民国临时约法》
随堂训练
1.1912年元旦,孙中山宣誓就任中华民国临时大总统的地点是( )
A.北京 B.南京 C.武昌 D.广州
B
2.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于全体国民”的实质意义是( )
A.否定君主专制制度
B.体现天赋人权
C.规定了民主共和政体
D.体现了三权分立
A
3.中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照……”下列叙述,能体现该政权“旧邦新造”的是它( )
A.终结了两千多年的封建制度
B.迈开了中国近代化的第一步
C.创办新式学堂废除八股取士
D.制定了《中华民国临时约法》
D
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