4.1 牛顿第一定律 课件(共30张PPT) 人教版(2019)必修第一册

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4.1 牛顿第一定律 课件(共30张PPT) 人教版(2019)必修第一册

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(共30张PPT)
第四章 牛顿运动定律
静止的足球,如何让它滚动起来?
放在桌上的书本,如何让它移动?
要使物体运动,就要对其施加力的作用!
维持物体的运动需要力!
一、回归历史,追根溯源 ——研究历程
早在两千多年前(公元前五百多年)我国战国前期成书的 《墨经》就对力和运动的关系给出了正确的结论:书中指出:“力,形之所以奋也。”这里的“形”指物体,“奋”的意思指:物体由静到动,动而愈速(即“物体运动状态的改变”)。所以,这句话的意思是:力是使“物体由静到动、动而愈速”的原因。
一、回归历史,追根溯源
公元前三百多年---1564---1596---1642
公元前4世纪的古希腊哲学家
——亚里士多德
必须有力作用在物体上,物体才运动;没有力的作用,物体就要静止在一个地方。也就是说,力是维持物体运动的原因。
一、回归历史,追根溯源
鼻祖
观察现象:力推物动,力撤物停
一、回归历史,追根溯源
公元前三百多年---1564---1596---1642
意大利物理学家、天文学家 ——伽利略 (Galileo,1564-1642)
观察现象:力推物动,力撤物还动
提出质疑:物体运动需要力来维持吗?
提出假设:物体运动不需要力来维持。
设计实验,论证观点:设计著名的理想斜面实验。
思路
1、小球从一个斜面的高处滚下,它会滚上另一个对接的斜面,摩擦力越小,越接近原来的高度。
2、如果没有摩擦力,小球将会上升到另一个斜面同一高度。
3、减小对接斜面倾角,小球在这个斜面上仍然达到同一高度,但运动距离越远。
4、对接斜面倾角为零,小球永远运动。
——客观事实
——猜想
——推理
——推理
A
B
C
D
E
v
θ
伽利略理想斜面实验
实验事实
逻辑推理
结论
伽利略通过以可靠的事实为基础,经过抽象思维的理想实验,指出了:力不是维持物体运动的原因
伽利略的这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验,是科学研究中的一种重要方法.
一、回归历史,追根溯源
公元前三百多年---1564---1596---1642
意大利物理学家、天文学家 ——伽利略 (Galileo,1564-1642)
物体的运动不需要力维持,在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故。
亚伽之战
亚里士多德
伽利略
“一战”
“二战”
自由落体
力和运动
质量大的物体
下落速度快
物体下落速度
与质量无关
力是维持物体
运动的原因
力不是维持物体运动的原因
思考
1、怎样改变小车受到的阻力?
2、为什么小车要从斜面的同一高度滑下?
给水平面铺上粗糙程度不同的物体
使小车在水平面开始运动时的速度相同
探究阻力对物体运动的影响的实验
怎样用小车和斜面来探究该实验?
结论:平面越光滑,小车运动的距离越___ ,这说明
小车受到的阻力越___ 。
推理:如果运动物体不受力,它将以________


不变的速度一直运动下去
实验次数 表面材料 阻力大小 运动距离
1 毛巾
2 棉布
3 木板
最大
较大
最小
最短
较长
最长
播放按钮
推理想象 光滑表面
无限长
无阻力
法国科学家
——笛卡儿
(Descartes,1596-1650)
如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
公元前三百多年---1564---1596---1642
一、回归历史,追根溯源
笛卡尔补充、完善伽利略的观点
假如我曾经看得更远,那是因为站在巨人的肩膀上。
二、牛顿第一定律 ——惯性定律
英国科学家 ——牛顿(Newton,1642-1727)
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
公元前三百多年---1564---1596---1642
二、牛顿第一定律
三、惯性
物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。
惯性:物体具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。或者说具有抵抗运动状态变化的本领。
任何物体不论是运动的,还是静止的;不论运动的快还是慢;也不论受力与否,都有惯性,是物体的固有属性。
三、惯性
惯性的大小和什么因素有关?
生活中的惯性现象
谁的惯性最大,谁最小?
上方的棋子由于惯性保持静止,会落在下方
用力快速击打棋子最下面的一个,情况会怎样
刹车时,乘客身体上部会前倾;车启动时,乘客身体上部会后仰;
锤头、斧头松动了,木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下,可以使锤头、斧头紧套在锤、斧柄上;
洗完手,使劲甩手可把手上的水甩掉;
跑步的人当脚碰到障碍物时,总是会向前摔倒;
跳远时利用助跑,使自己跳得更远;
生活中的惯性现象
课堂小结
亚里士多德
笛卡尔
伽利略
牛顿
物体的惯性及应用
牛顿第一定律:
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
提出问题,引起争议
创立方法,引导方向
补充完善,深化认识
系统总结,明确内涵
牛 顿 第 一 定 律
火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在
A.手的后方
B.手的前方
C.落在手中
D.无法确定
课堂练习
1、以下说法中正确的是
A.牛顿第一定律反映了物体不受外力的作用时的运动规律
B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变
C.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动的结果
D.飞跑的运动员,由于通到障碍而被绊倒,这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态
2、如图所示,劈形物体M的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上.在M的水平上表面放一光滑小球m,后释放M,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(   )
  A.沿斜面向下的直线
  B.竖直向下的直线
  C.无规则的曲线
  D.抛物线
3、如图所示,在一辆表面光滑的小车上有质量分别为m1、m2的两个小球(m1>m2)随车一起运动。当车突然停止时,如不考虑其他阻力,设小车足够长,则两球( )
A. 一定相碰
B. 一定不相碰
C. 不一定相碰
D. 难以确定是否相碰,因为不知小车的运动方向
4、 如图所示,在向右高速行驶的列车车厢内,有一人立在车厢中央,用两支同样的手枪在同一时刻分别向车厢的两端A和B射出子弹。则( )
A. A端的子弹先到
B. B端的子弹先到
C. 子弹同时射到A、B两端
D. 未知列车速度大小,无法确定
5、 关于惯性,下列说法正确的是( )
A. 只有静止的物体才有惯性
B. 只有物体的速度发生改变时才有惯性
C. 做匀速运动的物体没有惯性
D. 一切物体都有惯性,它与物体的运动情况无关

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