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第七章 力
八年级下学期物理期末复习
运动快慢发生改变
运动方向发生改变
力
力的概念
力的作用效果
力的单位 ：
两个相互的力大小相等、方向相反、在同一条直线上，分别作用在两个物体上。
同时产生、同时消失、同增同减；性质相同。
力的大小、方向、作用点
用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点
可以使物体发生形变（改变物体的形状）
改变物体的运动状态
力的三要素
力的作用
是相互的
一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用（作用力、反作用力）。
力的示意图
力是物体对物体的作用
牛顿（N）
运动状态不变包括静止状态和匀速直线运动状态.
物体运动状态的改变包括三种情况：（1）物体速度大小的改变，如：物体由静止变为运动即物体速度增大，物体由运动变为静止即物体速度减小.（2）物体运动方向的改变，如：物体做匀速圆周（曲线）运动.（3）物体速度大小和运动方向两者同时改变，如汽车减速过弯道.
知识点1 物体运动状态
A．人将拉力器 拉长 B．球拍的网 变形 C．运动员将弓 拉弯 D．用头顶飞
足球
1.如图，表示力能使物体运动状态发生改变的是(　　)
D
知识点2:力的相互作用
力是物体间的相互作用，相互作用一定存在施力物体和受力物体，A对B施加作用，反过来B对A也施加作用，相互作用力之间的关系是方向相反，大小相等，作用在同一直线上.同时产生、同时消失、同增同减，同种性质。
2.如图所示,将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的吊环,当弹簧测力计静止时,左边弹簧测力计的读数为4.5 N,则右边弹簧测力计的读数为　　　　,拉力F2的大小为　　　　.
4.5 N
4.5 N
3. 如图Z7-5所示，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,以下分析正确的是(　　)
A. 同时,乙对甲的推力小于60 N
B. 甲静止不动,乙向后退
C. 乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的
D
知识点3:力的作用效果
力的作用效果主要体现在两方面，一是可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态.运动状态不变就是指物体的速度大小和方向都不变，也就是物体处于静止或者匀速直线运动状态，除上述两种状态外，其他运动状态都是变化的.
4. （2019桂林）“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门.”该现象说明（　　）
A.力的作用是相互的
B.力可以改变物体的形状
C.力可以改变物体的运动状态
D.以上说都不对
C
5.如图所示,使弹簧测力计弹簧伸长的力是(　　)

A.弹簧的重力
B.弹簧对鱼的拉力
C.鱼对弹簧的拉力
D.鱼和弹簧测力计的总重力
C
6.甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（　　）
A.甲的体重大，所用拉力大 B.乙的手臂粗，所用拉力大
C.丙的手臂长，所用拉力大 D.甲乙丙所用拉力一样大
C
甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，但手臂长度不同时，拉力器的变形程度不同，手臂越长，拉力器形变越大，受到的拉力越大。
知识点4:力的示意图作图
用带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的图叫做力的示意图.在力的示意图中，线段长短表示力的大小 ，线段的箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点.
7.（2020孝感)如图Z7-8所示，放在水平地面上的小车B与弹簧相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B均静止.请画出物体A的重力示意图（O为物体A的重心）；以及弹簧对小车B的弹力示意图.
如答图Z7-4所示.
8. 如图Z7-9所示，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接触（绳子仍然竖直，且小球静止）.请作出小球此时所受力的示意图.
如答图Z7-5所示.
知识点5:弹簧测力计
要熟练知道弹簧测力计的原理、构造和使用方法；会正确使用弹簧测力计测量力的大小.
弹簧测力计读数读的是挂钩受到的拉力大小
9. 两只完全相同的弹簧测力计，自重均为0.5 N，按如图Z7-13所示的方式（甲“正挂”，乙“倒挂”）悬挂起来，图中钩码为2 N，甲、乙弹簧测力计的示数分别为 （　　）
A. 2.5 N、2.5 N
B. 2.5 N、2 N
C. 2 N、2.5 N
D. 1.5 N、2 N
A
10.如图所示，在弹簧测力计两端分别用水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计)。现在将F的大小变为10N，则下列说法正确的是(　　)
A．弹簧测力计示数为10N，它受到的合力是10N
B．弹簧测力计示数为0N，它受到的合力是0
C．弹簧测力计示数为20N，它受到的合力是0
D．弹簧测力计示数为10N，它受到的合力是0
D
11. （1）如图Z7-13所示，该弹簧测力计所测量力的大小不能超过__________，在使用前若指针没有指在零刻度线处，则需先__________；物体M的重力大小为__________.
（2）有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好. 由于某次错误地使用，使弹簧测力计的指针再也无法回复到零刻度线，只能校到0.2 N处，你估计具体的错误可能是_______________________________. 这个弹簧测力计还能用吗？________（填“能”或“不能”）. 如果用它测力时，读数为3.6 N，那么这个力的大小实际为_________.
5 N
调零
2 N
测量的力超过弹簧测力计的量程
能
3.4 N
知识点6:重力
重力是因为地球的吸引产生的，施力物体是地球，任何在地球附近的物体都受到重力，重力的大小与质量成正比，重力的方向是竖直向下，重力的作用点在物体的重心.
12.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力(　　)
A．只有重力 B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力
B
13. (2020惠山区二模）如图Z7-15所示是“判断重力的方向”实验，为了能与重力的方向形成对比，使用了一杯水，以水面作为参考面，改变悬线OA的方向，我们观察到的现象_______________________，由此可得出重力的方向总是__________，细线拉球的力__________(填“大于”“等于”或“小于”)球拉细线的力.
OA与水面始终垂直
竖直向下
等于
14.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为30 N,若改用天平测该物体的质量,其质量应为　　　　kg (g=10 N/kg).若把它带到月球上,用天平称它的质量为　　 kg,用弹簧测力计称它的重力与地球上相比将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”).
3
3
变小
15.下列说法正确的是（ ）
A. 空中飞行的小鸟，不受重力作用
B. 只有静止的物体受重力作用
C. 在空中向上运动的物体不受重力作用
D. 抛出去的物体总会落回地面，是由于物体受到重力的作用
D
地球附近的所有物体都受到重力的作用，与物体的运动状态无关，故A、B、C错误；
抛出去的物体总会落回地面，是由于物体受到重力的作用。
16. 一辆自重是50000N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前（g取10N/kg)，问：（1）这辆卡车总重多少牛？（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？
(2)这辆卡车的总质量：
要想安全过桥需要卸下货物的质量：
卸下货物的箱数：
解：(1)25箱货物的总质量：
这些货物的总重力：
则这辆卡车总重：

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