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(共36张PPT)
身体的运动
教学课件
教科版五年级上册
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们每天都在运动，大家知道我们的身体是如何运动的吗？
骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们的运动离不开骨、关节和肌肉，那么他们是怎样完成运动的？我们需要怎么保护他们并促进他们的生长呢？今天这节课我们就来探究这个问题。
2.新课教学
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动一：举哑铃活动
提出要求：
反复做上述动作，并在运动时用左手按住右上肢的不同部位，感受右上肢不同部位的变化。
用右手拿起放在地上的哑铃，慢慢的移至胸前。
观察在移动哑铃的过程中，右上肢是怎样运动的。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
在举哑铃的过程中，右上肢是怎样运动的？
在举哑铃的过程中，右手臂关节慢慢向上弯曲，右上肢的肌肉紧绷，感受到右上臂的肌肉慢慢膨胀。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
通过举哑铃活动，我们发现一个简单的动作需要我们的骨、关节和肌肉三者相互配合才能完成，缺少其中的任何一个都不能完成举哑铃这一简单的动作。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
学习设计方案范例，了解这份设计方案是怎样设计的。
活动二：制作运动模型
提出要求：
利用所提供的材料，做一个前臂抬起时的运动模型，将我们的想法展示出来。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
在这个运动模型中，筷子、橡皮筋和线绳哪一个分别相当于骨、关节和肌肉呢？
线绳用于固定“肌肉”和“木棒”,使“肌肉”附着在“骨”上。线绳连接的部分相当于关节。
橡皮筋模拟肌肉。
筷子(或短木棍)模拟骨。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
利用制作好的模型做一做前臂抬起这个动作，进一步观察，在前臂抬起这个动作中，骨、关节和肌肉是如何运动的。
活动探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们所做的每一个动作，哪怕就是抬手这样一个小小的动作，都是由骨、关节和肌肉互相配合才完成的。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统，他们相互配合，使身体进行各种运动。
人体内共有200多块骨头，他们相互连接构成了人体的支架——骨骼。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体、保护内脏器官的作用。
有关骨、关节和肌肉的有关知识
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
骨与骨之间可以活动的连接叫关节，不同地方的关节，活动的方式不同，如肘关节和肩关节。
人体共有600多块肌肉，肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
请同学们运用我们刚刚学习的知识说一说骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举哑铃的动作的。
在举哑铃的过程中，肌肉的收缩带动骨头运动，右上臂骨头通过关节带动右下臂骨头向上抬起，从而完成举哑铃的整个动作。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
活动三：保持正确姿势，促进骨骼健康生长
在青少年时期，快速的生长和发育过程会使肌肉、骨骼发生变化。这时候我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重，还要注意保持正确的身体姿势。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
除了站姿需要正确之外，还有走路的姿势、坐姿以及写字看书的姿势等等，都需要正确。
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
我们的骨骼和肌肉在青少年时期处在旺盛的生长和发育过程，因此这个时候我们要保持正确的坐姿，这样才有利于我们身体健康。
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
为了促进骨骼和肌肉的发育，除了做到姿势正确之外，我们还应该做些什么呢？
进行体育锻炼。
我们可以进行球类运动、游泳、划船、跑步、滑冰、骑自行车等方面的运动锻炼。
经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
经常锻炼身体是相当重要的，它可以使我们身体变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强，所以平时我们要加强锻炼，积极参加体育运动。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
问题1：描述骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起哑铃这个动作的？
在举哑铃的过程中，肌肉的收缩带动骨头运动，右上臂骨头通过关节带动右下臂骨头向上抬起，从而完成举哑铃的整个动作。
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
科学知识
问题2：为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做些什么？
第一，为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该经常进行身体锻炼，参加各类运动等。
第二，我们还应该在平时的学习和生活中保持正确的姿势。
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
问题2：为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做些什么？
第四，充分的睡眠时间，充分的睡眠时间，有助于促进骨骼和肌肉的发育。
第三，合理膳食。健康合理的饮食对于我们促进骨骼和肌肉的发育非常重要。
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
科学知识
仔细观察下面两幅图片，想一想他的哪一部分和我们身体中的骨、关节或肌肉的作用相似。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
铰链。铰链的合页相当于人体的骨头，铰链的两片合页中间的相对转动的机械装置相当于人体的关节。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
塔吊。塔身相当于人体的骨头，吊臂相当于人体的骨头，起重臂拉杆相当于人体的肌肉。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动探讨
在日常生活中还有许多与我们身体运动的结构相似的物体。
3.典型习题
在模型制作过程中，橡皮筋的两端应该怎样固定？( )。
A.橡皮筋的一端固定在上臂骨上，另一端固定在离肘关节近的前臂骨上
B.橡皮筋的一端固定在上臂骨上，另一端固定在离腕关节近的前臂骨上
C.橡皮筋的两端都固定在上臂骨上
D.橡皮筋的两端都固定在前臂骨上
选择题
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典型习题
课外延伸
课堂小结
A
4.课堂小结
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。在运动中需要骨、关节和肌肉互相配合，才能完成各种动作。为了促进骨骼和肌肉的发育，我们要经常锻炼身体，保持正确的坐立姿势。
5.课外延伸
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
课外延伸
运动的好处:
1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼 吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.
3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。
4、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
课外延伸
在心理上:
1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力;
2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作;
3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力
4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。
谢谢观看

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