资源简介 科学社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进(二)【双向细目表】考点双向细目表名称 知识点 具体知识点 能力等级要求 具体细化能力要求主题 内容 内容 要求 识记 理解 应用 智力人类社会发展的进程与趋势 回望社会发展历程 原始社会的解体和阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 Ⅰ √ 从封建社会到资本主义社会 Ⅰ √ √ 【学习目标】政治认同:领会人类自原始社会进入文明时代,再到封建社会,到资本主义社会,文明不断跨越的意义;认识资本主义社会发展演变的推动力是工业革命、科技革命,但生产关系的变革并不能根本上克服其固有的主要矛盾,社会主义社会代替资本主义社会是人类社会基本矛盾运动的必然结果和必然趋势,增强对我国社会主义社会制度的认同感,树立道路自信、理论自信和制度自信。科学精神:辩证地看待各种社会文明,辩证地看待资本主义社会的发展演变;明白从根本上讲,社会的发展进步是人类社会基本矛盾运动的必然结果;能分析资本主义社会存在的问题和危机产生的原因,培养学生用全面的、发展的观点看问题的能力。【课前预习案】【知识点梳理】二、从封建社会到资本主义社会1.封建社会生产关系 ( )占有绝大部分土地,通过收取( )等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的( ) ,有自己的劳动工具甚至少量( ),劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配生产力 铁制农具的广泛使用和推广,耕作技术显著进步;水利事业较大发展;手工业发展;商业和城市逐渐发展经济剥削 ①基础:( )是地主阶级剥削农民的基础 ②主要方式:收取地租,地租包括劳役地租、( )和货币地租 ③其他方式:高利贷、( )、各种徭役等政治压迫 封建国家的显著特征是( )、( )思想钳制 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“( )”,钳制劳动人民的思想主要矛盾 ( )和( )之间的矛盾,是封建社会的主要矛盾2.资本主义社会(1)资本主义生产关系的特点:( )占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为( ),资本家在生产过程中占有工人创造的( )。(2)资本主义生产关系建立的两个基本条件:一是要有大批失去( )、有人身自由、能够自由出卖( )的人;二是要有开办资本主义企业所必需的( )当作资本。(3)资产阶级革命①原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在( )上显示出很大的优势;( )的存在阻碍资本主义发展。②手段:提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用了劳动人民的力量。③地位:资产阶级革命的胜利,标志着( )的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。(4)资本主义制度的历史进步性:资本主义制度的确立,( )的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了( )上的极大解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。(5)资本主义经济危机经济危机的根本原因在于资本主义制度本身,在于资本主义的基本矛盾——生产的社会化与资本主义私人占有形式之间的矛盾。基本特征 ( ),但这种过剩是相对过剩;主要表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,整个社会生活陷入混乱;原 因 ①直接原因:( )与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的( )之间的矛盾 ②根本原因:( )和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的( )。(6)资本主义的命运①阶级矛盾:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为( )和( )的对立。指在资本主义社会中没有自己的生产资料,因而靠出卖劳动力为生的、受资产阶级剥削的阶级。②决定资本主义命运的因素:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的( )。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运。③资本主义必然灭亡:资本主义终究要被( )所取代,这是历史发展的必然趋势。【课堂探究案】【合作探究】1、在古罗马,奴隶主把生产工具分为三类:第一种是“会说话的工具”即奴隶;第二种是“有声的工具”,指耕牛一类;第三类是“无声的工具”如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜一样是工具,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至是杀死的。两汉时期,租种豪强地主土地,缴纳地租的佃农和被租种豪强地主雇佣耕作,领取佣值为生的雇农数量明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕作土地,缴纳地租,还要被劳役。思考:①比较上述两个材料,说说奴隶制和封建制生产关系有何不同?奴隶社会 封建社会区别 生产资料归属人们在生产中的相互关系和地位产品分配方式相同点 都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由; 尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削②通过上面的比较,说明在封建社会农民对地主的依然存在人身依附关系的根源是什么?2、下图是反映1929年美国经济和金融市场的图片。廉价卖车 黑色星期四的华尔街⑴请结合图片信息并运用“资本主义社会的演变”相关知识分析图片表明美国出现了什么情况?⑵其原因是什么?【自主探究】1.原始社会被奴隶社会替代是历史的进步。( )2.奴隶社会中奴隶毫无人身自由,但是占有一定的劳动产品。( )3.在封建社会,农民一无所有。( )4.农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。( )5.在资本主义社会,资本家占有一切生产资料。( )6.生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征。( )7.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。( )8.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。( )【自主构建知识框架】【课后拓展案】1.资本主义经济危机爆发的根本原因是( )A.资本主义的基本矛盾B.无产阶级与资产阶级的矛盾C.资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾D.个别企业生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾2.马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为( )A.工人被雇佣的地位没有改变 B.生产资料的资本主义私有制没有改变C.无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在 D.工人阶级的生活待遇没有资本家高3. 资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于( )A.资本主义基本矛盾 B.资本主义基本矛盾运动的特点C.资本主义的基本矛盾周期性 D、资本主义再生产的周期性4.1929年的世界经济大危机是由多方面的原因引起的,下面一则当时美国一对母子的对话反映了哪方面的原因 ( )“妈妈,为什么不生火 ” “因为我们家没有煤了。”“为什么没有煤了呢 ”“你爸爸失业了,我们没钱买。”“爸爸为什么失业了呢 ” “因为矿上出产的煤太多了。”A.财富集中在少数人身上 B.许多部门的生产严重过剩C.证券市场的资金并没有投入生产领域 D.美国盛行分期付款的购买方式5. 1931年经济学家凯恩斯曾把上街购物的家庭主妇称作爱国者。他说:“现在我们所需要的,不是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态,要多干一些实事,多买一些东西,多制造一些商品。”从经济学上看,凯恩斯的“消费爱国论”( )①没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果 ②表明消费是生产的动力③没有看到消费归根结底取决于生产 ④提倡超前消费,反对勤俭节约A、①② B、①③ C、②③ D、①④6.有的学者认为,危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”是指( )A.国家获得了对外扩张的好时机 B.部分企业获得重生的有利时机C.调整供求矛盾,经济重新获得活力 D.给部分政客提供了有利的政治时机7. 资本主义基本矛盾主要表现在( )①无产阶级与资产阶级之间的矛盾②生产力和生产关系的矛盾③生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾④各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾A、①② B、①③ C、②③ D、①④8.美国前总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示,世界各国要紧密合作应对金融危机,保护主义无助于克服困难。然而,在1929-1933年世界经济危机期间,正是美国带头大幅度提高关税,从而引发了一场关税大战。其直接影响是( )A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B.资本主义各国政坛丑闻频出C.资本主义各国社会危机日益加深 D.资本主义各国政府信誉扫地9. 资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程,因为( )A.任何社会形态的存在都有相对稳定性,从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度B.资本主义发展的不平衡性决定了过渡的长期性C.当代资本主义的发展,还显示出生产关系对生产力容纳的空间D.资本主义商品经济还需要大的发展10.阅读下列材料,回答相关问题。材料一:马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的:因为危机是资本运动不可避免的结果”。“某种社会理性对于整个的计划的作用是不存在的”。材料二:《永远的马克思》(2008年10月28日《人民日报》):“随着华尔街金融危机的蔓延,自由资本主义受到广泛的社会质疑。在德国,马克思的《资本论》成为今年圣诞节的最佳礼品,销量比2005年增加两倍。据说,德国现任财长施泰因布吕克现在正在阅读《资本论》,这位在金融危机中焦头烂额、寝食不安的财长,现在成了马克思的‘粉丝’”。(1)运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料,分析《资本论》预言的正确性。你认为德国现任财长施泰因布吕克能从《资本论》中找到解决当前经济危机的办法吗?请运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料,简谈理由。1.1-2参考答案【课堂探究案】2、【答案】⑴图片表明1929年美国发生了经济危机。⑵根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾;直接原因:生产无线扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。导火索:股票市场的虚假繁荣。【解析】本题以20世纪20年代末到三十年代初的全球性经济危机为背景,通过设置问题考查学生对资本主义经济危机爆发的原因的掌握,难度不大。本题要求运用“资本主义社会的演变”相关知识分析图片表明美国出现了什么情况?其原因是什么?先根据年代和照片的文字等确定美国发生了经济危机。然后分析经济危机发生的原因就非常简单了,教材对此有完整的表述,根据教材回答即可。【自主探究】1.原始社会被奴隶社会替代是历史的进步。( )提示:√ 奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展,使人类迈入文明时代的门槛,是历史的进步。2.奴隶社会中奴隶毫无人身自由,但是占有一定的劳动产品。( )提示:× 奴隶社会中,奴隶主占有和支配全部产品。3.在封建社会,农民一无所有。( )我曾经问个不休,你何时跟我走,可你却总是笑我,一无所有。提示:× 农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地。4.农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。( )在阶级社会里主要矛盾是阶级矛盾。生产力和生产关系的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。提示:× 农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。5.在资本主义社会,资本家占有一切生产资料。( )提示:√ 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力。6.生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征。( )提示:√ 生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,这种过剩是相对过剩。7.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。( )提示:× 资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。8.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。( )提示:√ 在资本主义社会,两大对立阶级是无产阶级和资产阶级。【课后拓展案】1-5、BABBA 6-9、CDAC10、【答案】(1)《资本论》的观点揭示了资本主义经济危机难以治愈。其根本原因在与生产社会话和生产资料私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾,生产社会化要求劳动者共同占有生产资料,而生产资料归资本家私人占有;共同生产的劳动产品本应由劳动者共同占有,却被少数资本家占有,所以这一矛盾是不可调和的,资产阶级和无产阶级之间的对立也是不可调和的,该矛盾决定了资本主义的命运—终究要被社会主义取代,这是历史发展的基本趋势。(2)施泰因布吕克也许能从《资本论》中得到启示,通过调整生产关系缓解社会矛盾,适应生产力发展,但这是资本主义的自我调节,从根本看,不可能根治资本主义的痼疾,也无法使资本主义摆脱周期性爆发的经济危机。因为他不可能从根本上改变资本主义制度,也无法从根本上解决资本主义社会的基本矛盾。【解析】本题以《资本论》的观点和《人民日报》的文章为背景,组织两个设问,检测学生对资本主义基本矛盾等知识的掌握,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,培育政治认同、科学精神核心素养。设问一要求分析材料中《资本论》预言的正确性。据材料观点可知,“危机是资本运动不可避免的结果”,说明资本主义危机是资本主义社会基本矛盾周期运动的必然结果,不是提高了消费能力就可以解决的,所以可以用资本主义基本矛盾的不可调和性展开分析。设问二要求分析德国现任财长施泰因布吕克能从《资本论》中找到解决当前经济危机的办法吗?为什么?首先,从此人所属的阶级来看,他不能找到彻底解决当前经济危机的办法,但可以从中得到启示,进行资本主义的自我调节。原因要从生产关系上找,即生产资料的所有制形式,这是根本,不改变资本主义生产资料私有制,就不能解决资本主义的基本矛盾,就不能彻底解决经济危机问题。 展开更多...... 收起↑ 资源预览