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第三章 相互作用
1
重力与弹力
预备知识：
物体运动状态改变
物体发生形变
物体间的相互作用
原因
效果
①物质性
②相互性
力的大小和方向
①弹簧秤测力，单位：(牛) N
②力是矢量，有方向。
1.
2.
力
3.力的描述
①线段长短表力的大小
②箭头指向表力的方向
③作用点
力的三要素
注意：标度要统一
力的图示
全品学练考：P29-2
2.关于如图所示的两个力的图示,下列说法中正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　
A.F1=F2,因为表示两个力的线段一样长
B.F1>F2,因为表示F1的标准长度大
C.F1D.无法比较,因为两图标度的大小未知
D
例3 如图3-1-1所示,物体A对物体B的压力是10 N,试画出这个力的图示和示意图.
新课探究
[答案] 如图所示
图3-1-1
力的图示
力的示意图
8.如图L3-1-4所示,一物体A受到一个大小为10 N的拉力作用,该拉力方向与水平方向成30°角斜向上,画出这个拉力的图示.
全品学练考：P29-8
一、重力
1.重力与吸引力的近似性
2.受重力的一定性
3.重力大小的可变性
①地表：G=mg g=9.8m/s2
②离地高H处 （卫星）
——要与6400km相比
g随维度增加而增加
g随高度增加而减小
4.重力的方向唯一性——竖直向下
（产生原因：地球吸引）
g随星球的改变而改变
5.重心
重力作用点在哪？
静立的人受到重力？
思想方法：等效替代
mg
Fn
mg
mg
Fn
重心：用一个点来代替物体各个部分受到的重力
5.重心位置决定双因素性
①几何形状
②质量分布
重心位置测量：悬挂法
两个不一定
重心不一定在几何中心
中心不一定在物体上
（条件：薄板）
重心与稳度
重心变化
背跃式
剪式
在桶中的水漏光的过程中，桶和桶中水的重心如何变化
注意：
竖直向下指垂直于水平面向下，不是垂直于支持面向下。
竖直
垂直
思考：分析空中人所受的重力。回答以下问题：
1.谁受到的力，谁施加的力？
2.怎样量度它的大小？
3.它的方向如何？作用点在哪里？
人
地球
G=mg
竖直向下
人身上的重心
mg
推
拉
提
举
日常生活中的很多相互作用
牵引列车
锻打工件
击球
弯弓射箭
日常生活中的很多相互作用
接触力
非接触力：
力
重力、万有引力、磁场力、电场力
弹力：
摩擦力：
弹簧弹力、拉力、压力、支持力
静摩擦力、动摩擦力
无论是对物体推、拉、提、举，还是牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭等，都是在物体与物体接触时发生的，这种相互作用可以称之为接触力。
任何物体都可以发生形变, 有些较为明显, 有些极其微小，需要通过仪器才能观察到。
思考：在力作用下一切物体都会发生形变吗？
挤压墨水瓶
1.形变：
任何物体都能形变，程度不同。
2.分类：
（挤压、拉伸、扭转、弯曲）
3.弹力：
弹性形变
非弹性形变
一、弹力产生的概念
AB之间的弹力，A受的弹力原因是B形变产生的。
4.弹力产生条件：
（1）接触
（2）形变
（微小量放大）
地面受到的压力的原因球形变产生的
重心
二、弹力的方向
1.支持力或压力
（与面接触）
——垂直面指向受力物
★弹力方向与重心位置无关
① “面面”接触：弹力垂直平面。
② “点面”接触： 弹力通过接触点而垂直平面。
③ “点点”接触： 弹力通过接触点垂直于切面而指向圆心。
F
F1
F2
F
F
F
2.绳子的弹力
3.轻杆的弹力
沿绳子收缩的方向
A
B
FN
（1）有转轴的杆
（2）固定杆
o
A
B
o
A
B
F1
F2
F3
F1
F2
F3
轻杆对节点的弹力，沿杆或拉或推
匀速
杆子对重物，方向都有可能
FN
G
G
FN
实验
探究弹簧弹力与形变量的关系
3.5cm
F——弹簧的弹力
k——弹簧的劲度系数 单位：牛顿每米 N/m
x——弹簧的形变量 （伸长量或缩短量）
胡克定律
胡克（Robert Hooke）
英国物理学家、天文学家
注意：
1）只适用于计算弹簧的弹力，且必须在弹性限度内
2）劲度系数k由弹簧本身的特性决定，如材料、长度、截面积等。
4.弹簧的弹力
F=k·x
弹簧的弹力：
弹力大小F与弹簧伸长（或压缩）的长度x成正比。
劲度系数
形变量
4.弹簧的弹力
L
L0
x
拉伸过程
x
L0
L
压缩过程
理解形变量(伸缩量）
F弹
F弹
L0:弹簧原长
L:弹簧长度
x:形变量
x1
x2
F1
F2
判断是否存在弹力
例2.小球放于墙角，其中水平地面AC和斜面AB均光滑，试画出小球所受的弹力。
例3.在下图中，A、B两球间一定有弹力作用的是：
A
B
A
A
B
B
A
B
A
B
C
D
弹力有无的判断：假设法
变式 练 习
.
.
1、试分析下列光滑小球受到的弹力。（悬线竖直）
A
B
C
F
F
思维总结：
判定弹力有无的方法：假设法
2．图中物体静止放在水平地
面上，并与竖直墙相接触，A、
B两点是球与墙和地面的接触
点，则下列说法正确的是( )
A ．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力；
B．物体受二个力，重力、B点的支持力
C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力
D ．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力
B
变式 练 习
3.如右图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有(　　)
A．1个　　　B．2个
C．3个 D．4个
变式 练 习

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