资源简介

年级：八年级 学科 ：道德与法治 编号：
课 题 八年级下册第二单元复习 课 型 新授课
主备人 备课人 备课时间
教学 目标 构建知识网络，梳理知识，夯实基础。 加强对重点知识的记忆。 3. 提升学生分析解决问题的能力。
教学 重点 公民基本权利；依法行使权利；公民基本义务；依法履行义务；权利义务相统一。
教学 难点 公民基本权利；依法行使权利；公民基本义务；依法履行义务；权利义务相统一。
教学 方法 小组合作学习法，讲授法，
教 学 过 程
集体备课 二次备课（手写）
一、精彩导入 二、知识梳理 （一）、学生整体感知教材，学生找出本单元关键词 权利 、 义务 （二）、师生共同构建思维导图，师生共同梳理知识 三、重点背诵 1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41） 2、公民应如何依法行使权利？（P43-P44） 3、公民权利受到损害时应该怎么做？（P44） 4、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52） 5、权利与义务的关系是怎样的？（P54） 6、为什么必须履行法定义务？（P56） 7、如何履行法定义务？（P57） 8、违反法定义务必须承担怎样的责任？（P57-P59） 四、课堂总结 学生谈收获，师强调重点 五、当堂达标 1.（2020.北京丰台区模拟）2020年2月12日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍教育系统疫情防控有关情况。目前教育部已经明确要求各地延迟开学。国家中小学网络云平台已 于2月17日开通，免费供各地选择使用。同时，中国教育电视台将播出有关课程和资源，覆盖偏远贫困农村地区特别是网络信号比较弱有线电视没有通达的地区。这一举措有利于保障中小学生的（ ） ①生命健康权②受教育权 ③人格尊严④财产权 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.（2020.武清区模拟）疫情防控期间，有的市民在公共场合以不习惯戴口罩为由拒绝戴口罩，还说：“带不带口罩是我的自由，你们管不着”，不配合工作人员甚至辱骂殴打劝解的工作人员。据此理解，正确的是：（ ） A.公民有言论自由，任何人不得侵犯 B.公民行使权利时，不得损害国家的社会的集体的利益和他人的合法权益 C.不受任何限制的权力才是真正的公民权利 D.有限制受约束的权力不是真正的公民权利。 3.（2020.山东德州中考）习近平总书记在植树节讲话中说，前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。这启示我们在处理权利和义务的关系时，应做到：(　　) A．给义务是别人的权利，才是自己的 B.公民的权利和义务没有严格的界限 C.先履行义务，然后才能行使权力 D.公民的权利和义务是相统一,不可分割的 4.（2020.山东临沂中考）李某开了一家餐馆儿，县地税局几次通知其申报纳税，李某拒不申报，当年年底，县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款五万元，作出补缴加收滞纳金，并处以罚款十万元的决定。对此，下列说法正确的是：（ ） ①依法纳税是公民的法定义务②欠税抗税都是违法行为③罚款不符合法律规定④该县地税局处罚过重 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列能反映我国公民权利和义务相统一的是(　　) ①公民有言论自由，但不得违反国家法律　 ②公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱他人人格　 ③维护国家统一既是公民基本权利，也是公民的基本义务　 ④父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.情景一：八年级学生小卢在学校刻苦学习，积极参加体育活动；闲暇时间，他进行文学创作，经常向杂志社投稿，发表了多篇文章；上网时，他经常对政府工作中存在的问题提出批评和改进建议。 情景二：小雨在一家商场购买的手机使用一段时间后，出现了质量问题，于是他拿着手机去维修，结果商场以手机是小雨使用不当才出现的问题为由，拒绝为其免费维修。小雨十分气愤，便叫了几个朋友去商场闹事，结果收到了严厉的处罚。 （1）情景一中，小卢分别行使了哪些权利？ （2）小雨的案例说明我们在行使权利时要注意什么？ （3）谈谈如何正确理解权利和义务的关系？
板 书 设 计
第二单元 公民权利 公民义务
作业 基础练习（最多2道题）：八年级一班同学在学习公民的权利和义务，这一内容时进行了小组讨论，其中。小雨认为。权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲义务就像足球，我要踢得越远越好，不关我的事。请你运用所学知识回答： （1）权利和义务的关系是怎样的？ （2）公民应如何正确行使权利？
弹性作业（根据自己的学习程度，至少选做一题）： 1、基础提升：1.中央网信办发布通知，为疫情防控、疾病防治收集的个人信息，不得用于其他用途。网信办发布的通知有利于维护公民的（ ） A.人身自由权B.物质帮助权C.个人隐私权D．生命健康权 2．我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等领域。下列属于公民享受文化权利的是( ) A．依法获得养老保险金 B．积极参与电价调整听证会 C．依法服兵役和参加民兵组织 D．参加“书香羊城”主题活动，阅读红色经典 3.微信的传播方式使得每个人都可以成为信息发布的源头,同时也就存在信息的真伪问题。为此,公民在使用微信时应该( ) A.加强对微信的实时监控 B.建立微信敏感词举报机制 C.严打发布虚假信息行为 D.坚持权利与义务一致原则 4．确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。下列属于我国宪法规定的公民基本权利是 （ ） A．依法服兵役 B．遵守宪法和法律 C．爱护公共财产 D．人格尊严不受侵犯 5. 张琳将自己用过的学习资料赠送给正在读七年级的好友李娜，这一做法体现了张琳行使了财产的( ) A.占有权B．使用权C．收益权D．处分权 2、拓展延伸：根据本课内容制作思维导图
教学 反思

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