12.2 滑轮 课件(共30张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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12.2 滑轮 课件(共30张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

资源简介

(共30张PPT)
前情提要
杠杆定义
杠杆五要素
杠杆平衡条件
杠杆分类
12.2滑轮(第一课时)
1
2
3
教学目标
能识别定滑轮和动滑轮
通过实验,认识定滑轮、动滑轮的特点
了解定滑轮、动滑轮的实质
知识点一.认识定滑轮和动滑轮
 观察滑轮,并说出它的外形特点?
 滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮
知识点一.认识定滑轮和动滑轮
活动探究①
采用细绳和一个滑轮将货物提提升,你有什么方法?(注:用钩码替代货物来模拟)
知识点一.认识定滑轮和动滑轮
定滑轮
动滑轮
轴随重物移动
轴固定不动
自由端(绳端)
知识点一.认识定滑轮和动滑轮
旗杆顶部
起重机上
井架上
窗帘上
知识点一.认识定滑轮和动滑轮
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
省(费)距离?
通过前面杠杆的学习,对于定滑轮和动滑轮你想知道什么?
省力(费力)?
提出问题
省(费)距离?
通过前面杠杆的学习,对于定滑轮和动滑轮你想知道什么?
省力(费力)?
提出问题
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
活动探究②
采用绳和一个滑轮,组装成定滑轮(如图),并探究定滑轮使用特点
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
小组活动
2
用弹簧测力计测出钩码所受的重力G,并记录
3
4
1
结合实验,在课本12.2-3乙图中,用箭头标出重物移动方向、拉力方向
交流讨论,数据分析,得出定滑轮使用特点
(注:1~2组,用100g钩码 3~4组,用150g钩码 5~6用200g钩码 )
用定滑轮把钩码匀速提升,并在匀速拉动时读出测力计示数F,并记录
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
重物重力G/N 拉力大小F/N 重物移动方向 拉力移动方向 特点
交流讨论,数据分析
定滑轮
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
重物重力G/N 拉力大小F/N 重物移动方向 拉力移动方向 特点
交流讨论,数据分析
定滑轮
使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向。
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
活动探究③
采用绳和一个滑轮,组装成动滑轮(如图),并探究动滑轮使用特点
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
小组活动
2
用弹簧测力计测出钩码所受的重力G,并记录
3
4
1
结合实验,课本图12.2-3丙图,用箭头标出重物移动方向、拉力方向
交流讨论,数据分析,得出动滑轮使用特点
(注:1~2组,用100g钩码 3~4组,用150g钩码 5~6用200g钩码 )
用动滑轮把钩码匀速提升,并在匀速拉动时读出测力计示数F,并记录
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
重物重力G/N 拉力大小F/N 重物移动方向 拉力移动方向 特点
交流讨论,数据分析
动滑轮
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
知识点二.探究动滑轮和定滑轮的特点
重物重力G/N 拉力大小F/N 重物移动方向 拉力移动方向 特点
交流讨论,数据分析
动滑轮
使用动滑轮可以省力,但不可以改变力的方向。
省(费)距离?
通过前面杠杆的学习,对于定滑轮和动滑轮你想知道什么?
省力(费力)?
提出问题
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
特点:使用定滑轮不省距离,也不费距离
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
特点:使用动滑轮费距离
知识点二.探究定滑轮和动滑轮的特点
归纳一下
特点:使用动滑轮可以省力,但费距离;且不改变力的方向
特点:使用定滑轮不省力,不省距离;但可以改变力的方向。
分析:
①确定支点o位置
②在图中画出动力F1和阻力F2并作出相应力臂
③据杠杆平衡条件(F1l1= F2l2)
④定滑轮实质:_______杠杆
o
∵l1 ___l2
∴F1_____F2
F1
F2
l1
l2


等臂
l1=R
l2=R
知识点三.定滑轮和动滑轮的实质
F1=F2=G
(不计绳重和摩擦)
o
分析:
①确定支点o位置
②在图中画出动力F1和阻力F2并作出相应力臂
③据杠杆平衡条件(F1l1= F2l2)
④定滑轮实质:_______杠杆
∴F1_____F2,且F1=__F2


省力
∵l1______l2,且l1=__l2
F1
F2
l1
l2
l1=2R
l2=R
知识点三.定滑轮和动滑轮的实质
F1=1/2F2=1/2G
2
1/2
(不计绳重和摩擦,忽略滑轮自重)
学后思考
问题:动滑轮中,若拉力F沿斜上方拉,F= G吗?
1
2
F2
F1
G
L1
L2
O
F'1
L'1
因为动力臂L1减小
所以动力F增大
在动滑轮中,要想省一半的力(省力最多),必须使绳子沿竖直方向拉。
定滑轮
动滑轮
改变用力方向
不改变用力方向
总结
斩关夺隘
1.如图是手摇升降晾衣架的结构示意图,使用它可以方便地升降衣架来晾晒衣物。该装置通过一些机械的组合来实现此功能。该装置有_______定滑轮,有________个动滑轮.
2.关于滑轮,以下说法中正确的是( )
A.使用定滑轮不能省力,也不能改变力的方向
B.使用定滑轮不能省力,因为它实质上是一个等臂杠杆
C.使用动滑轮不能改变力的方向,且任何时候都能省一半的力
D.使用动滑轮能省一半的力,因为阻力臂是动力臂的2倍
斩关夺隘
B
知识点三.定滑轮和动滑轮的实质
3.物体重1000N,如果用一个定滑轮提起它,需要用_____N的力,它_____(选填“能”或“不能”)改变力的方向;如果用一个动滑轮且拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用_____N的力,它_____(选填“能”或“不能”)改变力的方向。(不计绳重和摩擦,忽略滑轮自重 )
1000
不能
500

4.工人师傅用如图所示的装置竖直提升重为 600 N 的物体,不计摩擦和滑轮自重,下列说法正确的是( )
A.两个滑轮均为定滑轮
B.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为 200 N
C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为 300 N
D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向
C

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