资源简介 18.(本题满分5分)》2x+1>0,解不等式组:3>x-1.x+1苏州市教育考试院家吉19.(本题满分6分)a2-2a+1其中a=}a2-42苏州市教育考试院市教育考试院20.(本题满分6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的角平分线.以点A圆心,AD长为半径画弧,与AB,AC分别交于点E,F,连接DE,DF(1)求证:△ADE≌△ADF;(2)若∠BAC=80°,求∠BDE的度数.苏州市教育考苏州市教育考试巴D苏州市教育考试院(第20题)数学试卷第4页(共8页)21.(本题满分6分)一只不透明的袋子中装有4个小球,分别标有编号1,2,3,4,这些小球除编号外都相同.(1)搅匀后从中任意摸出1个球,这个球的编号是2的概率为(2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录球的编号后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球求第2次摸到的小球编号比第1次摸到的小球编号大1的概率是多少?(用画树状图或列表的方法说明)苏州市教育老某初中学校为加强劳动教育,开设了劳动技能培训课程,为了解培训效果,学校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测,两次检测项目相同,评委依据同一标准进行现场评估,分成“合格”、“良好”、“优秀”3个等级,依次记为2分、6分、8分(比如,某同学检测等级为“优秀”,即得8分)学校随机抽取32名学生的2次检测等级作为样本,绘制成下面的条形统计图:人数1州币1516育考试院85市教育考试院■培训前口培训后0合格良好优秀等级(第22题)市这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为▲;(填“合格”、“良好”或“优秀”)(2)求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少?(3)利用样本估计该校七年级学生中,培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人数之和是多少?市数育考数学试卷第5页(共8页)23.(本题满分8分)四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,BE,CD,GF为长度固定的支架,支架在A,D,G处与立柱AH连接(AH垂直于MN,垂足为H),在B,C处与篮板连接(BC所在直线垂直于MN),EF是可以调节长度的伸缩臂(旋转点F处的螺栓改变EF的长度,使得支架BE绕点A旋转,从而改变四边形ABCD的形状,以此调节篮板的高度).已知AD=BC,DH=-208cm,测得∠GAE=60°时,点C离地面的高度为288cm.调节伸缩臂EF,将∠GAE由60°调节为54°,判断点C离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:sin54°≈0.8,cos54°≈0.6心苏州市教育考试院教育篮板苏州川D伸缩臂院苏州市教育考试院地面M(第23题)24.(本题满分8分)如图,一次函数y=2x的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A4”).将点A沿x轴正方向平移m个单位长度得到点B,D为x轴正半轴上的点,点B的横坐标大于点D的横坐标,连接BD,BD的中点C在反比例函数y=(x>0)的图象上(1)求n,k的值:苏州(2)当m为何值时,AB·OD的值最大?最大值B苏州市教育考试院CD(第24题)数学试卷第6页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览