资源简介

课 题 班级生活有规则 第 ( 1 ) 课时
课 型 新授课 授课时间
教学目标 1． 知晓生活处处有规则， 学校生活离不开规则 。 了解班级中要遵守哪些规则。 2． 树立规则意识， 知道规则在班级中的重要性和重要性。 3． 自觉自愿遵守班级生活规则。
教学重点 知晓遵守规则的重要性。
教学难点 主动自觉的遵守班级生活规则。
教学准备 课件
板书设计 班级生活有规则
教学板块 师 生 互 动 “习”任务设计
导入新课 讲授新课 视频《游戏规则》 视频中的芒果文在玩游戏过程中有没有遵守游戏规则？ 不遵守游戏规 则的行为有什么后果？ 学生回答 玩游戏要遵守规则， 离开了规则， 游戏无法有序 、公平的完成 。那么 在我们的日常生活中哪些地方需要规则？ (学生回答) 出示图片： 交通规则 、运动比赛规则等等 俗话说“没有规矩， 不成方圆”， 生活中处处有规则， 班级生活也不 例外,也需要遵守规则。 板书： 班级生活有规则 一 、班级生活放大镜 生活处处有规则， 生活处处也离不开规则 。说一说我们班讲文明 、守 规则的地方… … 图片： 同学很有礼貌， 见到老师， 主动打招呼问好! 图片： 我们上课认真听讲 、积极发言,课堂纪律非常好! 图片： 同学之间彼此团结， 相互帮助！ 说一说， 在我们班级中还有哪些讲文明， 守规则的表率。 (同学讨论回答) 同学们懂礼貌， 守规则做得好！ 但班级里也有一些不文明现象… … 图片： 教室内的恶作剧… … 图片： 课间打闹… … 图片： 校园内随地吐痰,乱扔垃圾… … 说一说你曾有过哪些不文明行为， 你觉得这些不守规则的行为好吗？ (学生讨论回答) 讨论： 如果我们的班级生活没有规则 、 同学不遵守规则会怎么样呢？ 改成 1.现场小游戏： 智慧挑战小游戏，及 时发现没有遵守游 戏规则的现象，引入 新课学习
课堂小结 会有哪些后果呢？ (学生讨论回答) 视频《打扫卫生》 小结： 班级是我们共同生活学习的地方， 如果没有规则 、不遵守规则 的话， 会带来很多不良后果， 影响我们有序的生活和学习。 二 、班级公约的制定 规则在我们的生活中很重要， 如果不遵守规则后果很严重 。那么 针对班级里出现的一些不文明现象， 我们应该制定一些规则来提醒大 家。 除了《中小学生守则》外， 为了让班级生活更美好， 我们班需要制定 哪些规则呢？ (学生讨论) 我们来看看下面的小朋友他们是怎么做的。 出示课本图片： 大家齐商量 出示课本图片： 我们的卫生公约 以上是他们的建议， 你们呢？有哪些建议呢？ 分组讨论： 请同学们分成四组进行讨论， 就课堂纪律 、班级卫生 、游 戏规则 、活动规则 、文明礼貌等方面提出建议。 拟定班级公约：把各小组好的建议放在一起作为我们班级的共同约定, 共同遵守。 小结： 班级规则使集体生活井然有序， 是我们生活和学习中不可缺少 的， 请同学们自觉遵守， 从我做起， 使我们的班级更加和谐 、更加美 丽！ 通过这节课的学习我们知道生活处处有规则，不遵守规则后果很严重， 班级生活离不开规则 ，作为班级的一份子我们应该自觉遵守规则，促 进班级积极向上地发展。 2.小组讨论： 说一说 你曾有过哪些不文 明行为，你觉得这些 不守规则的行为好 吗？ 3.分组讨论： 请同学 们分成四组进行讨 论，就课堂纪律、班 级卫生 、游戏规则、 活动规则、文明礼貌 等方面提出建议。 4.班级公约制定
教学反思【从目标达成 、组织激励 、课堂结构 、时间设置等方面反思】

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