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第四节 细胞的生活
教学 目 标
1．通过常见的食物能说出细胞含有的物质，利用“空气种菜法”说明细胞膜具有控制物质进出的功能；落实生命观念素养。
2．利用“空气种菜法”帮助描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用；落实生命观念和科学探究素养。
3．能够认识细胞生命活动具有物质基础。落实生命观念素养。
情境导入：
这些蔬菜离开了土壤也能生长，为什么？
这些植物细胞是怎样从外界获取物质和能量的？
它们含有哪些物质？思考
橙汁：
汗水:
米饭：
花生、肥猪肉榨油：
鸡蛋、牛奶、瘦肉：
想一想，生物中可能含有哪些物质？
糖类
水、维生素
蛋白质
脂肪
水、无机盐
细胞中含有的物质
细胞中的物质
无机物：
有机物：
水、氧、无机盐……
二氧化碳、尿素等废物
糖类、脂类、蛋白质、核酸
（分子比较小，一般不含碳）
（分子比较大，一般含有碳）
花生种子燃烧时，烧掉的是 ，
剩下的灰白色的灰烬是 。
有机物
无机盐
细胞中的燃烧
水和蔗糖都是
由分子构成的
下面我们来看看蔗糖溶解于水中的例子。
一、细胞的生活需要物质
物质都是由分子组成的，而分子是由原子组成的。
水分子结构
氧原子
氢原子
分子都是由原子组成的，只有当原子组装成分子时，才能表现出物质的性质来。
碳原子
糖分子结构
细胞内产生的废物
其他物质
控制物质进出细胞
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。
有用的物质
细胞膜
细胞膜
控制物
质进出
的作用
⑴让有用的物质进入细胞；
⑵把其他物质挡在细胞外；
⑶把细胞内产生的废物排到细胞外。
细胞膜并未将细胞封闭起来，
细胞膜能够控制物质的进出
物质进入细胞有什么作用？
你知道吗？
物质
建造你的身体
为身体提供能量
例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（ ）
A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B、海带细胞的细胞质中能产生碘
C、海带细胞的细胞膜控制物质进出，使
海带中的碘不断进入细胞质中
D、细胞壁有保护和支持作用
C
小考来一个！
菠菜用冷水洗后与热水烫后水的颜色相同吗？
能 量
光 能
热 能
化 学 能
不同形式的能量
二、细胞的生活需要能量
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
电能
光能
化学能
热能、光能
化学能
动能
产生热水
热能
想一想
2、植物的能量从哪里来？
1、动物的能量从哪里来？
——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成
化学能，储存在它们所制造的有机物中。
——来自食物。直接或间接地以植物为食.
植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。
二、细胞的生活需要能量
光能
转变
储存
化学能
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
有机物
植物
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
有机物
动物
细胞中的能量转换器
动物生活所需的能量
(来自食物)
有机物中的化学能
叶绿体
线粒体
线粒体
动物：
植物：
有机物中的化学能
植物生活所需要的能量
太阳光能
线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
叶绿体、线粒体
植物生活
所需能量
线粒体
有机物中
的化学能
叶绿体
太阳光能
动物生活所需能量
线粒体
有机物中
的化学能
（来自食物）
细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
一、细胞中含有的物质：
二、细胞膜的功能：
控制物质的进出
无机物：
有机物：
水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物
糖类、脂类、蛋白质、核酸
（小分子物质）
（大分子物质）
三、细胞质中的能量转换器：
叶绿体
线粒体
Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。
四、细胞核是控制中心
代孕母羊
克隆羊
胚胎
无核卵细胞
乳腺细胞核
供无核卵细胞母羊
供核母羊
体外培养
多莉
多莉的诞生过程图解
1.A、B、C羊各提供了什么
A羊提供了无核卵细胞,
B羊提供了细胞核
C羊提供了胚胎发育的场所
2.多莉像谁
B羊
3.说明了什么
遗传信息存在于细胞核中
DNA
基 因
二、细胞核中储存遗传信息的物质------ DNA(脱氧核糖核酸）
联想类比：
旋转楼梯
DNA上有指导生物发育的全部信息
三、蛋白质和DNA组成染色体
人体有23对染色体
蛋白质
DNA
我因为多了一条染色体，就… …。
染色体的数量是一定的
人体细胞：22对常染色体+1对性染色体（共23对）
水稻体细胞：12对
如果染色体数量发生异常，会出现如右图的情况
想一想、议一议：
这节课你学会了什么？

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