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通过感官来发现
教学课件
教科版二年级下册
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们是怎样感受出春天花朵的香味呢？
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们是怎样看黑板看书的呢？
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们又是怎样品尝出食物的香味呢？
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
今天让我们一起进入感官的迷宫，让我们一起感知周围的世界
2.新课教学
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
看一看
看下面的图片，说说我们看到的和我们想到的
声音高还是低
表面粗糙还是光滑
轻还是重
水温是热的还是凉的
包子的口味是甜的还是咸的
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
感知物品
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
石头
用眼睛观察：
观察石头的形状：不规则形
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
石头
用手触摸：
触摸石头的质感：硬的、粗糙
石头的重量：稍重
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
包子
用眼睛观察：
观察包子的外形：圆圆的，拜拜的
用鼻子闻：
闻包子的气味：有食物的香气
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
包子
用手触摸：
触摸包子的质感：软的
包子的重量：轻
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
包子
用嘴尝：
品尝食物的味道：甜的
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
水
用眼睛看：
观察食物的颜色：无色
用鼻子闻：
闻食物的味道：无味
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
水
用嘴尝：
品尝食物的味道：无味
用手触摸：
触摸食物的温度：温热
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
音响
用手触摸：
触摸物品的质感：音响表面粗糙
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
音响
用耳朵听：
听物品的声音：音响声音大
感知物品
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
感官可以告诉我们很多信息
鼻子
闻
嘴巴（舌）
尝
耳朵
听
摸
手（皮肤）
眼睛
看
通过上面的活动，分别说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用
嗅觉
味觉
听觉
触觉
视觉
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
感知、品尝
老师准备了三杯饮品，同学们用什么方法可以分辨出分别是什么饮品呢？
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
感知、品尝
老师准备了三杯饮品，同学们用什么方法可以分辨出分别是什么饮品呢？
用眼睛看：橙色的是橙汁，棕色的是可乐，无色透明的是水。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
感知、品尝
老师准备了三杯饮品，同学们用什么方法可以分辨出分别是什么饮品呢？
用鼻子闻：甜甜的是橙汁，有刺激性和甜味的可乐，无味的是水。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
感知、品尝
老师准备了三杯饮品，同学们用什么方法可以分辨出分别是什么饮品呢？
用嘴巴尝：甜的是橙汁，有气体和甜味的是可乐，无味的是水。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
注意事项
在不知道什么物品的时候，不要用嘴尝或用鼻子闻
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
研讨
只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同？
只用眼睛看，看到的是表面，不够全面，而用五种感官获得的信息是全面的，多方位的。
3.典型习题
2.我们的感官可以帮助我们 周围的世界是什么样子的。
感知
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
填空题
1.我们的五种感官分别是视觉、 、 、 、 。
听觉
嗅觉
触觉
味觉
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
判断题
1.不知道的东西，我们不能用嘴巴尝。（ ）
2.眼、鼻、舌、耳和皮肤是我们的感觉器官。（ ）
√
√
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
连线题
听觉
嗅觉
味觉
视觉
触觉
4.课堂小结
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
眼、鼻、耳、舌和皮肤是我们的感觉器官，感觉
可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.课外延伸
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
了解观察有视力障碍、听力障碍的人，他们是怎样感知世界的。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
视力障碍
盲文
盲道
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
听力障碍
助听器
谢谢观看

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