资源简介

9.1财产属于谁、留给谁预·教·练案
预习案
一、填空
1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的财产享有　　　、使用、　　　和处分的权利。我国法律保护公民的　　　的私有财产不受侵犯。　　　　　是法律保护公民的私有财产权和最常见、最普遍的方法。　　　　　　　，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。
2、当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会 ( http: / / www.21cnjy.com )依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者　　　解决，如果协商不成应提起　　　，请求法律的帮助。同时，我们要　　　别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
3、公民的财产继承权依据法律规定，可分为　 ( http: / / www.21cnjy.com )　　　和　　　　两种方式。　　　优先于　 　。每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。未成年人被侵权后应当通过自己的　　　　　追究侵权者的法律责任，维护自己的　　　　。
1、占有 收益 合法 民事法律手段 刑事法律手段 2、协商 诉讼 尊重 3、法定继承 遗嘱继承 遗嘱继承 法定继承 监护人 继承权
二、简答
1、应如何保护公民的合法财产所有权？
答：(1)我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定，运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。
(2)当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。
(3)同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
2、关于继承权应注意的问题有哪些？
答：①遗嘱继承优先于法定继 ( http: / / www.21cnjy.com )承。②每个公民都依法享有继承权，未成年人也依法享有继承权。③继承开始后，由第一顺序继承人先开始继承，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。④男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利与义务相一致。⑤无论是血缘的，还是法定的父母子女关系，都具有同等的法律意义，享有平等的权利和义务。
未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护 ( http: / / www.21cnjy.com )人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。⑤在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。
教学案
●创设情境，自主感悟
利用多媒体播放案例情景：
李某购买了一辆“现代”轿车，朋友王 ( http: / / www.21cnjy.com )某以外出游玩为由，向李某借车。在返回的公路上发生撞车事故，轿车严重损坏。尔后，李某要求王某购买新车加以赔偿，王某拒绝赔偿。李某索赔未果，遂向当地法院提起诉讼。经法院审理，判决王某赔偿李某经济损失18万元。
教师可以进一步引导：轿车是谁的？法院的判决说明了什么？
学生们回答可能是多种多样的：轿车是李某的，但是王某是李某的朋友，负责修理好就行，不应该买辆新车。也有的主张应给他买辆新的。
教师：那在生活中你有没有遇到这样的情况呢？
学生踊跃回答，结合自己的实际并提出自己的困惑。
●合作学习，共同探究
教师：以上很多同学对于公民的财产权有很多疑惑，下面我们来看一看这位农民对自己的财产享有哪些权利：请同学们看图片。
图1：拖拉机是干什么用的？它属于什么物资？张某将拖拉机买回家后，拖拉机应该归谁所有？
图2：张某在对自己的合法财产——拖拉机行使什么权利？
图3：张某将拖拉机出租，他的做法是否正确？原因是什么？
图4：张某将自己的拖拉机出卖是在行使什么权利？
学生回答：图1是说明农民对拖拉机行 ( http: / / www.21cnjy.com )使了财产占有权，他可以将拖拉机放在家里。因为这是他的合法财产。图2是对合法财产行使使用权，图3是行使收益权，图4是行使处分权。
师生共同归纳：
我国民法通则第74条规定：“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。”
教师可进一步问：公民自己的财产有哪些？
学生回答：房屋、财产、电视、家具等。
教师归纳：
我国民法通则规定：公民的个人财产，包括公民的 ( http: / / www.21cnjy.com )合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料及合法财产。
小品表演：
小明兴高采烈，拿出网易通，翻来覆去地看，说：“这是爸爸昨天给我买的，真好用呀。”（画外音：小明把爸爸给他的网易通带到了学校）
张浩：“真的吗，让我看看。”
小明：“不行，我还没有了解它的功能呢！”
张浩：“真小气，不就一个破游戏机么。”
小明：“有能耐，也让你爸爸给你买一个啊？”
张浩：“你——”（画外音:就这样，两人争吵起来，越吵越激烈）
张浩突然夺过小明的网易通，“啪”的一声摔碎了……
小明哭了起来。
设问：小明该怎么办？让我们给小明出个主意。
学生以小组为单位在小组内交流、讨论；然后以小组为单位在全班交流。
学生代表回答：如果网易通遭到破坏，先进行修理，如果修理不了，买一个新的进行赔偿。
师生共同总结：当合法的私有 ( http: / / www.21cnjy.com )财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
设问：小明为什么这样做？
学生：网易通是公民的私有财产。在日常生活中，这种民事法律手段是最常见最普遍的方法。
课件显示：
根据我国民法通则的规定，运用民事诉讼保护合法财产所有权的方式有：确认所有权；恢复原状；返还原物，排除妨碍；赔偿损失等。
教师提问：当公民的合法财产权遭到严重侵害时，要通过什么手段保护公民合法财产所有权呢？
我国刑法设专章明确规定了侵犯财产罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、聚众哄抢罪、侵占罪、敲诈勒索罪等，并对其规定了严厉的刑罚处罚措施。
教师：我国法律保护公民的私有财产，是不是公民所有的财产都受法律保护？
请你当法官：
下列公民的合法财产所有权是否受法律保护，为什么？
1. 某灾区人民接受的全国捐献的衣被。
2. 张某赌博赢得的3000元钱。
3. 破烂王收购的一个下水井盖。
4. 小商贩赵某新进的一批黄色光盘。
5. 小孟买彩票中奖500万，缴纳税收后的个人所得。
6. 某人撰写文章所得稿费。
7. 一公司经理送给主管部门领导的价值5万元的礼物。
8. 爷爷给小刚的200元压岁钱。
学生讨论、师生归纳：“只 ( http: / / www.21cnjy.com )有公民的合法私有财产才受法律保护。对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。
出示“王益被判死缓”的案例：
2010年4月15日，北京市第一中级人 ( http: / / www.21cnjy.com )民法院对国家开发银行原副行长王益作出一审判决，认定王益犯受贿罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。北京市第一中级人民法院在判决中认定，1999年11月至2008年2月，王益利用其担任国家开发银行副行长的职务便利，为数名请托人谋取利益，索取、收受对方钱款共计折合人民币1196万余元。案发后全部赃款均已追缴。
教师进一步引导：此案例说明了什么？
学生总结：公民的合法财产才受法律保护，对于非法财产要依法予以追究和处罚。
●走进生活、感受体验
多媒体展示：
村民老张7年前与村委会签约，承包了村南 ( http: / / www.21cnjy.com )山坡上的一块山地，承包期20年。老张在山地上栽上了苹果树。这三年，老张果园大丰收。村委会改选后，新上任的村委会干部以原来的租金不合适为由，告诉老张原来的签约无效，今年收获的苹果由村委会支配。老张没有答应。到了苹果收获的季节，村干部指使村民将老张果园里的苹果全部摘下，分到了各家各户。老张欲哭无泪，痛心至极。
村委会的做法对吗？为什么？老张应该怎么做？
学生回答后教师归纳：村委会的做法不 ( http: / / www.21cnjy.com )对，因为老张承包果园期限为20年，承包期间果园的使用权、收益权归老张所有。苹果是老张合法的私有财产，应受法律保护。老张可以要求对方返还原物。
●合作学习，自主探究
教师：父母一方或双方去世后，子女面临遗产的继承问题。尤其是青少年，巨大伤痛面前要善于维护自身的合法权益。
王某全家三代六口生活在一起，父母已经退休 ( http: / / www.21cnjy.com )在家，弟弟是某中学的教师，儿子小明刚读初中。王某夫妇开服装店，有存款42万元，还有个人财产图书、字画等。天有不测风云，王某因心脏病突发，住进医院，临终对家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟。
教师：哪些属于王某遗留的财产？王某遗留的财产在继承时应该如何分配？
学生以小组为单位在小组内交流、讨论；然后以小组为单位在全班交流。
学生总结：王某遗留的遗产是21万元和部分个人的图书与字画。
王某遗产继承，临终遗言属于口头遗嘱， ( http: / / www.21cnjy.com )因为遗嘱继承优先于法定继承，所以王某弟弟继承图书与字画。其他由第一顺序继承人王某妻子与王某儿子、还有王某父母平等地继承遗产。
教师归纳：财产继承权是财产私有权的延伸和体现。
财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。
根据我国继承法第三条规定，遗产的范围包 ( http: / / www.21cnjy.com )括：公民的收入 ；公民的房屋、储蓄和生活用品；公民的林木、牲畜和家禽；公民的文物、图书资料；法律允许公民所有的生产资料；公民的著作权、专利权中的财产权利；公民的其他合法财产。
●走进生活，分组实践
教师出示案例：
某中医药大学附属医院职工刘某突 ( http: / / www.21cnjy.com )然病亡。当安葬完刘某后，刘某11岁的养女刘莺却进不了门。因为父亲生前购买的三套房子一套被姑姑占了，一套住着租户，另一套则是铁锁把门。小刘莺幸被好心人收留才免遭流落街头之苦。小刘莺的姑姑说，小刘莺不是他哥哥的亲生孩子，不应该有继承权。这件事让新格律师事务所的冯律师十分气愤……
请你将故事进行续写。
小组一以“假如我是小刘莺”来续写。
小组二以“假如我是冯律师”来续写。
学生续写并进行小组交流。
教师归纳：公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权意识。未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。
●课外作业
请观看中央电视台“今日说法”栏目，选取一典型案例（与本课相关的）记录下来，写出你为当事人提供的相关建议。
练习案
1.某实验小学全体师生汇聚在操场上举行为癌症患者廖庆凤献爱心捐款活动。上述师生在行使自己合法财产的 （ ）
A.占有权 B.使用权
C.收益权 D.处分权
2.中国社会科学出版社发行主管宋某因贪 ( http: / / www.21cnjy.com )污被判处无期徒刑，并处没收个人全部财产。对此下列认识有误的是 （ ）
A.我国公民在法律面前人人平等
B.我国法律不保护公民的私有财产
C.法律不允许做的事坚决不做
D.公民通过非法方式获得的财产，国家依法追究和处罚
3.安徽四少年因缺少零花钱持械抢劫被判刑。 ( http: / / www.21cnjy.com )被告人赵某伙同丁某、张某持刀抢走凌某一部价值800多元的黑色直板OPPO手机。说明 （ 　）
①公民的合法财产及其所有权受 ( http: / / www.21cnjy.com )法律保护 ②我国法律严厉打击侵犯公民合法财产所有权的违法犯罪行为 ③我国法律只保护公民合法的财产 ④刑事法律手段是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.个体户李某去世，李某的弟弟甲和养女 ( http: / / www.21cnjy.com )乙对属于李某的6间房屋提出了继承的要求。按照法律规定，这6间房屋应 （ ）
A.全部由乙继承 B.全部由甲继承
C.甲乙各继承3间 D.甲继承1间半，乙继承4间半
5.新法制报：王某夫妇生育2个儿子1个 ( http: / / www.21cnjy.com )女儿，夫妇俩自住楼房4间，其生前由2个儿子和女儿共同赡养。后王某夫妇因大儿子不尽赡养义务，于是于2009年1月30日立遗嘱，将东边2间房分给女儿，西边2间房分给小儿子。两位老人相继去世后，大儿子与二儿子、女儿为继承遗产发生纠纷诉讼法院。
（1）本案中财产的继承可以按照哪种方式进行继承？
（2）本案中继承人和被继承人分别有哪些？
（3）假如你是一名法官，请你对上述案件进行判决。
6.杭州市公安局交通治安分局接到一起求助 ( http: / / www.21cnjy.com )：天津大学学生刘继田，20日下午和美国朋友来杭州游玩，乘坐浙AT2806出租车，将一个行李箱及电脑包遗忘在后排。刘继田与的哥取得了联系：
（1）情景一：的哥确认失物是刘继田的，后主动归还。请你评价的哥的行为。
（2）情景二：刘继田要求的哥归还失物，的哥谎称自己没看见，拒绝归还。
请你全面推测刘继田可能采取哪几种办法解决这件事？并运用法律知识对推测进行评析。
（3）当我们的财产所有权受到非法侵害后，我们应如何去做？
答案：
1.D 2.B 3.D 4.A
5.（1）法定继承。
（2）被继承人有王某夫妇；继承人有王某的二儿子与女儿。
（3）《中华人民共和国继承法》规定财产继承有 ( http: / / www.21cnjy.com )两种方式：法定继承和遗嘱继承。在本案中，由于王某夫妇在生前已立过遗嘱，并进行了公正，所以本案中的遗产继承要根据遗嘱继承的方式来继承。东边2间房分给女儿，西边2间房分给小儿子，大儿子没有权利继承房产。
6.(1) 的哥拾得遗失物并归还失主，是自觉履行法定义务的行为。
(2) 刘继田可能采取的方法有：①采 ( http: / / www.21cnjy.com )取合法手段维护自己的正当权益，如到的哥所在的出租汽车公司投诉或到执法部门控告等。这样会依法维护自己的财产权，要回财产。
②采取非法手段维护自己的权益，比如大打出手，迫使的哥交还失物。这样不但不会维护自己的合法权益，还会触犯法律而受到法律制裁。
（3）当合法的财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。

展开更多......

收起↑