中考语文二轮专题复习:山水田园诗鉴赏(学案含答案)

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中考语文二轮专题复习:山水田园诗鉴赏(学案含答案)

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诗歌鉴赏专题复习——山水田园诗
一、常见意象。
江水:时光的流逝。
烟雾:情感的朦胧、惨淡。
东风:春天、美好。
西风:落寞,惆怅、衰败。
霜:人生易老、社会环境恶劣。
露:人生短促、生命易逝。
云:游子飘泊。
天阴:压抑、愁苦、寂寞。
菊:隐逸、高洁、脱俗。
梅:傲雪、坚强、不屈不挠。
兰:高洁。
牡丹:富贵美好。
松柏:傲岸坚强、生命力。
竹:气节、积极向上。
梧桐:凄苦。
柳:送别、伤感、春天的美好。
二、常见主题。
①归隐田园,钟情山水;
②描绘山川美景,热爱祖国河山;
③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。
三、诗歌风格——清新、韵致高远、格局阔大,气象万千。
四、解题技巧。
1.把握形象的特征和寓意。即把握诗歌意象。
2.体味诗歌情景交融的意境。
3.领会诗人写景所表现的情感。
4.分析诗歌的写作技巧和语言特色。
注意:
①留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化。
②把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。
③理解和说明描写景物的技巧,如虚实结合,以动衬静,明、暗对比,以小见大,粗笔勾勒和细部描绘相结合,比兴手法的运用。
【中考链接】
(一)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1、学习诗歌应该从朗读入手,如果由你朗读颔联,你认为最应该重读的是哪个词语,请说说你的理由。
2、诗歌表达了作者 思想感情?
(二)过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
1、请用生动的语言描绘“绿树村边合,青山郭外斜”的画面。
2、尾联表达了作者 思想感情?
(三)如梦令
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
1、请用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的场景。
2、诗歌表达了作者 思想感情?
(四)竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1、请用生动的语言结合诗歌内容,谈谈你对“深林人不知,明月来相照”的理解。
2、诗歌表达了作者 思想感情?
(五)望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1、结合诗歌内容,谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”一句的理解。
诗歌表达了作者 思想感情?
答案:
【中考链接】
(一)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1、学习诗歌应该从朗读入手,如果由你朗读颔联,你认为最应该重读的是哪个词语,请说说你的理由。
【思想感情】对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
1.“争”、“啄”,“争”字运用拟人手法,在明媚的春光中,几只早莺争先恐后的飞到向阳的树上去歌唱;“啄”写燕子忙碌而兴奋的情态。描绘出莺燕的动态,表现了春的活力与生机,表达作者对春的喜爱之情。
2.作者内心的喜悦和对春天(大自然)的热爱之情。
(二)过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
1、请用生动的语言描绘“绿树村边合,青山郭外斜”的画面。
【思想感情】热爱农村优美风光和生活,回归自然的情趣。
苍翠的树木在村边环绕,好似绿色的臂膀把村庄环抱相拥;青翠的远山在城外横斜,与村庄依依相伴。
对田园生活的热爱之情和回归自然的情怀。
2、尾联表达了作者 思想感情?
(三)如梦令
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
1、请用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的场景。
2、诗歌表达了作者 思想感情?
【诗歌大意】经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得太醉不知道回来的路。玩得尽兴了,而且天已经黑了,只好往回划船,不小心闯入了荷花池深处。赶快划呀,赶快划呀。不小心,惊动了在这里栖息的水鸟。
【思想感情】热爱生活热爱自然的思想感情。
暮色已经四合,船却误入藕塘深处,怎么把船划出去,怎么把船划出去,高声呼喊中,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了,洁白的鸥鹭扑棱棱飞向天空,与湖面碧绿的荷叶交相辉映。
反映了词人早年无忧无虑的生活,抒发了诗人热爱生活、热爱自然的感情。
(四)竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1、请用生动的语言结合诗歌内容,谈谈你对“深林人不知,明月来相照”的理解。
2、诗歌表达了作者 思想感情?
【诗歌大意】我独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独,因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
【思想感情】表达了作者宁静淡泊的心情。
(五)望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1、结合诗歌内容,谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”一句的理解。
2、诗歌表达了作者 思想感情?
【诗歌大意】五岳之首泰山的景象怎么样?在齐鲁大地上联绵不断看不尽它的青色。大自然把山岳的奇异景象全都赋予了泰山,它使山南山北一面明亮一面昏暗,截然不同。层层云升腾,跳荡心胸,飞鸟归山,映入眼帘。一定要登上泰山的顶峰,那时眺望,四周重重山峦定会看起来显得渺小。
【思想感情】对祖国大好河山的热爱;不怕困难,敢于攀登的雄心与抱负。
1.将来我一定要登上泰山的峰巅,站得高高,俯首一览,众山匍伏在山脚下是那么渺小。这两句诗表达了作者不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。
2. 对祖国大好河山的热爱;不怕困难,敢于攀登的雄心与抱负。

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