资源简介

复习专题 生物与环境 导学案
【学习目标】
1.生物的共同特征
2.生物与环境的关系
3.生态系统的组成
4.生态系统中的食物链和食物网
5.某些有害物质会通过食物链不断积累
6.生态系统的自动调节能力是有限的
7.生物圈的范围及分类
【自主学习】
知识一、生物的共同特征 （课本P3-7）
1、海豚捕食大马哈鱼，说明生物的生活需要
2、绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，说明生物能
3、如人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。植物的落叶也可以带走一部分废物。说明生物能排出体内产生的
4、猎豹发现猎物迅速追击，羚羊发现敌害迅速逃跑，体现了生物能对外界刺激
5、生物能够由小长大，发育到一定阶段，能够繁殖下一代。说明生物能
6、生物体亲代和子代之间，在很多方面表现出相同的特征，这是遗传现象；但是总有一部分特征并不相同，这是变异现象。体现了生物都有
7、除病毒外，生物都是由 构成的。(其他特征)
知识点二、生物与环境的关系 (课本P16-17)
在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须 环境才能生存下去，生物在 环境的同时，也 和 着环境。
知识点三 、生态系统的组成 （课本P20）
1、概念：在一定的 内， 与 所形成的统一的整体。
2、组成：包括 和 部分，前者包括生产者、 和 ；后者如 、空气和 等。
知识点四、食物链和食物网 （课本P21-22）
1、食物链
在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的 结构。
其起始环节是 。
2、食物网
一个生态系统中的很多条 彼此交错连接形成。生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。
知识点五、某些有害物质会通过食物链不断积累
人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过 不断 ，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。
知识点六、生态系统具有一定的自动调节能力 （课本P23）
1、在一般情况下，生态系统中各种生物的 和 是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 能力，但是这种调节能力是有 的。
2、生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越 。
知识点七 、生物圈的范围及分类 （课本P26-30）
生物圈：地球上 与其 的总和。
1、范围：以海平面为标准，向上可达到约 的高度，向下可深入 左右的深度。
2、组成：大气圈的 、水圈的 和岩石圈的 .
知识点二 、多种多样的生态系统
生物圈中有着多种多样的生态系统,有着“地球之肾”之称的是　 　生态系统;有着“绿色水库”和“地球之肺”之称的是　 　生态系统;动植物种类和数量少,消费者以人类为主的是　 　生态系统 , 以农作物为主体的是农田生态系统等。
【课堂练习】
1.(2023·T1)下列不属于生命现象的是 ( )
A.幼苗生长 B.机器人跳舞
C.母鸡下蛋 D.猎豹追捕羚羊
2.(2023·T6)管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为 ( )
A.杂草使玉米的品质受到影响
B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C.杂草和玉米争夺阳光、水分、无机盐等
D.杂草与玉米互利共生
3.(2023·T20)一个完整的生态系统应包括 ( )
A.物质循环和能量流动
B.生物成分、食物链、食物网
C.生产者、消费者和分解者
D.生产者、消费者和分解者及非生物部分
4.(2023·T12)工厂排放的有毒物质进入农田生态系统，首先进入水稻的体内，然后鸡吃谷子，最后人吃鸡。体内积累这些有毒物质最多的是( )
A.水稻
B.人
C.水稻和鸡
D.鸡
5.(2023·T21)在下列海南省国家级自然保护区中，属于海洋生态系统的是( )
A.尖峰岭自然保护区
B.东方大田自然保护区
C.三亚珊瑚礁自然保护区
D.五指山自然保护区
链接海南中考真题
1.(2022·T2)下列生态系统中自我调节能力最强的是 ( )
A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
2.(2022·T11) 下列与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是( )
A.草盛豆苗稀 B.大树底下好乘凉
C.骆驼刺根系发达 D.北极熊皮下脂肪很厚
3.(2022·T21)下列诗句中有关生命现象与所对应的直接影响因素，不匹配的是 ( )
选项 诗句 直接影响因素
A 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 温度
B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照
C 日光斜照集灵台，红树花迎晓露开 土壤
D 随风潜入夜，润物细无声 水分
4.(2022·T28)右图表示某农田生态系统的食物网，有关说法错误的是 ( )
A.除甲外，其余生物都是消费者
B.丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系
C.共有4条食物链，最长的食物链中有4种消费者
D.该食物网没有分解者，戊获得能量和积累毒素最多
5.(2022·T36)资料三：2022年4月10日，习近平总书记到中国海洋大学三亚海洋研究院时强调“要努力用我们自己的装备开发汽油资源，提高能源自给率，保障国家能源安全”。海底的石油、天然气等资源，统称为海底油气资源。浅海海水中溶解氧浓度高，光照充分，饲料丰富，海洋生物得以快速繁衍。大量海洋生物死亡后随着泥沙沉降到海底后，产生数量惊人的有机碳，构成了生产海底油气的“原料”。海底油气是在一定的温度和压力条件下，由大量有机物经过漫长复杂的物理、化学、地质等作用形成的。
（3）资料三中，浅海处的生产者通过 将光能转化为化学能，然后
通过 传给消费者、分解者，在这个过程中进行着 .

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