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2022-2023学年第二学期八年级期末总复习
语文模拟考试试卷
（适用于安徽省）
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）
1.默写（10分）
伫立江畔，陶醉在“蒹葭苍苍，①__________”的美好意境中；在河之洲，唱出“②________，在河之洲。③___________，君子好逑”的倾慕；徘徊城头，默品穿越两千多年的“④_________，
如三月兮”的思念；深陷泥中，倾听“⑤_____________，胡为乎泥中”的愤懑；偶遇桃源，惊叹“⑥______________，并怡然自乐”的岁月静好；初见石潭，聆听“闻水声，⑦___________”的清越；遥望洞庭，欣赏“⑧______________，波撼岳阳城”的气势恢宏；浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨____________，⑩____________”的真挚友情。
2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）
那汉奔至殿前，撇了朴刀，在人丛一混，不见了那汉，只听得殿上喝道：“李逵不得无礼！着他来见朝。”李逵猛省道：“这是文德殿，前日随宋哥哥在此见朝，这是皇帝的所在。”又听得殿上说道：“李逵，快俯伏！”李逵藏了板斧，上前观看，只见皇帝远远地坐在殿上，许多官员排列殿前。李逵端端正正朝上拜了三拜，心中想道：“阿也！少了一拜！”天子问道：“适才你为何杀了许多人？”李逵跪着说道：“这厮们强要占人女儿，臣一时气愤，所以杀了。”天子道：“李逵路见不平，剿除奸党，义勇可jiū，赦汝无罪，敕汝做值殿将军。”李逵心中喜欢道：“原来皇帝恁般明白！”一连磕了十数个头，便起身立于殿下。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
赦（ ）汝 剿除（ ） 义勇可jiā（ ）
（2）下列短语的结构类型与“奔至殿前”不相同的一项是（ ）（3分）
A.立于殿下 B.心中喜欢 C.拜了三拜 D.磕了十数个头
（3）以上文段写的是李逵“梦闹天池”的情景，下面的典故和梦境没有关系的一项是（）（3分）
A.华胥之国 B.一枕黄粱 C.长袖善舞 D.大槐安国
（4）以上文段节选自古典长篇小说《 》，文中李逵的醉梦是在 （地名）与众兄弟饮酒赏雪所致，李逵这个人物最突出的性格是 。（4分）
3.某校开展“远离手机，与奋斗同行”综合实践活动，请你参与。（12分）
（1）活动中，刘辉同学搜集到下面的材料，请你帮助他补充、修改。（6分）
随着互联网的快速发展，手机成为人们获取信息的重要工具，成为人们生活和工作的必需品。作为社会的一分子，青少年不可能游离于社会之外，他们自然也需要使用手机。按理说，手机的便捷应该给青少年的学习带来帮助，但现实的情况并不如人意。很多同学抱着手机【甲】 、 ，【乙】正是因为痴迷手机，众多不少学生不仅学习成绩没有提高，反而与老师产生或大或小的冲突。对手机的管理，正成为学习中的重要难题。因此，我建议家长们 ，也提醒同学们
。
① 请结合语境，在【甲】处填写两个成语。（2分）
②【乙】处画线的句子有语病，请你修改。（2分）
③请你在文末横线处补写刘辉同学的建议与提醒，要求切合主题，表达得体。（2分）
（2）李飞同学根据本次活动主题，搜集到下面两幅图片，请你认真观察，完成填空。（6分）
赏漫画 我承诺
①请用简洁的语言概括漫画的内容：_________________________________________________
②请写出自己的一句承诺：_________________________________________________________
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
【一】且以咸香度余年（22分）
●袁本友
①俗语说：小雪腌菜，大雪腌肉。
②在一年的最后两个月里，总有那一股浓浓的咸香味，萦绕在心头，久久挥之不去。
③能和吃扯上关系的节气，大抵都是让人难忘的。儿时碰上小雪、大雪这两个节气时，最让人难忘的就是腌制咸货。
④每到初冬时节，家家户户的院子里就晾满了洗刷干净的坛坛罐罐。齐人腰高的大缸，只到腿肚的坛子，形状各异，大小不一，这些都是为了腌制咸货而提前准备的器皿。
⑤初冬的菜地，一棵棵大白菜被霜打过后，翠绿依然，水头更足。经历过霜降的大白菜，才是腌制咸菜最好的原始材料。初冬的暖阳，温暖地照耀在身上。我跟随在母亲的身后，阳光照射在母亲的身上，腾起颗颗金灿灿的发散出光芒的微尘。母亲挥舞着菜刀，将一棵棵大白菜齐根斩断。然后，掰去外面枯黄和腐烂的叶子。而我，就提着一个篮子，将那些叶子捡起来，这些叶子是可以用来喂猪的。母亲的动作很快，斩菜，掰叶，不一会儿，一棵棵大白菜便齐整整地躺在菜地上，像一排排等待检阅的士兵。砍下的白菜还要洗净，晾干。母亲将洗净的白菜排开，放在阴凉处。我跟在母亲身后，充当搬运工。白菜要晾干却不是晒干，因为阳光直射下，白菜很容易迅速地脱去水分，这样的白菜腌过后，吃起来就全是菜茎，味如嚼蜡。
⑥晾干后的大白菜就进入了腌制的环节，而这个环节却让人痛并快乐着。在儿时的记忆中，腌制白菜总是在晚上。一盏昏黄的灯悬在头顶，一口比我还高的大缸就放在灯下。我总是双手扒在缸沿上，踮起脚才能望见缸底。母亲弯着腰，首先在缸底撒上一层薄薄的粗盐，然后仔细地码上一层白菜。这时，便是我出场的时候了。母亲将我抱进大缸里，然后大缸便成了我的游乐场。洗得干干净净的小脚丫在白菜上蹦着、跳着，为的是将白菜踩实。初冬的夜晚，冰凉的白菜，哪怕小脚冻得通红，我还是在缸内撒欢。一层踩结实了，再撒上一层盐，码上一层白菜，然后，继续在上面撒着欢。等新鲜劲过后，小脚冻得麻木，我怎么也不愿意踩了。
⑦这时，母亲就会打上一盆热水，让我坐在旁边泡脚。而她就继续围着大缸忙碌，不时地转过身给我的洗脚盆里添点热水，她长长的辫子在我的眼前晃来晃去。我托着腮，脚放在热水里，看着昏黄的灯光下，母亲温暖的背影，不一会儿，便哈欠连天。等母亲抱着我上床时，我早已睡熟在母亲的怀抱中。第二天早上，再去看那口大缸时，里面已经码着满满一缸的大白菜，最上面压满了一块块大鹅卵石。一股清香混合着腌渍的味道，迎面扑来。
⑧再往后，天气更冷的时候，季节里已经飘着零星的雪花。这时，便是母亲腌制咸肉、咸鱼的时候，也是我最为快乐的时候。因为这时可以吃到母亲最拿手的菜——鱼头烧山芋粉圆子，这是家乡最有特色的一道菜。在那个物资匮乏的年代，想吃上这一道菜是不容易的。但是，在冬季，在腌咸鱼咸肉的季节里，却是隔三差五就能吃上一顿的，这也成为儿时最为美好的回忆。对于如何腌渍咸鱼，我是不感兴趣的。我感兴趣的是腌渍咸鱼时，留下来的鱼头。
⑨洗干净的鱼头，用热油煎制，放点生姜和几个干朝天椒，然后加水煮。待鱼头煮到九成熟时，就可以将调和好的山芋粉，搓成一个个圆子放进锅中。山芋粉圆子快速吸收了鱼头的汤汁，变得鲜美无比，撒上葱花，便成了一道难得的人间美味。就着汤汁，可以将自己撑得走不动道。
⑩又是腌渍季节的来临，小雪已经过了，但是冬季的城市里再也没有那一股咸香的味道，让人心生怅惘。有时，我总是在想，腌字何解？拆开来看，原来是将岁月淹在了记忆中。
是的，那些不时出现在记忆中的腌渍岁月，总是充满了一股淡淡的乡愁，在这个冬季里，是围炉下酒最好的佐菜。
（选自《新安晚报》2022年11月24日，有删改）
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.从文章中可以看出，“我”的母亲不仅勤劳能干，而且非常关心孩子。
B.第⑤段的画线句子运用了比喻的修辞手法，写出了大白菜摆放之整齐。
C.第⑩段写冬季的城市“再也没有那一股咸香的味道”，显露出作者的遗憾。
D.文章用华丽的语言，描写了童年时代的生活，将现实与回忆融为一体。
5.梳理母亲制作咸菜的过程，在表格中填入相应内容。（5分）
过程 收大白菜 晾大白菜 腌大白菜
母亲 （1） 将洗净的白菜排开，放在阴凉处 （4）
“我” （2） （3） （5）
6.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
初冬的夜晚，冰凉的白菜，哪怕小脚冻得通红，我还是在缸内撒欢。
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7.文章主要是回忆儿时腌制的咸货，为什么在第⑨段又要详细描写鱼头烧山芋粉圆子的烹制过程？（4分）
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8.阅读全文，说说文章以“且以咸香度余年”为标题有什么妙处。（6分）
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【二】（17分）
材料一：
人与动物应共享自然，在造物主面前，我们是平等的。时至今日，在许多人看来，动物是没有意识的，没有思维的，没有情感的，是人类征服的对象，人类对动物有绝对的支配权，想打就打，想杀就杀，这是十分荒谬和极不人道的。动物学家经过长期观察和研究证实，动物不仅有感知能力，有喜怒哀乐，有痛苦，而且有情感需求，甚至有尊严。在非洲，野生大象栖息地由于遭到人类的蚕食和破坏而日渐减少，大象便利用夜色袭击村庄，毁坏房屋，类似的动物报复人类的现象并不少见。
现在西方国家已经提出动物福利的新概念，且立法加以规范，强制人们必须遵守。所谓动物福利，就是让动物像人一样享受一定的权利，包括不忍受饥渴，生活舒适，不受痛苦伤害和疾病威胁，生活无恐惧，有表达天性的自由等。比如人工养殖的畜禽，虽然最终摆脱不了被宰杀的命运，但人类还是应该善待它们，在饲养、运输和屠宰过程中尽可能减少它们的痛苦。
（选自王晓娟《浅析人与动物的相处模式》）
材料二：
近年来，野生动物“出山”“进村”“进城”的新闻频现报端。这既体现了我国野生动物保护措施有力、生态环境日益向好，也在一定程度上反映出局地野生动物饱和问题。洞庭湖区物产丰饶、鸟兽云集，人与动物争地矛盾逐渐突出。
如今，保护野生动物的观念深入人心，法律执行严格，捕猎者销声匿迹。特别是长江禁渔令颁布和推行更严格生态保护措施后，湖区湿地生态功能得以迅速恢复，野生水鸟逐渐增多。洞庭湖区各地提供的数据显示，2019年至2021年，沅江市被白鹭、天鹅、麋鹿等野生动物致害的受损面积总计34.1万亩，损失金额6730万元；常德市陆生野生动物（野猪、猪獾、熊、鸟类）2020年致害面积约31.7万亩，经济损失约3735.4万元；另据了解，益阳市、岳阳市等湖区的农业生产所受损失也很大。
（选自新华社）
材料三：
库伊族村是泰国东北地区的一个少数民族部落，在过去的几个世纪中，他们一直与大象生活在一起，他们的日常空间设计，也都会将大象考虑在内。然而在过去的几十年间，当地的自然环境也在经济发展的过程中遭受了大面积的毁坏。于是当地政府开启了一个名为“大象世界”的项目，想要营造一个“人与大象的游乐场”，项目包含了库伊族村庄的重建、大象医院、大象博物馆、文化庭院等。项目的设计处处为大象考虑，比如在文化庭院中，为了给生活在这里的200头大象提供水，设计师在庭院旁边挖了一个雨水收集池，挖出的8500立方米土壤则变成了6个土堆，这种对自然场景的模拟，形成了一个大象的游乐场，还能帮助它们降低体温、驱除蚊虫。
同时，建筑师还设计了42个混凝土树池，营造出一片屋顶花园，为大象遮阳和提供充足的食物供给。大象博物馆则是由手工制作的黏土砖砌成，包括一个供大象玩耍的区域、一个研究中心和一些教育设施，展馆有的地方布置了小水池，有的地方布满了红土，完全模拟自然界的风景。
（选自孙琬童《人与动物共居的建筑尝试》）
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分）
A.西方国家提出的动物福利新概念就是强制人们去关爱动物。
B.人与动物争地现象的出现意味着人们对动物的保护已经过了，应该允许进行猎杀动物，以免影响人们的正常生活。
.人居环境处处为动物考虑，其实也是为人类自身考虑，因为人与动物都是自然界的组成部分。
D.对于人工养殖的畜禽，人类应该善待它们，在饲养、运输和屠宰过程中尽可能减少它们的痛苦。
10.材料二主要运用了什么说明方法？有何作用？（4分）
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11.请用简洁的语言概括材料一和材料三的主要内容。（4分）
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12.请根据以上材料，说说我们应如何解决“人与动物争地”的现象。（6分）
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【三】（16分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（《北冥有鱼》）
【乙】小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。不亦悲乎！
（选自《庄子·逍遥游》）
13.解释下列加点的词。
（1）其名为鲲： （2）怒而飞：
（3）小知不及大知： （4）奚以知其然也：
（5）众人匹之：
14.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。
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（2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
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15.甲、乙两文都选自《庄子·逍遥游》，从内上看，甲文侧重从 表现“逍遥”，
乙文则侧重从 上表现“逍遥”。
16.结合甲、乙两文，说说庄子散文有哪些特点。
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三、写作（55分）
17.阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
美，其实就是平凡的生活多一点讲究，就是平淡的日子多一点仪式感，才能消减日常的乏味、庸碌。没有恰当的审美，生活往往暴露出最务实、最粗俗的一面。知美、明理、向善，才不会被物质裹挟，迷失自我。
读了上面的文字，你有什么思考和感悟？请以《美在我身边》为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】
（1）先审题，然后作文。
（2）文体不限，诗歌除外。
（3）文中不要透露你个人的身份信息。
（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
参考答案
一、
1.①白露为霜②关关雎鸠（注意：雎鸠“的书写）③窈窕淑女④如三月兮
⑤微君之躬⑥黄发垂髫（注意”髫“的书写）⑦如鸣佩环⑧波撼岳阳城（注意“撼”的书写）
⑨海内存知己⑩天涯若比邻
2.（1）shè jiǎo 嘉 （2）B （3）C （4）水浒传 盖州 直爽 率真
3.（1）①示例：爱不释手 欲罢不能 ②删去“众多”或“不少”。
③示例：不要随便满足孩子拥有手机的愿望，不要把手机带入校园
（2）①示例：沉迷于手机不仅会导致成绩下降，压力增大，而且影响身心健康，会出现烦躁、焦虑等症状。
②示例：我承诺严格遵守学校不携带手机进入校园的规定。
【一】（22分）
4.D（本文的语言并不华丽）（3分）
5.（1）齐根斩断大白菜，掰去枯黄、腐烂的菜叶（2）捡拾枯黄、腐烂的菜叶用来喂猪（3）跟在母亲身后，充当搬运工（4）在缸底撒上粗盐，层层码上白菜（5）洗净脚丫被母亲抱进缸里踩实白菜（5分，每空1分）
6.“通红”表现出“我”的脚受冻后的样子，突出了天气的寒冷；“撒欢”指因兴奋而连跑带跳，这里写出了“我”在大缸里踩白菜时蹦蹦跳跳的样子。两个词语的运用对比突出了“我”踩白菜时的欢乐心情，表现了腌白菜给童年时的“我”带来了很多乐趣。（4分，理解词语2分，分析效果2分）
7.详细描写这道菜的烹制过程，可以表现出“我”对家乡美味的记忆很深刻，有利于突出“乡愁”的主题；详细地烹制过程能更好地描绘出这道家乡菜的美味，表现出它给物资匮乏年代里的“我”带来了最美好的儿时回忆。（4分，每点2分）
8.①点明了文章的线索，本文围绕“咸香”一词回忆了“我”儿时腌菜、腌肉、腌鱼的事情；②运用诗意化的语言，回味悠长，增添了文章的文学韵味；③奠定了文章的感情基调，暗含文章中心，表达了作者对童年时光的回忆和对故乡的留恋。（6分，每点2分）
【二】（17分）
9.B（“已经过了”“允许猎杀动物”的说法是错误的）
10.举例子、列数字。以洞庭湖保护区为例，并辅以具体的数据，具体有力地说明了“我国野生动物保护措施有力、生态环境日益向好，也在一定程度上反映出局地野生动物饱和问题。洞庭湖区物产丰饶、鸟兽云集，人与动物争地矛盾逐渐突出”这一现象，给读者留下深刻的印象。
11.①材料一强调人与动物共享自然，提示我们地球上所有的东西都有动物的一份，提醒我们直面这一问题，并积极寻找解决的途径；②材料三介绍“大象世界”这一系列的建筑空间，传达出人、大象、自然环境之间相互依赖的关系，是对人与动物共居建筑的一种启示。
12.示例：①保护动物，与动物和谐相处的初衷不能变，更不能通过极端的手段，人为地调节动物的数量。②尝试建立人与动物共居的建筑模式，让人与动物各得其所。③加强教育和动员，只有当爱护动物、爱护生命成为社会共识和人们自觉行动时，人与动物的关系才能得到切实的改善，人类才会有更好的生存环境。
【三】（16分）
13.（1）它的。（2）振奋，这里指用力鼓动翅膀。（3）同“智”，智慧。
（4）何。（5）比。
14.（1）这种鹏鸟呀，在海动风起时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。
（2）朝生暮死的菌类不知道一个月有开头一天和最后一天，寒蝉不知道一年有春季和秋季，这是寿命短的。
15.空间 时间
16.①想象丰富，构思奇特；②比喻丰富多彩；③善用对比。
三、作文
17.略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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