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(共17张PPT)
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态坏境的影响
情境导入
中国古代有“精卫填海”的神话故事，如今，荷兰、日本和中国等国家都有填海造地的历史。人类为什么要向海要地？填海造地又会给生物圈带来什么影响呢？
图一 世界人口增长趋势图
2022年11月15日，联合国宣布，世界人口达到80亿。
一、探究人口增长及其对环境的影响
阅读教材103页“我国不同年代人口数量”，绘制我国人口增长柱形图。
讨论：
1、什么时候我国人口数量增长明显加快？可能原因是什么？
2、请分析人口总数量的增加对环境、社会和个人生活的影响。
一、探究人口增长及其对环境的影响
滥伐森林的危害：
1，许多生物失去栖息地，生物多样性被破坏；
2，生物种类减少，生态系统的自动调节能力降低；
3，加剧水土流失，土壤荒漠化，引发沙尘暴、泥石流等自然灾害；
4，增加河流泥沙量，导致流沙淤积；
5，降低森林的空气净化能力。
二、分析人类活动影响生态环境的事例——滥伐森林
二、分析人类活动影响生态环境的事例——工业废气
工业排放废气的影响：
1，烟尘的颗粒能遮挡阳光
2，含二氧化硫的废气会导致酸雨
3，增高大气温度
4，未经处理的废气可能含有氟化物、汞、铅等有毒物质
5，影响当地气候
二、分析人类活动影响生态环境的事例——水污染
导致水华发生的重要的因素之一就是水体的富营养化。
主要原因还是水域沿线大量施用化肥、居民生活污水和工业废水大量排入江河湖泊，致使江河湖泊中氮、磷、钾等含量上升，导致藻类大量生长。
当藻类大量生长时，这些藻类常在水面漂浮形成一层蓝绿色或红黄色的水花或薄膜。虽然藻类生长很快，但因水中的营养盐被用尽，它们也很快的死亡。藻类大量死亡后，在腐败、被分解的过程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并会上升至水面而形成一层绿色的黏质物，使水体严重恶臭。
要采取哪些措施才能使这些河流和湖泊恢复原貌？
二、分析人类活动影响生态环境的事例——乱捕滥杀
如果鸟类日益减少，自然环境会发生什么变化？
如果哪一类动物被大量捕杀，会对生物圈造成哪些影响呢？
二、分析人类活动影响生态环境的事例——乱捕滥杀
红豺狗。也叫土豺狗或者豺狗子，体型比狼小，主要以兔子、野猪等中小型动物为食物，有时候也会偷食家畜，分布在我国很多地区，被当做害兽消灭。
中国犀牛。我国曾经是犀牛生活的主要区域，有三种犀牛在我国生活，它们是双角犀牛，大独角犀牛、小独角犀牛。由于犀牛角被认为具有药用价值，长期以来被猎杀。1916年，双角犀牛也就是俗称的苏门答腊犀牛在我国灭绝；最后一头大独角犀牛也就是印度犀牛死亡。1922年，最后一头小独角犀牛也就是俗称的爪哇犀牛死亡。
二、分析人类活动影响生态环境的事例
你知道哪些人类活动有正面影响的事例呢，请举例说明。
人类活动只会对生态环境造成负面影响吗？
38年前，殷玉珍刚嫁到这里时，婚房是多半截子埋在沙地的“地窨子”。
殷玉珍的家，在内蒙古自治区乌审旗无定河镇的萨拉乌苏村，位于我国四大沙地之一的毛乌素沙地。
“风沙大的时候，一夜就几乎能把人埋在沙里。”殷玉珍回忆说。
面对恶劣的环境，殷玉珍没有退缩，生性倔强的她发誓：“我宁可种树累死，也不能让风沙欺负死！”
1986年，她用打零工换回的600多棵树苗开始种树，但这批树苗只有十多棵成活下来。
种树人殷玉珍一家
“一年365天，白天黑夜地干，我就不信这沙子治不住。”
经过30多年“死磕”，7万亩“绿色”在毛乌素沙地上铺展开来。
“这一眼望不到边的树都是我们种的。到底是把沙治住了吧！”站在沙梁上举目四望，殷玉珍看着郁郁葱葱的林地自豪地说。
殷玉珍种下的林地，有不少是“三北”工程的组成部分。这项重大生态工程实施45年来，已经在我国北方风沙线上建起一道坚实的绿色生态屏障。
种树人殷玉珍一家
正在创建的羌塘国家公园范围涉及尼玛、日土等6个县，规划总面积达29.8万平方公里，拥有世界上最大的藏羚羊迁徙繁殖种群。
　　正在创建的珠峰国家公园，规划总面积约3.33万平方公里。这里分布有以珠峰为代表的世界极高山群，是全球冰川积雪最集中分布的地区之一，被誉为喜马拉雅山地特有野生动植物物种基因库。
　　
西藏的生物多样性保护
通过不断加大国家公园建设保护力度，较好维护了藏羚羊、野牦牛等重点保护野生动物野外种群数量最多、遗传多样性丰富、密度大、栖息地质量高的核心分布区的原真性和完整性。同时，坚持山水林田湖草沙冰一体化保护修复和系统治理，实施区域矿业权退出，加大生态环境治理力度，极大地推动了青藏高原生物多样性保护。
　　“西藏将生物多样性最富集的区域都纳入了国家公园空间布局方案。经过多年的保护，西藏羌塘保护区范围内藏羚羊种群数量已稳定恢复至30万只以上。”相信，随着新《野生动物保护法》的实施，以及《青藏高原生态保护法》的即将实施，西藏的生灵草木必将得到更好的保护。
西藏的生物多样性保护
保护环境，从我做起
面对环境恶化的问题，我们中学生可以做些什么以保护环境呢？
交流与讨论
你认为人类和生物圈是怎样的关系？
1、资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。（ ）
2、人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。（ ）
3、为了保护环境，在购买下列生活用品时，你将优先选择哪些？
①纸制贺卡 ②节能荧光灯 ③含磷洗衣粉 ④一次性筷子
⑤ 可充电电池 ⑥电子贺卡 ⑦无磷洗衣粉⑧塑料包装袋 ⑨纸质包装袋
练习与巩固

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