资源简介

(共29张PPT)
作
文
印象中国
审题立意
作文“生命值”
每次语文阅卷,最让老师头难的莫过于作文，一个老师一天大概可以阅400作文, 所阅的那么多作文里面,高质量作文却是少之又少,如果说学生作文分数在40分以下,语文分数定受其影响。
高考阅卷中,老师平均只能给每篇作文90秒钟,如果老师看到质量很好的作文,要花费一定的时间来读,那么就意味着很多质量一般或者很差的作文,人家只能给你几十秒的时间,甚至更短。
理论上作文是如何要求的,现实中怎样写才能拿到高分
作文评分标准
如何“秒杀”阅卷老师提升作文生命值？
第一印象很很很重要！
杜绝三段
字数完整
字迹工整
壹
一
贰
叁
伍
注意文体
秒杀秘诀
肆
不要离题
顾名思义就是在材料作文和话题作文的基础上发展起来的一种新的作文样式。它新在什么地方呢 就新在材料意蕴的多义性、立意角度的多向性和命题思维的开放性上。
作文
新材料
叙事类
壹
时事类
贰
论说类
叁
寓言类
肆
图画类
伍
高考材料作文类型
叙述一件较为完整的故事或事情
（或说明一个共同问题的几件事情）
叙
事
类
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响....
大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛...这一个个场景带给你怎样的感受和思考
2012年高考北京卷作文题
对责任的坚持，对道德的坚守，对人的尊敬
时事类
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢 据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感
经济：最后一座土胚房
科技：中国科技的奔腾之心
原因：中国崛起的原因
引用一段或几段新闻报道或消息
论
说
引用名言警句、歌词、哲理
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
要求：
1．选好角度，自主立意，确定文体，确定标题；
2．不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作。
类
寓
言
类
船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2012新课标高考作文题
类
肆
图
类
画
　　
阅读漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
把材料中某个自己感兴趣的词语或句子为立足点，造成跑题偏题。
对蕴含深刻哲理的材料，简单从表面引发，不能透过现象看本质。
抛却材料，任意发挥，作文主旨与材料毫无关联或相违背。
误区
只见现象
不见本质
断章取义
因小失大
忽视要求
抛却材料
祖
传
秘
决
如何准确审题？
壹
贰
叁
关键词(句)法
因果分析法
多项辐射法
键
千库网：匠心独运，创意表达
词（句）法
关
关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
关键句，一般是些评价议论性的总结观点的句子，其多在材料的末尾。
例1、
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他: “你哪一个球踢得最好 ”他答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角，成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记又问道:“ 你哪一个球踢得最好 ”他仍然回“下一个!”。
立意:
永不满足、再接再厉
追求是无止境的
例2、
一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我 身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道“我赞美 上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。 ”
立意示范:
成功必须经过艰辛和痛苦
成功的喜悦与创造过程的艰辛、磨难密不可分
从分析原因入手,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，从原因切入立意，是行之有效的方法。
解题步骤----三步走:
第一步:整体概括(对象+事件+结果）
第二步:追问原因(为什么会有这样的结果 ）
第三步:确定中心(组织观点句)
2、因果分析法
一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到:“切错 了!切错!”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到:“爸爸快看， 好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
结果:小孩+切苹果+出现了五角星图案
立意:创造性思维
审题立意之——因果分析法
对象
事件
结果
原因:小孩子不按常规而横切苹果
有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，可以采用多向辐射的方法立意。
比如，既可以着眼手甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意，还可以联系真侧面和反面立意。
3、多向辐射法
老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天， 乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。 结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了 ，问这是一只什么鸟，牧羊人说:“ 这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说“它 也很可爱啊! ”
方法小结:
1、找材料中的对象及相应内容:对象 立意
乌鸦：
牧羊人：
孩子：
要确定好人生的位置
正确认识自己 知人难，知已更难 人贵有自己之明
要大胆地尝试，勇敢地追求
学老鹰抓小羊→羡慕→被牧羊人抓住
“这是一只忘记自己叫什么的鸟 ”
“它也很可爱啊!”
练
习
【材料】一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要三千年的时间，只好忍痛放弃了这个计划。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也要三千年的时间。蜗牛知道，自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
抓关键句法：人不要好高骛远，要脚踏实地
高尔基《花——致M·A·彼什柯夫》：“要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给人们的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你的非常好的回忆——那你的生活会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你。这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。
要知道给永远比拿愉快。”
抓关键句法：人生的价值在于奉献
阅读下面的材料 ：
有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根、缺少佛性，对自己失去信心了。
老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学点手艺……”
小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。
可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？”
老禅师舒心地笑了。
再
会
印象中国

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