资源简介

足球大腿、胸部接球
教学内容
大腿接球 2．胸部接球
重点
接球部位
难点
时机的判断
教 学 目 标
认知目标：学生能够了解大腿及胸部停球的动作技术结构。 2．技能目标：熟悉球性，提高控球能力。
3．情感目标：提高学生参与体育活动的兴趣，培养学生挑战自我、超越自我、团队协作的优秀品质。
教学过程
开 始 部 分
体育委员整队，检查班级人数， 并报告老师。
课堂常规 ·师生问好。 ·教师宣布本课内容
安排见习生。
要求： 声音洪亮，口令清晰， 仪表端庄，语言亲切。
组织： ·调动队型 ·简要讲解本课内容与目标
成四列横队 要求：快、静、齐
认真听讲要求 ·师生问好。 ·听清本课内容及要求
准 备 部 分
准备操： ·绕场地进行前进跑、后退跑、后踢跑、垫步练习、高抬腿跑、等等
组织： ·动作讲解 ·口令指挥
组织： ·用口令指挥学生完成练习 ·提醒学生集中注意力
注意力练习 ·听清要求 ·动作规范
跟做准备操 ·听教师讲解规则 ·听口令完成正确动作
要求：动作准确、到位
基 本 部 分
学习大腿接球
组织 ·教师示范动作 ·指导学生练习、个别纠错 ·
要点一：提前将大腿抬起 要在皮球接触到大腿之前就提前将大腿抬起做好接球的准备。
要点二：给球一定的缓冲
要点三：大腿抬起、角度向下
学习胸部接球
教学策略与组织
讲解 ·教师示范完整动作 ·教师讲解动作要领 2．组织 ·教师规范学生动作 3．组织学生进行辅助练习 ·教师示范动作 · 4．组织 ·根据学生情况分层 ·指导纠错激发学生勇气 5．组织 ·教师组织展示与检测学生学习效果并进行评价
教学过程
组织方式：
教师讲解示范动作 2．组织学生练习 3．教师及时评价
学习胸部停球
挺胸式接球:面对来球站立(两脚左右或前后开立)，两膝微屈，重心置于支撑面内，上体后仰，下颌微收，两臂自然张开，维持身体平衡。接触球瞬间，两脚蹬地，膝关节伸直用胸部轻托球的下部使球微微弹起于胸前上方。对于较高的平直球也可采用这种力法将球 接于胸前，但触球瞬间膝关节由直变屈，脚由提蝩状态变全脚掌落地， 整个身体保持接球时的姿势，下撤将球接在胸前。 2、收胸式接球:多用于接齐胸高的平直球。面对来球，两脚左右或前后开立，两臂自然张开，挺胸迎球，触球瞬间收胸、收腹、臀部后移将球接在体前。若需将球接在体侧时，则触球瞬间转体将球接在转体后相应的一侧。 3、技能练习：分成3组，每组8名队员，1组用手抛球给2组的队员，2组队员进攻，3组的队员防守，失败者受惩罚 4、游戏：抢板凳
结束部分
集合队伍
讲评
师生再见
·组织学生成五列横队 ·总结点评课堂情况 ·提出要求与希望 ·成集合队型站立 ·放松活动 ·师生再见
场地器材
足球场地一个 2、标志牌若干 3、足球12个，对抗服24件
负荷预计
练习密度：30-35%
平均心率：120—130次/分钟
安全策略
课前安全教育 2．充分的准备活动 3．及时纠正错误动作

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